網(wǎng)球期末論文作業(yè)-全文預(yù)覽
【正文】 球體系的每個層面分別進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，以期在網(wǎng)球比賽中全面提升發(fā)球的質(zhì)量并獲得最佳的發(fā)球效果。3 結(jié)論與建議1）從系統(tǒng)論的視角出發(fā)，我們可以看出，網(wǎng)球發(fā)球并不僅僅是一個技術(shù)動作，而應(yīng)該是一個完整的體系，是由多方面要素組成。隨著運動員越來越疲勞，運動員發(fā)球的準(zhǔn)確性有一定的下降。比如：對手的情況、場上比分情況、比賽的規(guī)模、面臨的任務(wù)、自己的訓(xùn)練程度、比賽的經(jīng)驗、臨場發(fā)揮、教練員的態(tài)度與對自己的評價、裁判的執(zhí)法程度、觀眾情況、氣候條件、比賽環(huán)境、賽前心理準(zhǔn)備以及運動員自身的參賽動機(jī)、個性、意志品質(zhì)、自我要求、自我暗示、注意指向等等，都可能影響運動員情緒。隨著對抗情境的不斷變化和雙方比較的改變，運動員會不自覺地產(chǎn)生多種情緒。在間隙后，有一方運動員所面臨的就是發(fā)球。發(fā)球目標(biāo)的心理定向制約著發(fā)球質(zhì)量的高低。一般來講，屬于發(fā)球戰(zhàn)術(shù)上的心理定向。網(wǎng)球發(fā)球的球性變化主要體現(xiàn)在球的旋轉(zhuǎn)上。因此，發(fā)球體系的心理層主要包括以下幾個方面： 心理定向心理定向是指動作開始前心理活動的指向性。因此，在發(fā)球體系中，發(fā)球的穩(wěn)定性和攻擊性除受運動員發(fā)球技術(shù)、技能的影響外，還受運動員心理因素的影響。以上是通過辯證的關(guān)系和組合原理來描述發(fā)球的戰(zhàn)術(shù)，從戰(zhàn)術(shù)的角度讓我們對發(fā)球體系做進(jìn)一步認(rèn)識。但是，如果在發(fā)球時，站位做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，可使對手猜測你發(fā)球的意圖，使他站在不同的位置接發(fā)球（可能是不舒適的位置），而不是平時的接發(fā)球位置，使之由適應(yīng)到不適應(yīng)，增大其回接球的難度。但是，如果不和落點等其他要素配合起來，這種發(fā)球幾乎是無效的。然而，如果在比賽中，將四種不同旋轉(zhuǎn)的發(fā)球有效地利用起來，將會使對手回接球由于發(fā)球旋轉(zhuǎn)的變化不得不做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而找不到準(zhǔn)確的擊球節(jié)奏。一般來講，發(fā)球落點有三種選擇，即內(nèi)角、外角和追身。因此，從這種意義上來將，發(fā)球又是一種戰(zhàn)術(shù)。技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，掌握了全面實用的技術(shù)，才有可能運用多變的戰(zhàn)術(shù)。通過上面數(shù)據(jù)的分析，我們可以得出：桑普拉斯之所以擁有很好的發(fā)球，是因為他能將發(fā)球的速度和旋轉(zhuǎn)很好地結(jié)合起來，這種高質(zhì)量的速度和旋轉(zhuǎn)的完美結(jié)合是其他球員做不到的。如USTA在1997年美網(wǎng)公開賽上，對發(fā)球的球速和球的旋轉(zhuǎn)速度進(jìn)行了測量（表1）。 網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)的定量分析借助三維高速錄像及直接線性變換方法，獲取網(wǎng)球選手大力發(fā)球技術(shù)的運動學(xué)參數(shù)。如，通過生物力學(xué)分析，可以認(rèn)為發(fā)球動作是一個協(xié)調(diào)鏈。一種把發(fā)球的動作分成準(zhǔn)備姿勢和揮拍、揮拍觸球、隨揮動作三個部分，相對比較簡單；另一種把發(fā)球過程分為6個階段，即準(zhǔn)備站位、拋球、過渡、向后揮拍、向前揮拍擊球和隨揮。圖1網(wǎng)球發(fā)球體系的構(gòu)成2 網(wǎng)球發(fā)球體系中各層的內(nèi)涵2．1 網(wǎng)球發(fā)球體系中的技術(shù)層有關(guān)發(fā)球的技術(shù)層，很多教練和學(xué)者都進(jìn)行了大量的研究，但是不外乎為定量分析和定性分析兩方面。技術(shù)、體能是戰(zhàn)術(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)，心理是戰(zhàn)術(shù)的思想保證。系統(tǒng)論認(rèn)為，整體性、關(guān)聯(lián)性、等級結(jié)構(gòu)性、動態(tài)平衡性、時序性等是所有系統(tǒng)的共同的基本特征。勿庸置疑，發(fā)球是網(wǎng)球運動中最重要的基本技術(shù)之一，當(dāng)然值得進(jìn)行深刻的研究。每位研究者對網(wǎng)球
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