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《八下語文復(fù)習(xí)》word版-全文預(yù)覽

2025-02-01 01:30 上一頁面

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【正文】 反方:我方認(rèn)為,豬八戒好吃懶做,見識(shí)短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅(jiān)定,遇到困難就嚷嚷著要散伙?!?從下面《西游記》人物中任選一個(gè),寫一則近50字的人物簡介。 填人名,補(bǔ)足歇后語。 《西游記》全書共 ,孫悟空自號(hào) 在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中,機(jī)智靈活、疾惡如仇的是 ;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是 ,法名是 ;忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的是 。 閱讀感受:①這部小說善于說故事,可讀性強(qiáng);②善于塑造人物形象,它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。 沙和尚:保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,忠心不二,取經(jīng)后被封為“金身羅漢”。而而且他能知錯(cuò)就改,還算淳樸憨厚,自有可愛之處。 豬八戒:本是仙屆的天蓬元帥,因醉酒調(diào)戲嫦娥,被貶下凡,長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象。他被投入太上老君的煉丹爐煉了49天,反到煉出一雙火眼金睛,能識(shí)破一切妖魔鬼怪。最后被封為“旃檀功德佛”。一路上歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)過九九八十一難,功成圓滿,終成正果 吳承恩,明代小說家。古仁人“不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (3)遷客騷人的覽物之情是什么? 答:以物喜,以已悲。 答:自然的景象包括天氣的陰晦晴朗會(huì)影響人的情緒,天氣惡劣才會(huì)“感極而悲”,天氣美好才會(huì)“心曠神怡”。(用《岳陽樓記》中原句答)這副對(duì)聯(lián),你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 朝暉夕陰,氣象萬千。 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。其中最有氣勢的兩個(gè)詞是什么? (8)作者寫這篇文章的直接原因是什么? 答:屬予作文以記之。 (7)突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子 (與現(xiàn)在“吃苦在前,享樂在后”的精神相似的句子。 五、理解背誦、(1)寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么?答:悲“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏;”喜“心曠神怡,寵辱偕忘。 第二段中,“覽物之情,得無異乎?”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用? 答:寫滕子京在逆境中的成績,交待作記緣由,為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。 第三段:(寫景、抒情)寫“遷客騷人”“以己悲”的心情”。 第二段:(寫景)描寫岳陽樓周圍雄偉景色,引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。 四、文章知識(shí)本文出自《范文正公集》作者是北宋文學(xué)家、政治家范仲淹。 本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 答:寄情山水,與民同樂的曠達(dá)情懷。 “醉翁之意不在酒”現(xiàn)在通常用來表示:本意不在此,而在別的方面 (14)文中與39?! ? (10)為后人傳誦最多的一句話(七個(gè)字的成語)是;醉翁之意不在酒。 (6)概括本文的主旨。 (5)請(qǐng)寫出歸后情景的句子。 答:已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。 (3)第二段中哪個(gè)句子把山水之樂具體化了?(1)“醉翁”的由來是什么?請(qǐng)用文中原話回答。滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉;其中核心是太守醉。 第四段:寫日暮醉歸,點(diǎn)明全篇主旨。 第二段:寫山間朝暮和四季景色。 n)囊螢讀書。 (6)本文是寫給馬生的為什么用大量的文字寫自己求學(xué)的事?作者現(xiàn)身說法(以自己的切身體會(huì)勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)),增強(qiáng)作品感染力和教育作用。 (4)應(yīng)怎樣看待學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)好壞之間的關(guān)系?伯樂比喻善于識(shí)別人才的統(tǒng)治者;千里馬比喻有才之士;食馬者比喻不識(shí)人才,摧殘人才,埋沒人才的淺薄愚妄的統(tǒng)治者。1《馬說》中提出人才培養(yǎng)需要外在條件的句子是:是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?1《馬說》中描寫千里馬終身遭遇的句子是:只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。的摧殘、埋沒體現(xiàn)在哪三個(gè)方面?①策之不以其道。②食馬者不知其能千里而食也。其真不知馬也39。食馬者無知所造成的惡果的句子及作用:食不飽,力不足,才美不外見。千里馬必然被埋沒的原因:千里馬常有,而伯樂不常有。本文寫法:托物寓意(借伯樂和千里馬為喻,對(duì)統(tǒng)治者不能識(shí)人才,埋沒人才,表達(dá)了強(qiáng)烈的憤慨):s本文段意:一段:伯樂對(duì)于千里馬的決定作用。 (3)文中引用前人之言,贊揚(yáng)五柳先生的高潔人格并且與傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)的句子是:不戚戚于貧我是豬,我說臟話,不汲汲于富貴。 (1)表明先生的吃穿住的句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。 (2)不戚戚于貧,不汲汲于富貴。 五柳先生:在飲酒中自得其樂,并忘卻榮辱得失。他不慕榮利,厭惡官場的追名逐利,不與黑暗勢力同流合污是值得肯定的。 (2)從三方面描寫其形象的:一是:性格(閑靜少言,不慕榮利。”句中連用“負(fù)、竟、軒、邈、爭、指”等字,把原本靜止的重山疊嶺寫活了,似乎仍在生成變化中,其次寫山中各種聲音,簡直是一只自然交響曲,使人感到山間處處《五柳先生傳》(晉宋時(shí)期詩人、散文家,陶淵明)(重點(diǎn))(也是本文表現(xiàn)作者的思想感情) 急湍甚箭,快如箭馬。 ⑦橫柯上蔽,在晝猶昏橫斜的樹木在江面上邊遮蔽著,在白天也像黃昏時(shí)那樣陰暗。 ⑥經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 ⑤橫柯上蔽,在晝猶昏。 ④鳶飛戾天者,望峰息心。 ③夾岸高山,皆生寒樹。 ②急湍甚箭,猛浪若奔。 ①風(fēng)煙俱凈,天山共色。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫不絕(對(duì)偶句)   總的概括贊嘆富春江景的:(總領(lǐng)全文的句子)(奇山異水,天下獨(dú)絕)   寫登舟縱目總體感受的:(風(fēng)煙俱凈,天山共色) 理解背誦。 (3)從“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 5.結(jié)合文中語句說說作者有怎樣的志趣和情懷。 全文分三自然段,第一自然段總寫富春江奇特秀麗的景色。水色、水清、水深、水急都突出了“異”的特點(diǎn):。 結(jié)構(gòu):第一段是文章的總起,概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水。 中心:.《與朱元思書》一文描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見,歷歷如畫,令人有同行親見之感?!杜c朱元思書》 第二段 以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。 (1)從“從流飄蕩,任意東西”句中表現(xiàn)作者對(duì)自由的渴望;游魚細(xì)石,直視無礙)   寫聽覺感受的:(泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。負(fù)勢竟上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。 欣賞。 中心:“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?表現(xiàn)對(duì)山水風(fēng)光的熱愛,對(duì)功名利祿的鄙視,對(duì)官場的厭惡?!捌嫔疆愃?,天下獨(dú)絕”是對(duì)這里的山水的總的評(píng)價(jià),試根據(jù)作者的描寫,分析這里的山“奇”在何處?答:奇在“負(fù)勢竟上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。 (3)對(duì)“五柳先生”的評(píng)價(jià):五柳先生不慕榮利,率真自然,安貧樂道,是陶淵明的自畫像。 (4)本文與,《醉翁亭記》中的“醉翁”同是嗜酒,其用意有什么不同?是與民同樂?!恶R說》韓愈本文中心句:(中心論點(diǎn))世有伯樂,然后有千里馬。表明千里馬與伯樂依賴關(guān)系的句子:世有伯樂,然后有千里馬。表明食馬者無知的句子或千里馬被埋沒的根本原因:食馬者不知其能千里而食也。39。1《馬說》中寫伯樂對(duì)千里馬起決定作用的句子是:世有伯樂,然后有千里馬.1千里馬的才能被埋沒的原因是什么?①伯樂不常有。千里馬39。39。這篇文章采用托物寓意的寫法。《送東陽馬生序》(明朝:宋濂) (2)表明第2段觀點(diǎn)的句子是:其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?飲食:每日兩頓,毫無滋味。學(xué)習(xí)條件好壞對(duì)學(xué)習(xí)能夠有所影響,但不是決定性的,學(xué)習(xí)成功關(guān)鍵是長期堅(jiān)持“勤且堅(jiān)”專心致志,這是宋濂起身體會(huì),也是古今學(xué)有所成的人的共同體會(huì)。 (7)作者在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)精神對(duì)你有什么啟發(fā)?結(jié)合自己實(shí)際談一下。古人刻苦求學(xué)的事跡。 西漢,孫敬晝夜苦讀,以繩系頭懸屋梁。 晉朝,車胤(y236。 晉,孫康家貧,映雪讀書。) (1)歸納段意 第一段:寫醉翁亭自然環(huán)境和命名緣由。 第三段:滁人、賓客、太守游瑯山的情形。 (2)本文第一段寫景的順序是什么? 答:由遠(yuǎn)到近。 答:四幅。 理解背誦。 答:飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。其中最突出的四句是什么? (7)領(lǐng)起全文的句子是:環(huán)滁皆山也。 (11) 文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。 歸納段意 第四段:寫“遷客騷人”“以物喜”的心情。揭示全文中心。 騰子京“謫守巴陵郡”,卻仍
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