313067我的學習成果展示-全文預覽
【正文】 愉快地進行學習 能較熟練地發(fā)布信息 清楚明白地陳述觀點 本節(jié)課有效地利用了多媒體課件進行教學，多方位的調動了學生的積極性，學生反映強烈，課堂上采用情景再現(xiàn)法、實踐法等多種教學方法，提高了學生學習的熱情和學習效果，突出了英語課的趣味性和生動性，使學生在寬松的氛圍中輕松地學習英語 作品中出色的地方 在整個教學過程中，還需要努力調動學生的參與性，讓每一名同學都積極主動的進行學習，從而提高學生學習英語的興趣。 2分鐘后，比看誰記得最熟！ 20 出示課件，展示單詞和擴展的句型，教師巡視指導，并進行檢測 學生讀記背單詞和擴展句型，并適當詢問同學或者老師，或者查找工具書 培養(yǎng)學生自學的能力，以及合作學習的能力 三、拓展 （二）第二次先學后教 ： 邊小聲讀課文，邊練習翻譯。讓學生在自學，合作探究中找尋獲得知識的快樂，通過當堂訓練，發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中培養(yǎng)學生自主學習的能力。 學 習 者 分 析 處于初二學段的學生已經(jīng)有了一定的學習經(jīng)驗，初步掌握了一些學習方法，有了一定的自學能力。通過閱讀，使學生獲取信息，并仿照例文寫一個運用形容詞比較級描述兩個人外貌的小文章。 教 學 目 標 課程標準：課程標準：通過聽說讀寫，熟練地運用語
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