【摘要】1.了解原子結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理,知道原子核外電子的能級分布,能用電子排布式表示常見元素(1~36號)原子核外電子的排布。2.了解能量最低原理,知道基態(tài)與激發(fā)態(tài),知道原子核外電子在一定條件下會發(fā)生躍遷產(chǎn)生原子光譜。3.了解原子核外電子的運動狀態(tài),知道電子云和原子軌道。4.認識原子結(jié)構(gòu)與元素周期系的關系,了解元素周期系的應用價值。5.能說出元素
2025-04-17 12:13
【摘要】原子結(jié)構(gòu)、化學鍵、分子結(jié)構(gòu)習題1.判斷下列敘述是否正確(1)電子具有波粒二象性,故每個電子都既是粒子又是波。(2)電子的波動性是大量電子運動表現(xiàn)出的統(tǒng)計性規(guī)律的結(jié)果。(3)波函數(shù)y,即電子波的振幅。(4)波函數(shù)Ψ,即原子軌道,是描述電子空間運動狀態(tài)的數(shù)學函數(shù)式。(1)′(2)?(3)′(4)&
2025-08-05 03:40
【摘要】第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復習課江蘇省興化中學劉建廷近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云模型一、原子結(jié)構(gòu)4、構(gòu)造原理1、能層:KLMNPQ2、能級:spdf3、軌道:
2025-11-09 08:14
【摘要】新課標人教版選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)(第一課時)江蘇省淮安中學張正飛知識回顧元素周期表的結(jié)構(gòu)1、在周期表中,把相同的元素,按的順序從左到右排成橫行,稱之為
2025-11-08 19:35
【摘要】第一章原子結(jié)構(gòu)
2025-08-15 21:06
【摘要】絢麗壯觀的焰火增加了節(jié)日歡樂的氣氛,都市夜空色彩奪目的美景會給你留下不可磨滅的記憶。你是否想過,這給你帶來驚異和歡樂的美景是如何產(chǎn)生的?是什么產(chǎn)生了這不同顏色的光?這一節(jié)內(nèi)容的學習,將會幫助我們揭開其中的秘密。一、原子結(jié)構(gòu)理論發(fā)展史:道爾頓原子模型19世紀初,英國科學家道爾頓提出近代原子學說,他認為
2025-08-05 04:17
【摘要】信達外國語學校何靜第二課時揭開原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一種科學方法:用高能量的粒子撞擊、打碎核的方法進行研究。二、原子結(jié)構(gòu)結(jié)論:原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,質(zhì)子和中子的質(zhì)量相近,電子的質(zhì)量很小(可忽略)。結(jié)論:原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,但原子核在整個原子中所占的體積卻很小。幾種原子結(jié)構(gòu)的模型
2025-08-16 01:40
【摘要】第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)學習目標。,最高化合價和最低化合價、金屬性和非金屬性、原子半徑的變化規(guī)律。,金屬性和非金屬性、原子半徑的變化規(guī)律。、電負性的含義,能應用元素的電離能說明元素的某些性質(zhì)。課堂互動講練課前自主學案知能優(yōu)化訓練第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素
2024-11-26 19:31
【摘要】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)廣昌縣第一中學黃哲壽歷史1、公元前5世紀,希臘哲學家德謨克利特等人認為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。2、19世紀初,英國科學家道爾頓提出近代原子學說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體。3、1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。
2024-11-30 00:27
【摘要】第2節(jié)原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)(第1課時)班級__________姓名__________【學習目標】1、了解電離能的概念及其內(nèi)涵,認識主族元素電離能的變化規(guī)律,知道電離能與元素化合價的關系。2、體會原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的本質(zhì)關系?!緦W習重難點】重點:電離能的概念及其內(nèi)涵難點:主
2024-12-08 20:02
【摘要】人類對原子結(jié)構(gòu)的認識人類探索自然的努力自古就有,并且也從沒有停止。前輩為人類認識世界,進而改造世界,作出了突出的貢獻,為我們留下的不只是物質(zhì)財富,還有巨大的精神財富,在他們的精神感召下,我們難道不應加倍努力學習嗎?人類對原子結(jié)構(gòu)的認識人類探索自然的努力自古就有,并且也從沒有停止。前輩為人類認識世界,進而改造世界,作出了突出的貢獻,為我們留下
2025-11-02 21:02
【摘要】新課標人教版選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)(第一課時)江蘇省淮安中學張正飛2020年12月18日星期五知識回顧元素周期表的結(jié)構(gòu)1、在周期表中,把相同的元素,按的順序從左到右排成橫
2025-11-04 12:04
【摘要】第一節(jié)氫原子結(jié)構(gòu)的Bohr模型一、原子結(jié)構(gòu)的認識史道爾頓--湯姆遜--盧瑟福-→玻爾理論第一章原子結(jié)構(gòu)波爾理論的假設庫侖引力產(chǎn)生向心加速度二、Bohr氫原子模型(1913)波爾量子化條件核外存在不連續(xù)的穩(wěn)定軌道。在這種軌道上運動的電子處于穩(wěn)態(tài),并不輻射能量。原子內(nèi)的電子可
2025-03-22 02:39
【摘要】原子結(jié)構(gòu)專題知識復習化學史近代原子論提出者:葡萄干面包模型提出者:行星模型提出者:道爾頓湯姆孫盧瑟福主要知識內(nèi)容構(gòu)成原子“三粒子”的性質(zhì)和關系核外電子運動的特點及核外電子分層排布的規(guī)律同位素的概念一、構(gòu)成
2025-11-02 02:42
【摘要】第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)學習目標,認識其變化規(guī)律,并能運用電離能說明元素的某些性質(zhì)。,認識元素性質(zhì)與電負性的關系。質(zhì)聯(lián)系。課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應用第3節(jié)課前自主學案自主學習1.概念氣態(tài)原子或氣態(tài)離子失去一個電子所需要的最小
2025-11-02 05:48