專業(yè)_湖北省普通話等級測試說話話題40篇_經(jīng)典-全文預(yù)覽
【正文】 金屋，書中自有顏如玉。愛 》，有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，看描寫我們的《金色年華》，提高教學的《河北教育》、《河北教研》等。這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象。抬頭往遠處看，真美啊，這里海天一線，天是藍的，海水也是藍的，藍藍的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機在上空不斷盤旋，跳傘員在 表演跳傘。我們邊欣賞美景邊等，終于看到了飛機的起飛，真是一飽眼福。我看著窗外的樹木、稻田和房屋，覺得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。 記得上中師一年級的時候，經(jīng)過班委會討論通過，學校德育處批準，班主任組織我們?nèi)?同學去北海旅游。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。 貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進行捕鼠的最好時機。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點。我要真誠地說一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！ ***小學是我熟悉的地方，也是我永遠不能忘記的地方。當我逐漸走向社會的時候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場上，同學圍坐一處，手拉手兒齊心 “ 吼 ” 出 “ 團結(jié)就是力量 ” ！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤睿智的教師；忘不 了，同學們直抒胸臆或辯論交流，在看似漫無邊際的你言我語中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！ 雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。 我熟悉的地方 是我的母校，每個人都有自己的母校，每個人都對自己的母校留著 一絲記憶。我愛我的家人、朋友和親人。我們是 21世紀 的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間，我與它結(jié)下了不解之緣，可以毫不夸張的說，電腦網(wǎng)絡(luò)是我的情人，是我的至愛。近來，網(wǎng)絡(luò)幾乎成了我生活的伴侶。無論是遠足還是踏青，我都會懷著無比的興奮與喜悅，滿懷豪情地暢游，我神往于青山綠水間，我至身 于燈紅酒綠里，我感發(fā)于人間自然的極至中。我雖然不是最棒的，但我堅信明天會更好。參加工作后，單位為慶祝節(jié)日，常舉辦書畫展，我常是榜上有名者。他是我生活的一部分。我愛書，正 是因為它早已成為我的知已。它成了我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。想起爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學，為銀行減輕負擔，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。 “ 吃飯了！ ” 我?guī)撞脚艿斤堊狼?，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房里張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個，沒有好吃的，我心里冷了半截。但在我的心里不是一開始這樣想的，因為這件事我才崇敬我爸爸的。忽然有一天，老師說：“從今天起，每人當一周班長，誰要不遵守紀律，下周就不讓他當，誰要管得好，上星期當了，下星期還繼續(xù)當，同意這個辦法的同學舉手。老師只好笑著說：“大家都想當班長，很好，可到底讓誰當，讓我想想，好嗎？”說完，就走了?！薄白屇?？”老師沒料到又有一個人選他自己，一時不知咋辦。開學的第一天，教師讓大家推選班長，小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說，教室 里十分安靜。教師應(yīng)時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時代教師的精神風貌。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時學習，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，以免知 識老化。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得 春天般的溫暖”。十多年來我一直在努力，但仍然覺得現(xiàn)實與愿望（夢想）還有一段差距?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的 愿望（夢想）。人沒了愿望（夢想），就像發(fā)動機沒有了動力；人沒愿望（夢想），就等于生命缺少了陽光雨露。 就說說教師吧。自從參加工作做了教師以來，我一直有 個美好的愿望（夢想）：做一名深受學生喜愛的“良師益友”。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學的失敗。 與時俱進，終生學習。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。 2 童年的記憶 說起童年的記憶，我始終忘不了小學時選班長的事。”這下老師也笑起來：“這個同學說他選他自己，大家說行不行？”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來回地走著，忽然有一個同學站起來說：“老師，讓我當班長吧?！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋，人人舉起手選自己當班長。為的就是一點，別人為什么不選我當班長?，F(xiàn)在回想起童年選班長這件趣事兒，的確感到很開心，孩子 們的心是多么單純可愛啊，如果長大了
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