【摘要】第一篇：聆聽聲音-抒情作文（大全） 聆聽聲音-抒情作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題...
2024-11-09 12:10
【摘要】聽聽聲音說課者：07科教一班符露伊聽聽聲音說課者：07科教一班符露伊三、說教學(xué)目標(biāo)二、說學(xué)情一、說教材四、說教學(xué)重難點(diǎn)五、說教法與學(xué)法六、說教學(xué)程序七、說板書設(shè)計八、
2024-11-12 17:48
【摘要】第二講感知聲音人與其它多數(shù)動物是通過耳朵感知聲音的，那么耳朵感知聲音的過程是怎樣的？感知聲音的主觀評價量有哪些？客觀測量聲音用什么儀器？本講主要就此做一簡介．§人耳的解剖學(xué)§聲音的感知§聲音的主觀量§聲級計人耳的解剖學(xué)外耳中耳
2025-01-14 17:18
【摘要】第一篇：《聽聽聲音》教學(xué)反思 《聽聽聲音》教學(xué)反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長，在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理...
2024-10-28 22:02
【摘要】第一篇：聽聽聲音教學(xué)反思 聽聽聲音教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師，課堂教學(xué)是我們的工作之一，在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的聽聽聲音教學(xué)反...
2024-10-29 02:18
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)《聽聽聲音》教案 小學(xué)科學(xué)《聽聽聲音》教案 教學(xué)目標(biāo)： ：引導(dǎo)學(xué)生用心去傾聽各種不同的聲音，也可以利用物體來制造出不同的聲音。 ：讓學(xué)生學(xué)會對各種不同聲音的大小、方向、高低、遠(yuǎn)...
2024-10-25 08:00
【摘要】正文：聽聽聲音說課稿 聽聽聲音說課稿 聽聽聲音說課稿1 一、背景分析 《聽聽，秋的聲音》是部編版小學(xué)語文三年級上冊第7課的課文，是一首現(xiàn)代詩，也是一篇略讀課文。作者以大自然中秋的聲音為視角，通...
2024-10-25 07:48
【摘要】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！你聽過80只螞蟻小跑步的聲
2024-12-11 06:22
【摘要】一、音調(diào)1、樂音：各種樂器發(fā)出的聲音。2、音調(diào)：聲音的高低。3、影響音調(diào)的因素：影響音調(diào)的因素（1）實(shí)驗(yàn)表明：物體振動越快，音調(diào)越高。（2）頻率：物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)。頻率單位：赫茲（hertz)頻率1、超聲與超聲波應(yīng)用：①B超
2024-11-03 19:25
【摘要】第五章聲音彈性一什么是聲音彈性聲音彈性是指播音時聲音形式對于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力，即聲音隨感情變化而來的伸縮性、可變性。二聲音彈性的表現(xiàn)4、聲音的彈性變化不是以單項(xiàng)對比的形式出現(xiàn)的，而是以多種對比項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的。1、聲音的可變性。2、聲音的變化呈現(xiàn)對比性。
2024-11-03 19:24
【摘要】?一、新課引入?師：今天我們一起研究噪聲問題，它與我們密切相關(guān)，例如在我們的周圍就有很多噪聲，請哪位同學(xué)舉例回答，我們周圍哪些聲音是噪聲??師：除了噪聲的概念外，噪聲來源于哪里，有什么危害，如何來減弱噪聲都是我們今天要研究的內(nèi)容。三、噪聲及其控制1、通常把那些動聽的、令人愉快的聲音叫樂音黃恕伯
2025-05-03 22:03
【摘要】欣賞大自然的聲音聆聽各種動物的聲音小鳥叫青蛙叫蟬叫蟲子叫貓叫狗叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……第一章聲現(xiàn)象一、聲音是什么物體發(fā)聲時有什么共同的特征？一、聲是怎樣產(chǎn)生的？小實(shí)驗(yàn)猜想：由于物體的振動……如
2025-01-16 23:42
【摘要】正文：聽聽聲音教學(xué)反思 聽聽聲音教學(xué)反思(15篇) 聽聽聲音教學(xué)反思1 本節(jié)課是一首抒情意味很濃的現(xiàn)代詩。作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。因?yàn)槲以谇皟擅娼虒W(xué)《秋天的雨》一...
【摘要】第一篇：《聽聽聲音》教學(xué)設(shè)計 一 《聽聽聲音》是教科版，小學(xué)四年級上冊、第三單元的第一個活動內(nèi)容，教材分兩部分引領(lǐng)學(xué)生初步感知聲音與物體的關(guān)系。 第一部分：傾聽周圍的聲音。這部分要求學(xué)生盡可能多...
2024-10-25 05:05
【摘要】正文：《聽聽聲音》教學(xué)反思 《聽聽聲音》教學(xué)反思 《聽聽聲音》教學(xué)反思1 《聽聽，秋的聲音》教學(xué)反思10月10日上午第一節(jié)語文課，我執(zhí)教了一節(jié)部編版三年級上冊語文第7課《聽聽，秋的聲音》。這是第...
2024-10-28 23:26
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