冀教版數(shù)學(xué)七上34用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的計(jì)算-資料下載頁

【摘要】用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：會用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算。過程與方法：了解計(jì)算器的性能，并會操作和使用，能運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行較為復(fù)雜的運(yùn)算。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生能運(yùn)用計(jì)算器探索一些有趣的數(shù)學(xué)規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)：用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算。

2024-12-08 17:55

四上教案用計(jì)算器計(jì)算-資料下載頁

【摘要】四上教案用計(jì)算器計(jì)算第一課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第100-101頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步認(rèn)識計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，會使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算，并通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、讓學(xué)生體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方便與快捷，進(jìn)一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。

2025-11-14 13:56

七年級上整式的加減教案-資料下載頁

【摘要】第二章整式的加減教學(xué)內(nèi)容本單元主要內(nèi)容：單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等有關(guān)概念，合并同類項(xiàng)、去括號、整式的加減運(yùn)算．課本首先通過實(shí)例列式表示數(shù)量關(guān)系，介紹了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以及整式等有關(guān)概念，然后通過對具體問題的解決，類比有理數(shù)的運(yùn)算律，明確了同類項(xiàng)可以合并的道理，明確整式加減的法則以及去括號和添活號法則．這些內(nèi)容也是對前一章內(nèi)容的進(jìn)一步認(rèn)識．本章在

2025-08-04 22:44

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊51分式教案-資料下載頁

【摘要】分式一、設(shè)計(jì)思路：以實(shí)際問題情境引出，再通過學(xué)生觀察比較分式與整式的區(qū)別，從而得到分式的概念，讓學(xué)生體會到分式來源于實(shí)際，并通過合作討論得出分式何時(shí)有意義、沒意義、何時(shí)值為零，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)把分式中字母的取值與實(shí)際聯(lián)系起來，體現(xiàn)數(shù)學(xué)既來源于實(shí)際又服務(wù)于實(shí)際。整個(gè)教學(xué)過程力求以學(xué)生為主體。二、【教材分析】1、教材的地位與作用：

2025-11-19 16:37

七年級數(shù)學(xué)上：75角的大小比較教案浙教版-資料下載頁

【摘要】第一篇：七年級數(shù)學(xué)上： 億庫教育網(wǎng) 一、◆教材分析 本節(jié)課所學(xué)的知識既是對“角的測量”內(nèi)容的拓展，也是今后幾何學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。教學(xué)中從實(shí)際出發(fā)，注重學(xué)生的合作交流，從活動中積累經(jīng)驗(yàn)和知識...

2025-10-25 17:00

浙教版七年級下數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習(xí)32x-1=1，則x=.，則x=.2713?x(3x-5)0=1成立，則x應(yīng)滿足.21-335?x4、若am=3,an=4，(1)求am+n的值(2)求a2m-n的值2103123?????）（

2025-11-19 01:14

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊13數(shù)軸-資料下載頁

【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)1、通過溫度計(jì)的類比認(rèn)識數(shù)軸，會用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)；借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的一對數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系；會求一個(gè)有理數(shù)的相反數(shù)。2、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)問題中建立數(shù)學(xué)模型，從數(shù)形兩個(gè)側(cè)面理解與解決問題，使學(xué)生認(rèn)識用形來解決數(shù)的問題的優(yōu)越性，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的理念。教學(xué)重點(diǎn)能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示

2024-12-08 19:41

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊52解法-資料下載頁

【摘要】§（1）一元一次方程的解法學(xué)案姓名：__________學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、要掌握方程變形中的移項(xiàng)法則；2、掌握方程變形中的去括號；3、會用移項(xiàng)、去括號等將方程化簡。學(xué)習(xí)重點(diǎn)移項(xiàng)法則學(xué)習(xí)難點(diǎn)要知道移項(xiàng)的依據(jù)是什么舊舊知知識識回回顧顧：你還記得嗎1、方程：2、一元一次方程

2024-12-08 00:15

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊32實(shí)數(shù)-資料下載頁

【摘要】實(shí)數(shù)學(xué)案姓名：__________；學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解無理數(shù)，實(shí)數(shù)的概念，了解實(shí)數(shù)的分類；2、知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)3．理解相反數(shù)，絕對值，數(shù)的大小比較法則同樣適用于實(shí)數(shù)；重點(diǎn)是無理數(shù)，實(shí)數(shù)的概念.難點(diǎn)是數(shù)軸上表示無理數(shù)。【要點(diǎn)預(yù)習(xí)】:象2這種小數(shù)叫做無

2024-12-09 02:37

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊51分式-資料下載頁

【摘要】分式背景介紹及教學(xué)資料：《分式》是浙教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》·數(shù)學(xué)·七年級（下）第七章。本章內(nèi)容包括了傳統(tǒng)教材中的《分式》和《分式方程》兩個(gè)內(nèi)容，從知識銜接的角度來看，比較符合教學(xué)實(shí)際?！旆质揭弧⒈尘敖榻B及教學(xué)資料：分式是代數(shù)式中的重要組成部分。學(xué)生在學(xué)習(xí)了整式及運(yùn)算、一元一次方程及解法之后編

2024-12-07 23:44

魯教版數(shù)學(xué)七上35用計(jì)算器開方-資料下載頁

【摘要】用計(jì)算器開方教學(xué)目標(biāo)：1、會用計(jì)算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：用計(jì)算器求平方根和立方根；運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律難點(diǎn)：探求規(guī)律，發(fā)展合情推理的能力網(wǎng)]教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景1、出示投影：科學(xué)計(jì)算器教學(xué)模板。提出課題：利用科學(xué)計(jì)算器怎樣進(jìn)

2025-11-10 18:09

七年級上冊32實(shí)數(shù)教案浙教版-資料下載頁

【摘要】第一篇：七年級上冊《》教案浙教版 浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級上冊《》教案浙教版 （一）教學(xué)目標(biāo) 1從感性上認(rèn)可無理數(shù)的存在，并通過探索說出無理數(shù)的特征，弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別，...

2025-11-06 12:17

數(shù)學(xué)：25有理數(shù)的乘方同步練習(xí)2浙教版七年級上-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘方（）A、×105B、25×103C、×104D、×100002.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)正確的是（）A．×103B．×103C．×103×10

2024-12-07 19:07

數(shù)學(xué)：26有理數(shù)的混合運(yùn)算同步練習(xí)浙教版七年級上-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算一、專心填一填1、平方得9的數(shù)有個(gè)，分別是；2、某學(xué)校有學(xué)生2100人，請用科學(xué)記數(shù)法表示；3、如果一個(gè)數(shù)與另一個(gè)數(shù)的和是-50,其中一個(gè)數(shù)比8的相反數(shù)小3,則另一個(gè)數(shù)是___________.4、若與（）2互為相反數(shù)，則（）=；

2024-12-07 19:07

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊15圖形的平移-資料下載頁

【摘要】圖形的平移【教學(xué)目標(biāo)】1、理解平移變換的概念及其性質(zhì)；能按要求進(jìn)行簡單的平移作圖，會靈活運(yùn)用平移變換思想解決簡單的數(shù)學(xué)問題；2、經(jīng)歷觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)平移性質(zhì)的探索過程；在合作與交流中，獲得良好的情感體驗(yàn)，感受平移在日常生活中的運(yùn)用.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：對平移變換性質(zhì)的理解掌握，并應(yīng)用于解決有關(guān)實(shí)際問題．

2024-12-08 00:14

數(shù)學(xué)：28計(jì)算器的使用教案浙教版七年級上(存儲版)

數(shù)學(xué)：28計(jì)算器的使用教案浙教版七年級上-文庫吧在線文庫

數(shù)學(xué)：28計(jì)算器的使用教案浙教版七年級上(完整版)

數(shù)學(xué)：28計(jì)算器的使用教案浙教版七年級上(更新版)

數(shù)學(xué)：28計(jì)算器的使用教案浙教版七年級上(專業(yè)版)