【正文】 圖書館”之前，因此，現(xiàn)在分詞短語需要用完成時態(tài)。）過去分詞短語還可以作原因狀語、時間狀語、伴隨狀語等。） I won’ t buy your radio set beyond my offer.（只要超出我出的價錢，我就不買你這臺收音機。） She was the last but one to e.（她是倒數(shù)第二個來的。所以 答案也可以這樣： of which some are very interesting。 as 用作關(guān)系代詞或關(guān)系副詞除了可以用在 such? as 的結(jié)構(gòu)中，還可以用在 the same? as 的結(jié)構(gòu)中。） 3. as overpraise you to your face 解析：本題考查 as 用作關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導出限制性定語從句的結(jié)構(gòu)。 071128 來源：考試大編輯： samantha3 上一篇：日本生活省錢方法種種下一篇： 2022 英語六級考試翻譯題訓練指導 (七 ) 1. If only _______________（你沒把我的話告訴杰吉）， everything would have been all right. 2. They had no sooner gone to the plant _______________（就開始干活了） . 3. Don’ t trust such men ________________（當面過分稱 贊你） . 4. I’ ve got many novels， _______________（其中一些很有趣） . 5. ________________（那兩個國家中斷了外交關(guān)系） on the eve of World War. 參考答案及解析 : 1. You hadn’t told Jackie what I said 解析：本題考查虛擬語氣， if only 是 if 的強調(diào)式，用來表達強烈的愿望或遺憾，意思為：“但愿??，要是??就好了”，謂語動詞多用虛擬語氣。） 5. it not been for the reservoir 解析：由于句首已經(jīng)給出 Had，那么這里就是考查虛擬語氣省略 if 引起的主謂倒裝。此外， only＋副詞， only＋介詞短語置于句首，主謂也要倒裝。當前置的表語為形容詞詞組、介詞短語等，主語和系動詞就要倒裝。但是，考生要注意的是：如果 more than one 后面又出現(xiàn)了 thousand， hundred 等，動詞就要用復數(shù)，如： More than one thousand graduates have responded to the Party’ s call and gone to work in the border regions.（一千多名畢業(yè)生響應黨的號召，到邊疆工作去了。再如： A technician， along with some young workers， is working on the design.（技術(shù)員正在和一些青年工人一道搞設計。） 5. one of those who have witnessed the accident 解析：本題考查句型 be one of? 與 be the only one of?的辨析。 3. vie with each other in answering questions 解析：本題考查固定短語“爭先恐后”可以譯成 strive to be the first 或 vie with each other，vie 是不及物動詞，一般與 with 連用，表示“與某人競爭做某事”。 2. fit our actions to those of other people 解析：本題意為：我們是基于一貫的評價和理解來使我們的行為符合別人的。 1. It’ s believed that mixedability teaching can _______________（促使他們知識的積累和經(jīng)歷的豐富） . 2. We _______________（使我們的行為符合別人的） based on a constant mental process of appraisal and interpretation. 3. The class are very active. They ________________（爭先恐后地回答問題） . 4. Oxygen is ________________（一 種能和許多物質(zhì)化合的氣體） . 5. Mr. Smith is ________________（這次事故的目擊者之一） . 參考答案及解析 : 1. enrich their knowledge and experience 解析：本題考查合譯法，“積累”與“豐富”可以共用一個英語動詞 enrich，而 enrich 的前綴 en有“使??（怎么樣）”的含義，如： encircle（圈住）； endanger（使危險）； enfranchise（使自治）。“呈現(xiàn)出新面貌”的慣用表達是： to take a new face/to take a new look.“不久”的說法較多： in the ing future； before long； by and by； soon； in due course。 To lower the unemployment rate 作后置定語修飾 promise?！鞍踩?guī)則”可以譯成 safety regulations/rules，“遵守”可以用以下詞匯或詞語： abide by， observe，stand to。第一，運用“??的原因是由于”的英語句型 The reason why? is that?。 Difficult 是說需要相當大的努力或技巧的、艱難的、不容易做的事情。如果表示否定的 No sooner， Hardly/Scarcely 放在句首，句子必須倒裝?？忌鷳斣诒容^后作出最佳選擇。 3. is short of manpower， materials and money 解析：本題考查對詞義的準確把握。譯出暗含的意思，可以使英文表述更加明確，也更容易理解。如：日日夜夜（ day and night）；但也有一些需要改變前后順序，如：新舊（ old and new）；水火（ fire and water）；田徑（ track and field）；鋼鐵（ iron and steel）；貧富（ rich and poor）；血肉（ flesh and blood）。一般來說，可以不譯，不影響全句意思的表達。 4. ate to our hearts’ content 解析：本題讓考生們困擾的是如何翻譯“一頓”這個量詞。這樣譯文不能說錯，但不是最間接、最好的翻譯?！霸谠碌浊啊币?by the end of，而不是 at the end of。“策”指策略，英語對應詞是 policy 或 strategy。 Come up (to sb.)表示朝某人走來； bearing a basket of peaches 將“拎著一籃桃子”處理成伴隨方式狀語，表伴隨狀態(tài)。因為走出學校、進入社會，為社會服務的是大學畢業(yè)生，所以準確的翻譯是 graduates。所以，題中的“心思”用 what she is thinking 更貼切。 Mind 是指觀點、主意、注意力或具有某種思想特征的人或人群。因為 see through 是指透過表象看到事物本來的面貌和特征。正確譯文是 a healthy body and mind。 Career 側(cè)重指生涯、經(jīng)歷。另外，大家要記住“國有企業(yè)”，“外資企業(yè)”（ overseasfunded enterprises），“合資企業(yè)”（ joint venture）的英文譯文。如：他沒有對我的問題作出任何反應。不定式作目的狀語時，否定用法只需要在不定式前加否定詞 not 即可。一是“影響”的正確選詞；二是不定式作目的狀語的否定用法。 Lesson 表示教訓、懲戒、訓誡等，在譯文中能準確傳遞原文的內(nèi)涵。接現(xiàn)在分詞表示動 作正在進行中；接不帶 to 的不定式表示動作已經(jīng)完成?？忌鬃g成 has a strong heart of career，這種翻譯看起來與中文對應，實際上不能被接受，而且完全背離了原文的意思。雖然原中文句給出了主動語態(tài)，但在這里主動語態(tài)表示被動含義。 5:having no idea about his plan 考察 leave sth 讓人處于某種狀態(tài)，做某事。 3:He is more than fifty years old 這里只是簡單陳述一個事實“他五十多歲”可以用 more than或 over 等表示，我相信比 較簡單。如： No sooner had he arrived than he went away 。再提一次，表示原因的時候，用 for 是最簡便的。 sympathetic（ , 合意的 , 贊成的），sympathy （ , 同情心）。） 5. one of those who have witnessed the accident 解析：本題考查句型 be one of? 與 be the only one of?的辨析。 3. vie with each other in answering questions 解析：本題考查固定短語“爭先恐后”可以譯成 strive to be the first 或 vie with each other，vie 是不及物動詞，一般與 with 連用，表示“與某人競爭做某事”。 2. fit our actions to those of other people 解析：本題意為：我們是基于一貫的 評價和理解來使我們的行為符合別人的。 英語六級專題訓練之 翻譯句子中譯英 1. It’ s believed that mixedability teaching can _______________（促使他們知識的積累和經(jīng)歷的豐富） . 2. We _______________（使我們的行為符合別人的） based on a constant mental process of appraisal and interpretation. 3. The class are very active. They ________________（爭先恐后地回答問題） . 4. Oxygen is ________________（一種能和許多物質(zhì)化合的氣體） . 5. Mr. Smith is ________________（這次事故的目擊者之一） . 參考答案及解析 : 1. enrich their knowledge and experience 解析：本題考查合譯法，“積累”與“豐富”可以共用一個英語動詞 enrich，而 enrich 的前綴 en有“使??（怎么樣）”的含義，如： encircle（圈住）； endanger（使危險）； enfranchise（使自治）。六級漢譯英雖然沒有具體的字數(shù)要求，考生也應該在