【摘要】正文：《夜書所見》教學(xué)反思 《夜書所見》教學(xué)反思 《夜書所見》教學(xué)反思1 《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁獨(dú)在異鄉(xiāng)，觸景生情而寫下的一首古詩。整首詩歌所見之處無不觸動(dòng)著作者思念家鄉(xiāng)親人的情思，所聽之...
2024-10-20 21:12
【摘要】第一篇：《夜書所見》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夜書所見》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡析： 《夜書所見》通過寫詩人葉紹翁在夜里讀書的所見，刻畫了農(nóng)村孩子的天真、純樸、自由，同時(shí)也表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)的感情。 二、教學(xué)目...
2024-10-20 20:48
【摘要】第一篇：夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì) 夜書所見 永豐鎮(zhèn)中心校朱海飛 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握本課的生字詞，會(huì)寫“促、深”兩個(gè)生字。讀準(zhǔn)多音字“挑”。 2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 3、學(xué)習(xí)借助注釋理解詩...
2024-10-20 23:58
【摘要】?舟夜書所見?（清）查慎行?月黑見漁燈，?孤光一點(diǎn)螢。?微微風(fēng)簇浪，?散作滿河星。小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文s版diàopéngzhìcèméi釣蓬稚側(cè)莓
2024-11-11 02:35
【摘要】第一篇：《夜書所見》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夜書所見》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)本課生字新詞,并能理解古詩的意思。2．體會(huì)詩人情感的轉(zhuǎn)變。3．有感情的朗讀詩歌，并能背誦。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：體會(huì)詩人的思...
2024-10-18 02:06
【摘要】夜書所見華師附小鄧冠虹夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜書所見葉紹翁一陣陣吹動(dòng)，發(fā)出
2024-11-30 00:07
【摘要】9、古詩兩首夜書所見葉紹翁你知道葉紹翁嗎？?葉紹翁：南宋中期詩人。字嗣宗，?是江湖派詩人，他的詩以七言絕句最佳，如《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！睔v來為人們所傳誦。?葉紹翁詩集《靖逸小集》，有《南宋群賢小集》本。他別著《四朝聞見錄
2024-10-18 20:28
【摘要】授課教師：蘇小盤夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。同學(xué)們，大家下午好，我叫葉紹翁，字嗣宗，號(hào)靖逸，南宋詩人。我是江湖派詩人，我的詩以七言絕句最佳，有的寫江南水鄉(xiāng)景色，很有風(fēng)味；有的寫田家生活片段，耐人尋味。我寫的《游園不值》最
2024-11-21 04:46
【摘要】第一篇：夜書所見教學(xué)反思 在浩淼的古詩長河中，有許多詩歌均以淺顯含蓄的筆調(diào)，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的思想感情，或感慨人生，或思念家鄉(xiāng)，或謳歌大好河山……同一主題的古詩比比皆是。在小學(xué)語文教材的編排中，也有意...
2024-10-20 23:47
【摘要】第一篇：夜書所見教學(xué)反思 夜書所見教學(xué)反思 （一）中年級(jí)的古詩教學(xué)，要重視指導(dǎo)學(xué)生感受詩的內(nèi)容，充分領(lǐng)悟詩人的情感，所以，不能單單逐句理解詩句的意思，而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)進(jìn)行感悟。 在這首詩的教學(xué)中，我認(rèn)...
2024-10-20 23:07
【摘要】篇1：夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)：秋天來了（板書：秋）。你們還記得學(xué)過描寫秋天的詩嗎？同樣是秋天，杜牧感受到了它楓葉似火的美，蘇軾感受到了它橙黃橘綠的豐收，但葉紹翁感受到了它的秋風(fēng)掃落葉...
2024-10-21 00:14
【摘要】第一篇：夜書所見教學(xué)反思 夜書所見教學(xué)反思 夜書所見教學(xué)反思 （一）中年級(jí)的古詩教學(xué)，要重視指導(dǎo)學(xué)生感受詩的內(nèi)容，充分領(lǐng)悟詩人的情感，所以，不能單單逐句理解詩句的意思，而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)進(jìn)行感悟。 在...
2024-10-20 23:56
【摘要】?頁腳??頁腳??頁腳?目標(biāo)：?能正確，流利，有感情的朗讀古詩，背誦古詩?理解“所見”，“牧童”，“振”，“林樾”，“意欲”，“捕”，“鳴蟬”的意思以及整首詩的大意，體會(huì)情感?頁腳?所見清代袁枚牧童｜騎｜黃牛，歌聲｜振｜林樾。意欲｜捕｜鳴蟬，忽然｜閉｜
2024-12-08 07:55
【摘要】第一篇：夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì) 《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) ---夜書所見 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能： 1、會(huì)認(rèn)“促”、“異”、“逢”、“佳”、“倍”、“插”7個(gè)生字，會(huì)寫“促”、“深”、“憶”、“逢”、“佳”...
2024-10-20 22:50
【摘要】正文：夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì) 夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì) 夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì)1 1教學(xué)目標(biāo) （一）掌握本課的生字詞，會(huì)寫“促、深”兩個(gè)生字。 （二）有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 （三）學(xué)習(xí)借助注釋理解詩意，...
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