【正文】 14 二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。 11 生前凡是天才的人，死后就不可能不化作靈魂。 8 生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。 5 老當(dāng)益壯，寧移百首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 （四）高考作文素材之課本篇 ★★課本作文素材 抒情篇★★ 1 我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。 5人類祖先本沒(méi)有門；人有了防御， 才有門。 50、時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。 4昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。正如：送人玫瑰，手有余香。 4別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。 3冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。 3只要有一雙 忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。 樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。 2自己本身就是太陽(yáng)。 2如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。 把耳朵叫醒 ，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。 1我是富有的，因?yàn)槲覔碛兄腔邸? 1生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻開的剎那中。 有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。 生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。 最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。 用什么樣的語(yǔ)句作題記，并沒(méi)有限制。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！ ● 1大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。終會(huì)成為參天大樹； 也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。 ● 1或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自 己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！ ● 1“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。 ● 0如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺 少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。在一番選擇中，帝王 將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就 是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 ●春蠶死去了，但留下了華貴絲 綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹 ●寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。微笑著，去唱生活的歌謠。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè) 連載 ，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 ●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一 定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足 常樂(lè)”。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的 主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。如： 忙碌的身影，也已為現(xiàn)代化建設(shè)加瓦添磚； 忙碌的身影，也曾讓世界為你感動(dòng)吶喊； 忙碌的身影，也向關(guān)懷你的人傾訴愛(ài)的呼喚！ （作者有意將三個(gè)排比句獨(dú)立成行，強(qiáng)化了結(jié)尾的意圖，給閱卷者留下了深刻的印象。”讓忙碌的人們?cè)诿χ蟹此?，忙中積累，忙中錘煉，從而持久高效地忙，忙出一片璀璨奪目的天地！ （ 作者以一句頗具哲理的古訓(xùn)，歸納全文，并拓展了文章的意蘊(yùn)。 優(yōu)美的樂(lè)章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。晚上，另一位修行僧埋怨他說(shuō)：“你不該抱那位姑娘，這有損佛門形象。 ） ５．?dāng)⑹乱际? 這種開頭往往用于材料作文?！蔽倚蕾p這樣有彈性的人生態(tài)度。在我看來(lái)，忙的苦與樂(lè)滲透在生活的每一角落，忙的苦與樂(lè)考驗(yàn)著人們的品格靈性，忙的苦與樂(lè)昭示著時(shí)代的巨大變遷。如《人生因忙而精彩》的開頭是這樣的： 蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營(yíng)巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。荷夢(mèng)高考復(fù)習(xí)作文素材整理（內(nèi)部資料） （一）作文標(biāo)題套裝模板 《 __是一道靚麗的風(fēng)景線》 《 __，我永遠(yuǎn)的天空》 《都是 __惹的禍》 《笑傲 __》 《生活需要 __》 《何以解憂，惟有 __》 《假如我是 __》 《告訴你，我很 __》 《我眼中的 __》 《生活需要 __》 1《 __在我的身邊》 1《 __也是一種美》 1《 __是最美的行囊》 1《與 __同行》 1《 __伴我成長(zhǎng)》 1《 __三步曲》 1《 __和我有個(gè)約會(huì)》 1《我發(fā)現(xiàn) __》 1《真想做個(gè) __》 《世上只有 __》 2《 為自己準(zhǔn)備一個(gè) ___》 2《永遠(yuǎn)的 __》 2《 __，我恨你》 2《 __，做我自己》 2《 __的風(fēng)波》 2《我和 __的距離》 2《 __著并快樂(lè)著》 2《給自己找個(gè) __》 2《永遠(yuǎn)說(shuō) __》 《那一次，我 __》 3《 預(yù)習(xí) ___》 3《帶上 __上路》 3《我與 __面對(duì)面》 3《 __是一盞明燈》 3《那段 __的日子》 3《一個(gè) __的心靈獨(dú)白》 3《 __，讓我歡喜讓我憂》 3《愛(ài)上 __》 3《欣賞 __》 《我眼里的 __》 4《那 __樹林 18孤雁這樣的開頭一般有以下幾種： １．起興式 這種形式的開頭往往充滿詩(shī)意，能引起閱讀者的興趣?！睹Φ目嗯c樂(lè)》這樣開頭： 現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏加快，人們?cè)诿χ写┬校畤@著忙的 苦與樂(lè)。如《張弛有度》一文的開頭這樣寫道： 南非總統(tǒng)曼德拉說(shuō)過(guò)：“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度。如： 紛繁的社會(huì)，人們有各種各樣