20xx-20xx年度下學(xué)期初三年段組教育教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ),為數(shù)學(xué)與英語補缺補差輔導(dǎo)時間。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報 ,多途徑地進行學(xué)習(xí)與交流。 (2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析 ,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。 學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵 ,深入研究考綱和近 10 年中考試題 ,把握正確的中考改革趨勢 ,明確復(fù)習(xí)方向和重點 ,遵循 “以綱為綱 ,以本為本 ”的原則 ,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作 ,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略 ,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度 ,提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。 團體合作意識濃厚，教學(xué)成績穩(wěn)定提高 班主任早來晚回，經(jīng)常找學(xué)生談心， 了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)困難，抓學(xué)科平衡，做任課教師和學(xué)生的協(xié)調(diào)員。 ９、引資料、學(xué)經(jīng)驗。從學(xué)期起學(xué)校對理、化、英三門抽測，問題，解決；過程管理，明年中考無弱科。 ５、 每天晨讀、早讀、中自習(xí)、晚自習(xí)都安排到人。各學(xué)科要“要求、備課、進度、考查”。 措施要求 １、思想政治工作和常規(guī)管理，非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動的學(xué)習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對學(xué)法。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。 在工作期間 ,又遇突如其來 四川汶川大地震。可見 ,初三教師的工作量是相當(dāng)大的 ,回家后 ,老師 們還要批改試卷 ,出試題 ,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。有的還馬上接著上第一節(jié)課。 初三畢業(yè)班工作非比尋常 ,我們每位老師心中都很清楚 :教初三 ,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益 ,教初三 ,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任 ,因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé) ,更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé) !追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo) ,為了表達(dá)我們的決心 ,在初三學(xué)年開學(xué)伊始 ,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書 ,每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計劃 ,列舉了需重點 幫助的學(xué)生的名單 ,制定了幫教方案 。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。 我們初三年級共有學(xué)科老師 28 位 ,其中高級教師 5 位 ,另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師。 回顧這
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