[經(jīng)濟學(xué)]經(jīng)濟學(xué)原理課程大綱-資料下載頁

【摘要】理論課程教學(xué)大綱課程名稱經(jīng)濟學(xué)原理英文名稱PrinciplesofEconomics課程編號總學(xué)時60學(xué)分3預(yù)修課程開課學(xué)期秋大綱撰寫人郭新帥一、教學(xué)目標(biāo)和基本要求本課程是經(jīng)濟學(xué)的入門課程，目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會經(jīng)濟學(xué)的思考方式，使學(xué)生能夠運用經(jīng)濟學(xué)的基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實生活中典型的經(jīng)濟現(xiàn)象和問題。二

2025-08-17 03:45

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)題答案整理-資料下載頁

【摘要】1、發(fā)展中國家有哪些基本特征？答：①收入水平低下；②生活狀況較差，貧困現(xiàn)象嚴(yán)重；③技術(shù)進步緩慢，生產(chǎn)率水平低下；④人口增長率高，贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)重；⑤失業(yè)問題嚴(yán)重，尤其是隱蔽性失業(yè)顯著；⑥農(nóng)業(yè)所占比重大，二元經(jīng)濟顯著；⑦生態(tài)環(huán)境惡化；⑧政治不穩(wěn)定、辦事效率低下、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重；⑨在國際關(guān)系中處于受支配、依附和脆弱的地位。2、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)是什么時候產(chǎn)生的？產(chǎn)生的歷史背景是什么？答：發(fā)展

2025-06-26 13:36

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)ppt課件-資料下載頁

【摘要】◆個人獨資企業(yè)法概述◆個人獨資企業(yè)的設(shè)立◆個人獨資企業(yè)的投資人的權(quán)利義務(wù)及事務(wù)管理◆個人獨資企業(yè)的解散和清算★概念——指由一個自然人投資，財產(chǎn)為投資人個人所有，投資人以其個人財產(chǎn)對企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任的經(jīng)營實體★特征：◆企業(yè)的投資人為一個中國自然人◆企業(yè)的投資人對

2024-11-03 18:33

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)西安交大-資料下載頁

【摘要】2.經(jīng)濟增長理論與論證經(jīng)濟發(fā)展的思路??????????1growththeory(1)AdamSmithandincreasingreturns斯密最重要的貢獻之一,是把以勞動分工為基礎(chǔ)的報酬遞增概念引入了經(jīng)濟學(xué)。認(rèn)為勞動分

2025-01-09 18:01

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)ppt課件-資料下載頁

【摘要】3經(jīng)濟增長理論哈羅德—多馬模型索洛—斯旺模型經(jīng)濟增長的歷史統(tǒng)計分析亞當(dāng)·斯密（AdamSmith）《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》（AnInquiryintotheNatureandCausesoftheWealthofNations）論證的焦點就是經(jīng)濟增長問題，以及

2025-05-12 07:00

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)-6-資料下載頁

【摘要】暨南大學(xué)國際商學(xué)院6人力資源?人力資本及其作用?教育與人力資本形成?發(fā)展中國家勞動力市場的特點與結(jié)構(gòu)?發(fā)展中國家失業(yè)的基本特征?人力資源發(fā)展戰(zhàn)略與政策參考書目：?西奧多·舒爾茨.人力資本投資.北京商務(wù)印書館，1990?哈比森（F.H.Harbison）曾說：人力資源是國民

2025-01-09 18:23

自考發(fā)展經(jīng)濟學(xué)試題-資料下載頁

【摘要】精選資料2008年4月一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）(HDI）是（D）（B）、解決貧困問題的中心目標(biāo)應(yīng)該是（D），收入分配不均等程度的擴大（A）（B）（C），最主要的部分是（D）（A）（C）?（C）—投資率和經(jīng)濟增長之間的關(guān)系，以下說法不正確的是（B），——投資水平就不可能取

2025-03-26 03:35

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)講義(2)-資料下載頁

【摘要】《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》講義（下）主講：經(jīng)濟管理學(xué)院韓紀(jì)江聯(lián)系電話：0538-8249636Email:（望校內(nèi)外、國內(nèi)外的師長、同仁、同學(xué)不吝賜教）鳴謝：?我的導(dǎo)師，中國人民大學(xué)孔祥智教授、程漱蘭教授。?參考文獻：國內(nèi)著名發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家陶文達、譚崇臺、張培剛等的著作。國外

2025-02-26 11:45

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)講義(3)-資料下載頁

【摘要】《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》講義（下）主講：經(jīng)濟管理學(xué)院韓紀(jì)江聯(lián)系電話：0538-8249636Email:（望校內(nèi)外、國內(nèi)外的師長、同仁、同學(xué)不吝賜教）鳴謝：?我的導(dǎo)師，中國人民大學(xué)孔祥智教授、程漱蘭教授。?參考文獻：國內(nèi)著名發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家陶文達、譚崇臺、張培剛等的著作。國外

2025-02-26 11:55

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)3-資料下載頁

【摘要】第３章經(jīng)濟增長理論第４章發(fā)展中國家的經(jīng)濟增長第二部分：增長篇第三章經(jīng)濟增長理論第一節(jié)經(jīng)濟增長及其影響因素第二節(jié)經(jīng)濟增長模型第三節(jié)經(jīng)濟增長與波動、經(jīng)濟增長的階段性第一節(jié)經(jīng)濟增長及其影響因素

2025-01-09 18:23

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)貧困陷阱-資料下載頁

【摘要】第三章貧困陷阱引言查看：HumanDevelopmentTrends—Poverty思考：為什么發(fā)展中國家的經(jīng)濟停留在不發(fā)達狀態(tài)，不能像發(fā)達國家那樣通過持續(xù)增長而獲得較高的收入水平？新古典增長理論不能給出滿意解釋發(fā)展理論的回答：發(fā)展中國家必須越過一個人均收入水平和資本積累水平的門檻，即發(fā)展中國家陷入了“貧困陷阱

2025-01-09 18:27

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)課程講義-資料下載頁

【摘要】發(fā)展經(jīng)濟學(xué)劉瀛弢中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院財經(jīng)課程講義52023年北京經(jīng)濟發(fā)展的國內(nèi)要素資本人力科技資源自然資源、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展2023/3/12經(jīng)濟發(fā)展的國內(nèi)要素從生產(chǎn)的角度看，經(jīng)濟發(fā)展是自然條件、資源、勞動力、資本和技術(shù)等要素的投入和組合過程早期發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為，自然條件只影響農(nóng)業(yè)的豐歉，不能對經(jīng)濟增長起決定作用；資

2025-01-09 18:02

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)9-資料下載頁

【摘要】1十章一、小農(nóng)經(jīng)濟的特點1.農(nóng)民的定義農(nóng)民是小生產(chǎn)者，他們在簡單的工具和家庭勞動力的幫助下，為滿足他們自身消費的需要和完成政治經(jīng)濟力量擁有者所規(guī)定的任務(wù)而生產(chǎn)。21.農(nóng)民的定義為了全面理解這一概念，我們需要考慮以下四個相互依存的方面：

2025-01-09 18:24

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)8275161-資料下載頁

【摘要】第三章經(jīng)濟增長、貧困與收入分配1主要內(nèi)容n緒論n第一節(jié)??規(guī)模分配與功能分配n第二節(jié)??發(fā)展中國家的貧困和不平等n第三節(jié)??發(fā)展中國家的扶貧策略2緒論?“20世紀(jì)是個極端的年代……這個世紀(jì)激起了人類最偉大的想象，同時也摧毀了所有美好的設(shè)想?！?/span>

2025-01-09 17:58

發(fā)展經(jīng)濟學(xué)-13-資料下載頁

【摘要】暨南大學(xué)國際商學(xué)院13收入分配與貧困收入分配與貧困收入分配類型與測度庫茲涅茨倒U型假說發(fā)展中國家的貧困增長與分配戰(zhàn)略n在經(jīng)濟增長過程中，每個人都會同等地享受到增長帶來的好處嗎？n在發(fā)展中國家，較低人均收入與收入分配高度不平等聯(lián)系在一起，產(chǎn)生了大量的貧困人口和嚴(yán)重的貧困問題。收入分配類型與測度收入分配類型與測度n一、收入分配有兩種類型：

2025-01-09 17:57

[經(jīng)濟學(xué)]發(fā)展經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)大綱(更新版)

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