復習提綱和句型詞語總匯-全文預覽
【正文】 ______________________ 戰(zhàn)斗正在熱烈地進行著。 _________________________________________________________ 全班同學都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。__________________________________________________ 松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。___________________________________________ 雷鋒全心全意為人民服務的事跡。（雙重否定句） 他不得不去看書。 五 、雙重否定句。 語 文 老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。 縮句后變成： “ 名詞 +動詞 +名詞 ” 或 “ 名詞 +動詞 ” 。 ” 張強笑著對媽媽說： “ 李明今天生病了，我去幫他輔導功課。 父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應該傷他們的心。 反問語氣詞刪去 “ 。 看句子里的有沒有否定詞 “ 不 ” ，有的給刪去，沒有的給加上。 娓娓動聽 娓娓，形容談論不倦或說話好聽。 兇相畢露 畢：盡，全。 15 聚精會神 集中注意力地看。 半途而廢 廢 ： 停止；荒廢。 爐火純青 純： 純粹 。 微不足道 微：細，??；足：值得；道：提。 不足為奇 足：值得。 欣喜若狂 ?? 經過了不懈的努力，他終于獲得了諾貝爾獎，這令他欣喜若狂 。 屹立?? 中國像一條巨龍屹立在世界的東方。 名副其實 ?? 家鄉(xiāng)的大棗真是名副其實，吃起來又香又甜，不乖是遠近聞名的佐餐佳品！ 總是?? 她大大咧咧的，做事總是不能讓人放心。 各個朝代名人 姓氏歌： 查任盛單，華樂仇燕，和強蓋解，於寧應干， 過翟區(qū)樸，佘 冼曾菅，夏侯諸葛，歐陽上官， 尉遲司馬，端木呼延，東方皇甫，令狐軒轅。 —— 南宋 —— 唐 王勃 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。可惜這里沒有一個畫工，把這荷花畫下來。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。 水滸人物： 宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。 關于和平： 停 止戰(zhàn)爭，為了孩子！ 多一些潤滑，少一些摩擦 。僅存的部分經卷，現在陳列于北京故宮等處。壁畫 11 上的飛天， 有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞? ?看著這些精美的壁畫，就像 是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂?？吹竭@ 一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。 第 18 課《莫高窟》： 莫高窟保存著 兩千多尊彩塑。如今，這棵迎客松已經成為黃山奇松的代表，乃至整個 黃山的象征 了。 第 16 課《黃山奇松》： 黃山最妙的觀松處，當然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。信里說： “你回去了，可是你栽的花留了下來。春風吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。 高爾基的兒子只有 10 歲，還沒有镢頭那么高。我深情地愛著我的祖國和人民。 骨灰撒大海，鮮花送偉人 。 飛機在高空盤旋， 鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。 百日笛子千日 簫 ，小小胡 琴 拉斷腰。 師傅 領 進門，修行靠 個人。所以，樹在風中颯颯地歌唱。 —— 唐 第 9 課《推敲》： 《 題李凝幽居 》 閑居少鄰并， 草徑入荒園。游客不信，都以為張僧繇在唬人。一天，他在金陵 安樂寺的墻壁上畫了四條龍。 —— 巴甫洛夫 一切推理都必須從觀察與實驗中得來。蟬兒的肚子在不停地 顫動著，每顫動一次，身上的顏色就 由淺而深地 變化一次，漸漸地變成了 深綠色 ，變成了 棕黑色 。脫殼的蟬兒 靜靜地趴在 蟬殼上，過了好一陣子，才 依依不舍 地離開了蟬殼。最有趣的是蟬尾出殼的情景。 青山說： 攀登 吧， 飽覽無限的風 光，滿懷少年的豪情！綠水說：前進吧，奔向 浩瀚的大海，顯示少年的胸襟！ 第 6 課 《變色龍》： 線索： 發(fā)現 變色龍 —— 端詳 變色龍 —— 放回變色龍 第 7 課《金蟬脫殼》：背誦 開始脫殼了 !蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背部露出來了。 —— 白居易《賦得古原草送別》 第 4 課 《去打開大自然綠色的課本》：背誦課文 祖國 敞開 了綠色的大門，給孩子一片 清涼的綠 陰 。 —— 清（立：站立） —— 唐 第 3 課《古詩兩首》： 尋隱者不遇 所見 松下問童子， 牧童騎黃牛， 言師采藥去。 1 蘇教版語文五上必背內容復習資料 一 詞語。 贊美老師的成語： 誨人不倦 含辛茹苦 無微不 至 第 2 課《陶校長的演講》： 如果我們每天都這樣的問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在 身體健康、學問進修、工作效能、道德品德 各方面有長足的進步。（處：地方） 忽然閉口立。 一曲高歌一 樽 酒， 一人獨 釣 一江秋 。 —— 杜甫《春夜喜雨》 野火燒不盡，春風吹又生。用 絢麗的色彩 ，去描繪 果園的豐收 ， 沃野的耕耘 。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。整個動作配合得 自然協(xié)調 。又小又嫩的翅膀逐漸大了 6 起來，很快 蓋住 身子，像兩把扇子長長地 拖在身后 。 練習 2 誦讀與積累： 關于觀察的名人名言： 觀察，觀察，再觀察。 —— 蘇霍姆林斯基 歇后語： 八仙過海 —— 各顯神通 周瑜打黃蓋 —— 一個愿打，一個愿挨 姜太公釣魚 —— 愿者上鉤 千里送鵝毛 —— 禮輕情 意 重 鐵杵 磨成針 —— 功到自然成 啞巴吃黃連 —— 有苦說不出 智者千 慮 —— 必有一失 貓哭耗子 —— 假慈悲 黃鼠狼給雞拜年 —— 沒安好心 八十歲老翁挑擔子 —— 心有余而力不足 搟面杖吹火 —— 一竅不通 白紙黑字 —— 明擺著 7 瞎子點燈 —— 白費蠟 聾子的耳朵 —— 擺設 踩著石頭過河 —— 腳 踏 實地 第 8 課《成語故事》： 南北朝時，有個畫家叫張僧繇。張僧繇推辭說，畫
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