【摘要】67890-=]pert5u70p-\[]po7[]\備課指導(dǎo)意見(jiàn)備課是上好課的必要條件。備課直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低，是直觀體現(xiàn)生命課堂的前提。教師須潛心研究教案的以下七個(gè)
2025-08-04 09:58
【摘要】第一篇：一元一次方程教案 3．1一元一次方程教案 上課人：周艷 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握方程、一元一次方程的及其解的概念，理解等式的基本性質(zhì)，并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。 能力目...
2024-11-15 12:16
【摘要】第六十二課時(shí)一、課題§一元一次方程（5）二、教學(xué)目標(biāo)1．加深學(xué)生對(duì)一元一次方程概念的理解，并總結(jié)出解一元一次方程的步驟；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力，并提高他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)解一元一次方程的步驟四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、
2024-12-03 12:39
【摘要】第六十一課時(shí)一、課題§一元一次方程（4）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及概括的能力，加強(qiáng)他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法．難點(diǎn)：正確地去分母．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五
【摘要】一元一次方程（1）公開(kāi)課教案授課：張福仁地點(diǎn)：七年級(jí)教學(xué)目標(biāo): 1．知識(shí)與技能 ?。?）通過(guò)觀察，歸納一元一次方程的概念． ?。?）根據(jù)方程解的概念，會(huì)估算出簡(jiǎn)單的一元一次方程的解． 2．過(guò)程與方法． 通過(guò)對(duì)多種實(shí)際問(wèn)題的分析，感受方程作為刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義． 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行觀察思考，發(fā)展合作交流的意識(shí)和能力．
2025-04-16 12:45
【摘要】一元一次方程試題（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）姓名：得分：一、填空題（第1～6小題每小題3分，第7～10小題每小題4分共計(jì)34分）1、當(dāng)x＝時(shí)代數(shù)式423?x的值為0。2、若當(dāng)x＝1時(shí)是方程2x－a=7的解，則a=。3、若3x2k－3－5
2025-01-07 20:52
【摘要】第五十八課時(shí)一、課題§一元一次方程（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解一元一次方程的概念，并牢固地掌握最簡(jiǎn)單一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力以及準(zhǔn)確而迅速的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：一元一次方程的概念和方程ax=b(a≠0)的解法．難點(diǎn)：正確地解方程ax=b(a≠0)．四
【摘要】第六十課時(shí)一、課題§一元一次方程（3）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律，并且掌握帶有括號(hào)的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，同時(shí)提高他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：帶有括號(hào)的一元一次方程的解法．難點(diǎn)：解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律．四、教學(xué)手段引導(dǎo)
【摘要】第一篇：一元一次方程教案 一元一次方程講學(xué)稿 執(zhí)筆：蘇陽(yáng)審核： 教學(xué)目標(biāo):1．了解什么是方程，什么是一元一次方程； 2．經(jīng)歷把“實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過(guò)程，體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一種有效...
2024-11-15 00:52
【摘要】第六十三課時(shí)一、課題§一元一次方程（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生靈活運(yùn)用解方程的一般步驟解題；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，提高他們綜合解題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：靈活地運(yùn)用解題步驟；難點(diǎn)：如何在“靈活”二字上下功夫．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法
【摘要】一元一次方程總復(fù)習(xí)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)問(wèn)題(一元一次方程)實(shí)際問(wèn)題的答案數(shù)學(xué)問(wèn)題的解(x=a)設(shè)未知數(shù),列方程解方程一般步驟去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并系數(shù)化為1檢驗(yàn)專題綜合講解?本章主要題型可分三大類:?.
2025-01-16 03:10
【摘要】一元一次方程的綜合應(yīng)用相傳有個(gè)人不講究說(shuō)話藝術(shù)常引起誤會(huì)，一天他擺宴席請(qǐng)客，他看到幾個(gè)人沒(méi)來(lái)，就自言自語(yǔ)：“怎么該來(lái)的不來(lái)呢？”客人聽(tīng)了，覺(jué)得自己是不該來(lái)的，于是有一半客人走了，他一看十分著急，又說(shuō)“哎，不該走的倒走了！”剩下的人一聽(tīng)，是我們?cè)撟甙?！剩下的人中又有三分之二離開(kāi)了，他著急地一拍大腿，連說(shuō)：“我又不是說(shuō)
2025-10-10 08:14
【摘要】回顧與思考本章內(nèi)容框架圖：一元一次方程解一元一次方程一元一次方程的應(yīng)用去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1列方程解應(yīng)用題審題設(shè)元列方程解方程檢驗(yàn)并作答解決問(wèn)題的基本步驟理解問(wèn)題
2025-01-16 03:02
【摘要】解一元一次方程（1）1.判斷下列方程是不是一元一次方程：(1)2x+3y=0（）(2)x2–3x+2=0（）(3)x+1=2x-5（）(4)(3+)=（）3x4m-7+5=0是一元一次方程，則m=.
2025-10-10 08:19
【摘要】第二章一元次方程(2)仙居外語(yǔ)學(xué)校李志成2021年10月17日知識(shí)回顧一、什么叫方程？二、列方程：小雨，小思的年齡和是25，小雨年齡的2倍比小思的年年齡大8歲，小雨，小的年齡各是必歲？我思考我進(jìn)步所得方程:2x=25－x+8有什么特點(diǎn):1、只含有一個(gè)未知數(shù)
2025-10-10 08:12
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