20xx年高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責(zé)任心。 一年又將過去，反思上一年工作，也還存在許多不足，如工作激情逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強，因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時間等。 三、學(xué)習(xí)科研方面 本年度，本人積極參加各項課題申報和學(xué)校組織的征文比賽。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，通過學(xué)生骨干影響帶動班級同 學(xué)積極向上，以學(xué)習(xí)為重，營造良好的班級氛圍。各項材料按時上報，學(xué)生獎學(xué)金及證書發(fā)放及時；公平、公正、公開進行評優(yōu)工作，透明度高。 順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在平時的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動態(tài)，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時制止。在學(xué)生黨建方面，能夠拓寬思路，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校工 作重點組織策劃學(xué)生黨員教育工作?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 定稿版 作為一名共產(chǎn)黨員，本人能時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以身作則，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo)，對學(xué)校是服務(wù)于整個學(xué)校教學(xué)工作。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去，做青年學(xué)生的知心朋友，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師。 六、工作感悟 做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員，對于 培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人 一直是大家探究的問題。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學(xué)生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生 定稿版 活狀況，關(guān)注心理健康。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用 、空間等方式。 四、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才 （一）班級建設(shè) 輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地 班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風(fēng)，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風(fēng)。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導(dǎo)。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。另一方面，組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、新老生學(xué)習(xí)交流等活動，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。 二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校園的切入點。 三、守住三條主線，努力建設(shè)社會主義和諧校園 一是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生成長，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心 價值體系的踐行者。工作中堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，構(gòu)建 123 工作模式，全面促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升。工作中堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力 一年來，在校學(xué)工處、校團委、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù)。進一步加強大學(xué)生思想政治教育，必須強化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學(xué)生思想政治素質(zhì)；以心理健康教育系列活動為依托，提升學(xué)生健康心理素質(zhì)；以各項專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺，提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等。進課堂，強化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果；進公寓，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強交流，并創(chuàng)立班報團刊，保證室室有、人人看，；進絡(luò)
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