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20xx專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考試附答案-全文預(yù)覽

  

【正文】 間變化的( )?!保▎芜x題 2 分) :技術(shù)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值指標(biāo) ,在新條件下使用自己的創(chuàng)業(yè)模式,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是( )。(單 選題 2 分) ( ),是成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育中極為重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(單選題 2 分) ( )?!保ㄅ袛囝} 2 分) 正確 錯(cuò)誤 2020 年 10 月 14 日考試公需科目專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)( 90 分試題) 效,或技術(shù)創(chuàng)新的資源配置不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求時(shí),政府應(yīng)當(dāng)采?。? )手段,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行干預(yù),以提高技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)帶動(dòng)作用。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 ,就是僅指創(chuàng)業(yè)者個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)建企業(yè)的活動(dòng)。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 、系統(tǒng)的通過不斷創(chuàng)造、積累和利用知識(shí)資源,努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境,從而保持可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織。(多選題 2 分) ,是一種難度很大的創(chuàng)業(yè)類型,有較高的失敗率 ,但成功者所能獲得的報(bào)酬也很驚人。(多選題 2 分) ,系統(tǒng)將與其他系統(tǒng)聯(lián)合,向超系統(tǒng)進(jìn)化,使原系統(tǒng)突破極限,向更高水平發(fā)展,系統(tǒng)在向超系統(tǒng)進(jìn)化過程中,會(huì)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)( )。(多選題 2 分) ( )。(多選題 2 分) ,改善外觀 、和其他系統(tǒng)或技術(shù)相結(jié)合 ,為了更好地孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè),南寧市重點(diǎn)培育面向( )等人員的孵化基地。(單選題 2 分) 力 、( )和實(shí)驗(yàn)對(duì)象 3 個(gè)基本因素。(單選題 2 分) ( )。(單選題 2 分) ,或技術(shù)創(chuàng)新的資源配置不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求時(shí),政府應(yīng)當(dāng)采?。? )手段,對(duì) 技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行干預(yù),以提高技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)帶動(dòng)作用。(單選題 2 分) 和 MeBer 建立的第一個(gè)勝任力模型為( )。(單選題 2 分) 3.( )能夠檢驗(yàn)和發(fā)展創(chuàng)新,并實(shí)現(xiàn)其潛在的價(jià)值。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 “只要發(fā)明還沒有得到實(shí)際上的應(yīng)用,那么在經(jīng)濟(jì)上就是不起作用的。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 ,企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者是同一個(gè)單詞“ Entrepreneur”,可見創(chuàng)業(yè)僅是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),主要指開辦企業(yè)、開創(chuàng)個(gè)體和家庭的小型實(shí)業(yè)體,或者為朋友開辦的企業(yè)出謀劃策。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 43.“自我開發(fā)”是指專業(yè)技術(shù)人員利用工作的時(shí)間、精力以及就職單位的培訓(xùn)設(shè)施與資源,開展學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 、科技園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地等在內(nèi)的為入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的各類載體的統(tǒng)稱。(多選題 2 分) ,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以劃分為( )。(多選題 2 分) 所依賴的技術(shù)、營(yíng)銷與管理人才 、市場(chǎng)及政策信息 30.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略” 提出了可持續(xù)性增長(zhǎng)戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù),其配套的旗艦計(jì)劃有( )。(多選題 2 分) ,進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)時(shí)所使用的方式,一般可分為( )。(多選題 2 分) ,可對(duì)系統(tǒng)提出哪些建議( )。(單選題 2 分) ( )。(單選題 2 分) ,創(chuàng)業(yè)只為謀生,以獲得必要的生活來(lái)源 ,很難有大的發(fā)展空間 ,一般不會(huì)產(chǎn)生就業(yè)倍增現(xiàn)象 ,各 個(gè)組成部分之間必須有內(nèi)在的聯(lián)系,能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái),相互支持、共同作用,形成一個(gè)良性的循環(huán),這體現(xiàn)了成功的創(chuàng)業(yè)模式具有( )。(單選題 2 分) 提出( )是企業(yè)感知、塑造、選擇和實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力。( 單選題 2 分) “四象限”法則,應(yīng)立即去做的是( )。(單選題 2 分) ( )。一般來(lái)說,處理第二象限事情的時(shí)間應(yīng)該占到 20% ~ 25%。( 判斷題 2分) 正確 錯(cuò)誤 3 是項(xiàng)目由創(chuàng)意階段進(jìn)入實(shí)際開發(fā)階段的最后一個(gè)入口,是進(jìn)入花費(fèi)巨大的開發(fā)活動(dòng)之前項(xiàng)目可以被否決掉的最后一個(gè)控制點(diǎn)。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 ,取決于競(jìng)爭(zhēng)力和如何將競(jìng)爭(zhēng)力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為成功。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 ,是保證創(chuàng)業(yè)成功的必備能力,也是創(chuàng)業(yè)者的另一個(gè)顯著特征。(多選題 2 分) 量逐漸減少 、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力兩個(gè)層次的優(yōu)勢(shì),但也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)被動(dòng)性,從而使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),以下哪些屬于二次創(chuàng)新的劣勢(shì)?( )(多選題 2 分) ,在技術(shù)積累方面難以進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃 ,資金需求量較大 ( )。(多選題 2 分) ,包括( )。(多選題 2 分) ( )。( 單選題 2 分) ( )引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、統(tǒng)籌規(guī)劃、示范引領(lǐng)。①團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定②技術(shù)不成熟③市場(chǎng)未打開④盈利模式未形成⑤發(fā)展戰(zhàn)略不清晰⑥團(tuán)隊(duì)本身面臨很多不確定性⑦風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高于高位(單選題 2 分) A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.①②③④ 16.( )是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)人員、資金以及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的能力。( 單選題 2 分) 12.( )要求創(chuàng)業(yè)企業(yè)具有較為獨(dú)特的價(jià)值取向和創(chuàng)新特性來(lái)保證市場(chǎng)占有率。(單選題 2 分) 8.( )是創(chuàng)新的靈魂,必須對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成合力。(單選題 2 分) “遂道效應(yīng)”,通常發(fā)生在門徑管理的 ( )。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 、制定計(jì)劃、設(shè)立企業(yè)并將潛在商機(jī)轉(zhuǎn)化為價(jià)值的過程。(判斷題 2分) 正確 錯(cuò)誤 46.“自我開發(fā)”是指專業(yè)技術(shù)人員利用工作的時(shí)間、精力以及就職單位的培訓(xùn)設(shè)施與資源,開展學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 ,不僅對(duì)率先者的技術(shù)積累進(jìn)行消化吸收,而且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的探索。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 ,像其他任何學(xué)科一樣,是可以學(xué)得的。(多選題 2 分) 、創(chuàng)業(yè)策略研究擬訂、經(jīng)營(yíng)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)過程管理等各個(gè)方面需要良好的配合 ,但失敗率較低 ( )等問題。但是,國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中長(zhǎng)期積累的一些深層次矛盾和問題依然沒有得到根本解決,突出表現(xiàn)為( )。(多選題 2 分) 列關(guān)于創(chuàng)新的論述,不正確的是( )。(多選題 2 分) ,創(chuàng)新也可以劃分為( )等不同類型。(單選題 2 分) AU 創(chuàng)新模型中,( )不是過渡階段的特征。(單選題 2 分) 三象限的事情 ,它創(chuàng)造的是社會(huì)需要的某種新的產(chǎn)品和服務(wù),承載、運(yùn)作它們所必須的組織實(shí)體是( )。(單選題 2 分) “歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”的七大配套旗艦計(jì)劃的是( )。(單選題2 分) 年聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織( OECD)在( )報(bào)告中提出的:“創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為深刻,它必須考慮在經(jīng)濟(jì)上的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。(單選題 2 分) ( )。(單選題 2分) o o o o 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題答案 當(dāng)其實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了某種( )時(shí)才是一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)家。(單選題 2 分) o o o o ? 15.( )提出了關(guān)于勝任力的 “ 素質(zhì)洋蔥模型 ” 。(判斷題 2分) 正確 錯(cuò)誤 “自我開發(fā) ”,能夠有效調(diào)動(dòng)其尋求知識(shí)、提高能力的主動(dòng)性和積極性,從而為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 ,是一種難度很大的創(chuàng)業(yè)類型,有較高的失敗率,但成功者所能獲得的報(bào)酬也很驚人。(多選題 2 分) 。具體工作內(nèi)容包括( )。(多選題 2 分) ,更愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),擁有相關(guān)技能 ,促進(jìn)生產(chǎn)就業(yè)倍增效應(yīng) 、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、組織進(jìn)行變革,從而創(chuàng)造有價(jià)值的( )以滿足人類社會(huì)新的需要的活動(dòng)過程。(多選題 2 分) ,系統(tǒng)將與其他系統(tǒng)聯(lián)合,向超系統(tǒng)進(jìn)化,使原系統(tǒng)突破極限,向更高水平發(fā)展,系統(tǒng)在向超系統(tǒng)進(jìn)化過程中,會(huì)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)( )。(單選題 2 分) ,體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)問題的哪一種來(lái)源( )。 ”(單選題 2 分) :技術(shù)與經(jīng)濟(jì)價(jià)值指標(biāo) ( ),是成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育中極為重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(單選題 2 分) 業(yè) ( )。(單選題 2 分) “四象限 ”法則,應(yīng)立即去做的是( )。(單選題 2 分) 5.( )因素導(dǎo)致了從大企 業(yè)中走出來(lái)獨(dú)立創(chuàng)辦新興企業(yè)的研發(fā)人員日益增多。專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考試 98 分試卷 2020 年 8 月 31 日試題 1.( )要求創(chuàng)業(yè)企業(yè)具有較為獨(dú)特的價(jià)值取向和創(chuàng)新特性來(lái)保證市場(chǎng)占有率。(單選題 2 分) ,說到底是 ( )的競(jìng)爭(zhēng)。(單選題 2 分) D生產(chǎn)函數(shù)建立了著名的索洛模型進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)美國(guó) 1909—1949 年間非農(nóng)業(yè)部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的主要貢獻(xiàn)來(lái)自于( )。(單選題 2 分) 式 ,孵化器的功能即為( )服務(wù)。只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它才成為創(chuàng)新。(單選題 2 分) 19.( )年 9 月,李克強(qiáng)總理在夏季達(dá)沃斯論壇上首次提出 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新 ”概念。(多選題 2 分) ( )等問題。(多選題 2 分) ( )。(多選題 2 分) 。(多選題 2 分) ( )。(判斷題 2分) 正確 錯(cuò)誤 39.“自我開發(fā) ”是指專業(yè)技術(shù)人員利用工作的時(shí)間、精力以及就職單位的培訓(xùn)設(shè)施與資源,開展學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 、資金以 及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)進(jìn)行管理的能力。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 、系統(tǒng)的通過不斷創(chuàng)造、積累和利用知識(shí)資源,努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境,從而保持可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 ? 13.( )是創(chuàng)業(yè)過程中最根本、最重要的因素。(單選題 2 分) o o o o ? ,( )為創(chuàng)新成果提供了法律保護(hù)平臺(tái),同時(shí)也影響著整個(gè)創(chuàng)新過程的實(shí)施。(單選題 2 分) 要目的是融資,以賺取更大的收益 ,( )為創(chuàng)新成果提供了法律保護(hù)平臺(tái),同時(shí)也影響著整個(gè)創(chuàng)新過程的實(shí)施。(單選題 2 分) 提出( )是企業(yè)感知、塑造、選擇和實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力。(單選題 2 分) ,一個(gè)創(chuàng)業(yè)社區(qū)最關(guān)鍵的是( )和社交網(wǎng)絡(luò)層面的發(fā)展。(單選題 2 分) “四象限”法則,應(yīng)立即去做的是( )。(單選題 2 分) 19.( )要求創(chuàng)業(yè)企業(yè)具有較為獨(dú)特的價(jià)值取向和創(chuàng)新特性來(lái)保證市場(chǎng)占有率。(多選題 2 分) ,以及更進(jìn)一步的商業(yè)和財(cái)務(wù)分析 、市場(chǎng)研究、競(jìng)爭(zhēng)分析、產(chǎn)品概念測(cè)試、技術(shù)評(píng)估以及財(cái)務(wù)分析 22.“研究開發(fā)中學(xué)”可以分為連續(xù)循環(huán)的( )等階段。(多選題 2 分) ,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以劃分為( )。(多選題 2 分) ,改善外觀 、和其他系統(tǒng)或技術(shù)相結(jié)合 ,我國(guó)經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展取得巨大成就。(多選題 2 分) 點(diǎn)包括( )。(判斷題 2 分) 正確 錯(cuò)誤 。(判斷題 2分) 正確 錯(cuò)誤 、持久性、難以模仿性,是企業(yè)核心能力的重要組成部分。(判斷題 2
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