【摘要】第十三章力和機械1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念結(jié)束放映導(dǎo)入新課小結(jié)新授檢測評價課后作業(yè)復(fù)習(xí)提問?1、提問:什么是力?力的三要素是什么?2、提問:我們用什么方法來表示力?具體說明?3、提問:力的作
2025-08-01 13:30
【摘要】雪靜知識與技能目標(biāo):(1)知道彈力,會使用彈簧測力計和彈簧測力計的讀數(shù)。會畫重力的示意圖。(2)理解研究滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān)的實驗。(3)能從現(xiàn)實生活中感受杠桿,理解力臂,會畫有關(guān)杠桿受力的力臂。(4)會探究杠桿平衡
2024-11-11 04:55
【摘要】壓力和壓強[第二課時]要點考點聚焦本課時涉及的考點有:壓力的理解、壓強及影響壓強大小的因素、增大和減小壓強的方法.從中考命題看,上述考點常以填空、選擇和計算題型出現(xiàn).其中壓力的方向理解可能以作圖題出現(xiàn),壓力的作用效果可能以實驗題出現(xiàn).主要考查學(xué)生對概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用.典型例題解析【例1】將一個質(zhì)量為
2024-11-19 07:58
【摘要】初三物理力和運動復(fù)習(xí)例題力和運動典型例題解析:例1、豎直向上托起的皮球,離開手后能繼續(xù)向上運動,是因為()A、球受到向上的托力B、球受慣力C、球有慣性D、球受慣性作用分析:球和手脫離接觸后,不會再有手對球向上的托力,A是錯的。慣性不是力,說排球受慣力或球受
【摘要】§知識結(jié)構(gòu)力力的概念、作用效果、表示力的三要素力的測量:彈簧秤同一直線上二力合成重力產(chǎn)生原因三要素力牛頓第一定律及慣性摩擦1.定義:力是一個物體對另一個物體的作用,物體間力的作用是相互的。(力是物體與物體間的相互作用)
2024-11-07 02:17
【摘要】第2章運動和力機械運動曲線運動直線運動勻速直線運動變速直線運動位置變化機械運動閃電:是云與云、云與地之間的火花放電現(xiàn)象,閃電內(nèi)部的溫度極高,它會使閃電通過的氣柱發(fā)生驟然變熱膨脹而發(fā)出雷聲。閃電甚至?xí)箻淠救紵?。聲運動、光運動、電運動、熱運動物體的溫
2024-11-06 22:31
【摘要】第二章運動和力運動和能的多種形式使物體在空間位置發(fā)生了變化的運動。是最簡單、最常見的運動。一、運動的多種形式:機械運動機械運動、聲運動、電運動、光運動、熱運動、生命運動等。二、能的多種形式機械能、化學(xué)能、電能、聲能、光能等。動能和勢
2024-11-28 22:43
【摘要】運動和力---復(fù)習(xí)請根據(jù)我們看到的畫面,與小組同學(xué)討論,寫出我們學(xué)過的力與運動的有關(guān)知識。雅典奧運中國跳水隊囊獲6金,證明夢之隊實力。力運動能量定義:力是物體對物體的作用。力的作用效果:力的三要素:(1)改變物體的形狀;(2)改變物體的運動狀態(tài)。力
2024-11-06 15:43
【摘要】第二章運動和力使物體在空間位置發(fā)生了變化的運動。是最簡單、最常見的運動。一、運動的多種形式:機械運動:機械運動、聲運動、電運動、光運動、熱運動、生命運動等。二、能的多種形式機械能、化學(xué)能、電能、聲能、光能等。動能和勢能統(tǒng)稱機械
2024-11-28 01:56
【摘要】力和運動復(fù)習(xí)課前熱身,施力物體是_____,受力物體是_____.“一個巴掌拍不響”,這句話所包含的物理道理是_____________________________,兩手用力鼓掌,雙手都會感到疼,說明力的作用是______.1kg的鉛球,它在運動過程中受到的重力為______,當(dāng)它受到其他力作用時,其重力
【摘要】S-WNPS中學(xué)學(xué)業(yè)考試練習(xí)試卷——中考復(fù)習(xí)易錯題整理(一)·運動和力解卷:本卷主要考察摩擦力,重力,物體運動受力分析等知識點,總體難度較大,適合做提高練習(xí)用。姓名:_______________班級:_______________學(xué)號:_______________一、選擇題1、如圖所示,質(zhì)量分別為m1,m2的兩個物體甲與乙放在表面光滑且足夠長的木板上,隨
2025-04-16 12:57
【摘要】電能和電功率的復(fù)習(xí)學(xué)案自我復(fù)習(xí):(我的知識我掌握)自我檢測:1、指出下面的能量轉(zhuǎn)化過程。(能轉(zhuǎn)化為能)2.電動機(能轉(zhuǎn)化為能)(能轉(zhuǎn)化為能)4.電飯鍋(
2024-11-24 13:02
【摘要】因式分解復(fù)習(xí)教學(xué)案和練習(xí)姓名:班級:學(xué)號:成績:目標(biāo):熟練運用因式分解的方法分解因式1、提取公因式提取公因式貫穿于整個過程,每一步都要考慮能否提取公因式,把他放在首要的位置。而且提取公因式一定是最大公因式概念:公因式,最大公因式例1:用提取公因式法把下列各式分解因式:⑴6
2025-04-17 00:16
【摘要】新人教版中考生物《細(xì)菌和真菌》復(fù)習(xí)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、明確細(xì)菌真菌的主要特征,掌握細(xì)菌真菌培養(yǎng)的方法,了解食品保鮮的方法;2、掌握發(fā)酵技術(shù)在食品中的應(yīng)用以及細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)和環(huán)境保護;3、構(gòu)建細(xì)菌真菌的概念圖。一、分布廣泛的細(xì)菌和真菌【基礎(chǔ)回顧】見課件【拓展應(yīng)用】1、下列組合中屬于真菌的一組是()A、靈芝酵母菌B、大腸桿菌霉
2025-06-07 14:00
【摘要】《常見的酸和堿》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo):,能正確書寫化學(xué)式且分類,并能靈活運用,能熟練書寫有關(guān)的化學(xué)方程式、小組交流,構(gòu)建酸、堿、氧化物、和單質(zhì)之間的知識網(wǎng)絡(luò),并能熟練運用這些知識教學(xué)過程:一、自學(xué)回憶導(dǎo)航活動任務(wù)一:將下列各物質(zhì)按要求進行分類,用化學(xué)式填寫。(5分鐘)硫酸二氧化碳鹽酸
2025-01-09 19:29