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757質(zhì)量培訓(xùn)-qc小組活動培訓(xùn)教材-全文預(yù)覽

2025-06-25 17:43 上一頁面

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【正文】 查表(二) 應(yīng)用步驟: 明確收集資料的目的 確定所需搜集的資料 設(shè)計記錄資料調(diào)查表的格式 確定對所搜集資料的分析方法及負(fù)責(zé)人 對先期收集和記錄的資料進(jìn)行檢查 必要時,對調(diào)查表格式進(jìn)行評審和修改 調(diào)查表(三) 不合格項(xiàng)目調(diào)查表 插頭焊接缺陷調(diào)查表 N = 4870 調(diào)查者:吳 XX 日期:年 月 日 地點(diǎn): X公司插頭焊接小組 序號 A B C D E F G 項(xiàng) 目 插頭槽徑大 插頭假焊 插頭焊化 插頭內(nèi)有焊錫 絕緣不良 芯線未露 頻 數(shù) 累計頻數(shù) 累計 % 3367 521 382 201 156 120 4747 4270 3888 3367 4627 4471 其它 123 4870 100 調(diào)查表(四) 缺陷位置調(diào)查表 按不合格的部位進(jìn)行的調(diào)查表(圖示法) 車 型 檢查者 檢查處 調(diào)查目的 工 序 調(diào)查數(shù) 車 身 噴漆缺陷 2139輛 圖示: ? 流漆 ? 花色 ? 塵粒 調(diào)查表(五) 質(zhì)量分布調(diào)查表 按零件實(shí)測值分布的調(diào)查表 調(diào)查人:李 x 調(diào)查日期: 調(diào)查數(shù): 121 調(diào)查方式: 頻數(shù) 1 3 6 14 26 32 23 10 4 2 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 一 一 一 調(diào)查表(六) 矩陣調(diào)查表 塑料制品外觀質(zhì)量調(diào)查表 調(diào)查人:李 x 時間 : 地點(diǎn):某廠 方式:實(shí)地觀測 缺陷符號:● 疵點(diǎn) ? 氣孔 △ 成形 Ⅹ 變形 □ 其它 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 2月 5日 2月 6日 2月 10日 2月 9日 2月 8日 2月 7日 機(jī) 號 1 2 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ □ □ □ □ □ □ △ 排列圖(一) 遵循 “ 關(guān)鍵的少數(shù)和次要的多數(shù) ” 的規(guī)律 來源于自然科學(xué)領(lǐng)域的統(tǒng)計規(guī)定 200 180 140 80 40 0 100% 50% 25% 75% ● ● ● ● ● N=200 頻數(shù) A B C D E 其它 項(xiàng)目 排列圖(二) 排列圖特點(diǎn): a、兩個直角坐標(biāo) 橫 項(xiàng)目 縱 左 頻數(shù) 右 頻率 % b、按高低順序排列的柱形 寬度一致 依頻次高低從左至右排列 “其它 ” 頻數(shù)較小的次要項(xiàng)目的 “ 總合 ” 排在最后 (一般不超過總數(shù)的 10%) “項(xiàng)目”是與目的相對應(yīng)的同一層次的相關(guān)類別 c、 累計百分比折線 鄰線夾角小于 180度(“其它”對應(yīng)位置除外) 排列圖(三) 排列圖的應(yīng)用 按重要性順序顯示每一項(xiàng)目 , 對總體效果的作用 排列改進(jìn)的機(jī)會 程序: 明確分析的題目 收集數(shù)據(jù)(盡可能多的) 做統(tǒng)計表進(jìn)行必要的計算 排列圖、完整的標(biāo)注 分析問題找出關(guān)鍵少數(shù) 圖名 必要的標(biāo)注: 總數(shù): N 分類數(shù)據(jù): NO 坐標(biāo)值、百分比、原點(diǎn) 繪圖人 日期及收集數(shù)據(jù)的條件 排列圖(四) 排列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計表 序號 1 2 3 4 5 6 合計 項(xiàng) 目 A B C D E 其它 頻 數(shù) 累計頻數(shù) 累計 % 80 60 30 20 4 6 200 170 140 80 194 190 40 70 85 95 97 100 200 排列圖(五) 排列圖實(shí)例 : 某商場服務(wù)質(zhì)量排列圖 200 180 140 80 40 0 100% 50% 25% 75% ● ● ● ● ● N=200 頻數(shù) 態(tài)度差 種類少 環(huán)境差 價格高 設(shè)施差 其它 項(xiàng)目 70% 40% 97% 95% 85% 排列圖(六) 排列圖分析的主要作用: 找出關(guān)鍵的少數(shù),次要的多數(shù)。第 2項(xiàng)判斷錯誤稱為“棄真” α , 第 4項(xiàng)判斷錯誤稱為“ 取偽 ” β 。 樣品好 接收 假定這批產(chǎn)品質(zhì)量是好的。 統(tǒng)計方法基礎(chǔ)知識 樣本平均值 x _ 樣本中位數(shù) x ~ 樣本方差 s2 樣本方差是衡量統(tǒng)計數(shù)據(jù)分散程度的一種特征數(shù)。 隨機(jī)抽樣:使總體中的每一個個體都有同等的機(jī)會被抽 取出來組成樣本的活動過程。 計數(shù)數(shù)據(jù) 凡是不能連續(xù)取值的或用測量工具也 得不到小數(shù)點(diǎn)以下的數(shù)據(jù),而只能自然數(shù) 的數(shù)據(jù)稱計數(shù)數(shù)據(jù)。 方法:加工工藝、操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書的正確度。 質(zhì)量管理工作的一項(xiàng)重要工作,就是把正常波 動控制在合理范圍之內(nèi),消除異常波動。 統(tǒng)計控制狀態(tài):僅有正常波動的生產(chǎn)過程,簡稱為控 制狀態(tài)或穩(wěn)定狀態(tài)。 產(chǎn)品質(zhì)量波動分為正常波動和異常波動兩類。 研究取樣和試驗(yàn)方法,確定合理的試驗(yàn)方案。 統(tǒng)計方法基礎(chǔ)知識 統(tǒng)計方法的用途: 提供表示事物特征的數(shù)據(jù)。 統(tǒng)計方法分類: 1) 描述性:對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和描述 2) 推斷性:在對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行描述的基礎(chǔ)上 , 進(jìn)一步進(jìn)行分析 、 解釋和作出推斷性結(jié)論 。 ◆ 激勵是調(diào)動人的積極性的重要手段 ,需要產(chǎn)生動機(jī) , 動機(jī)產(chǎn)生行為 , 當(dāng)行為結(jié)果不滿足動機(jī)需求時 , 將影響積極性的發(fā)揮 。 QC小組的評審 各級質(zhì)量協(xié)會對 QC小組活動成果的評審 結(jié)合評選優(yōu)秀 QC小組一起進(jìn)行。 QC小組的評審 四:評審標(biāo)準(zhǔn): 按中國質(zhì)量管理協(xié)會頒布的 QC小組活動成果 評審標(biāo)準(zhǔn)( 20xx年修訂版)執(zhí)行。 ( 3)統(tǒng)計方法的運(yùn)用是否準(zhǔn)確、恰當(dāng)。 QC小組的評審 一、評審目的: ● 確認(rèn)成果 ● 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出差距 ● 提出改進(jìn)方向 ● 典型引路 二、評審的基本要求: ● 有利于調(diào)動積極性 ● 有利于提高 QC小組的活動水平 ● 有利于相互交流和啟發(fā) QC小組的評審 三、評審的原則 挑大不挑小 ( 1) 嚴(yán)格按照 PDCA循環(huán)的科學(xué)程序進(jìn)行 , 思路清晰 , 具有嚴(yán)密的邏輯性 ( 2)用數(shù)據(jù)說話,避免主觀判斷,提 高解決問題的科學(xué)性。 實(shí)施: 表達(dá)清楚,以實(shí)施為主。 確定目標(biāo)值: 定量、不超過兩個、提供依據(jù)。 ◆ 條理、程序清楚,邏輯性強(qiáng)。 到現(xiàn)場再確認(rèn),是否按新的方法操作或執(zhí)行新的標(biāo)準(zhǔn)。 ◆ 鞏固期能看到穩(wěn)定狀態(tài)為止。 達(dá)不到目標(biāo)問題沒有徹底解決應(yīng): ( 1)重新分析原因或檢查所制定的對策。 QC小組活動的具體程序 九、效果檢查 實(shí)施完成后,檢查小組活動所取得的效果。 做好活動記錄,展示小組活動的難易程度。 遞進(jìn)的措施應(yīng)一個一個的去做。 ( 5) 將對策內(nèi)容和措施內(nèi)容分開制訂 ( 6)對策目標(biāo)要可檢查,不一定非量化。 ( 3)不要將部分末端因素挑出進(jìn)行確認(rèn)。 QC小組活動的具體程序 要因確認(rèn)應(yīng)注意的幾個問題 ( 1) 現(xiàn)場驗(yàn)證:現(xiàn)場通過實(shí)驗(yàn) , 取得第一手?jǐn)?shù)據(jù)來證明 。通過對問題產(chǎn)生原因的分析,找出關(guān)鍵所在,小組成員要開闊思路,集思廣益,從能夠設(shè)想的所有角度去想象可能產(chǎn)生問題的全部原因。 (兩個目標(biāo)之間應(yīng)有相聯(lián)關(guān)系)。 攻關(guān)型課題 攻關(guān)型課題,研制新產(chǎn)品,前人從未做過,無現(xiàn)狀可調(diào)查。 b、收集數(shù)據(jù)要有可比性,改進(jìn)后能反映出變化程度。 QC小組活動的具體程序 ( 2)課題名稱一目了然 課題名稱清楚明了,從課題名稱能直接看出小組要 解決的問題,課題緊扣活動內(nèi)容。 QC小組活動的具體程序 活 動 過 程 P階段 ( Plan) 計劃階段 D階段 ( Do)實(shí)施階段 C階段 ( Cheek)檢查階段 A階段 ( Action)處理階段 選擇課題 設(shè)定目標(biāo) 調(diào)查現(xiàn)狀 分析原因 確定要因 制訂對策
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