藤野先生專項訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】精品資源《藤野先生》專項訓(xùn)練【例題精選】：例1. “萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。 這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采， 嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。 1、文中劃線的兩個“他們”各指代什么？ 2、“但在那時那地，我的意見卻變化了”一句中，“那時那地”

2025-03-25 07:37

藤野先生優(yōu)秀說課稿-資料下載頁

【摘要】《藤野先生》優(yōu)秀說課稿 《藤野先生》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年在廈門大學(xué)時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本東北大學(xué)的留學(xué)生活，表達了深切的懷念之情。以下是小編整理的說課稿，歡迎大家參...

2024-12-06 01:17

藤野先生優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 藤野先生優(yōu)秀教案 　　一.教學(xué)目標(biāo)： 　　1.學(xué)習(xí)根據(jù)表達的需要選擇和組織材料，學(xué)習(xí)抓住人物特征，通過具體事例來刻畫...

2025-04-05 21:45

藤野先生導(dǎo)學(xué)案五篇范例-資料下載頁

【摘要】第一篇：藤野先生導(dǎo)學(xué)案 八年級語文學(xué)案 班級第小組姓名學(xué)習(xí)時間課題：《藤野先生》學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、把握藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強烈的愛國主義精神。 2、體會魯迅語言的感情色彩和風(fēng)格特點。 3、...

2024-10-28 14:07

代魯迅給藤野先生的一封信作文-資料下載頁

【摘要】????×÷??:′ú?3????ìùò°?èéúμ?ò?·aD?(700&#

2025-04-16 13:14

藤野先生教學(xué)設(shè)計一等獎-藤野先生教學(xué)目標(biāo)--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 藤野先生教學(xué)設(shè)計一等獎藤野先生教學(xué)目標(biāo) 《藤野先生》這篇課文是八年級課文中學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，我們需要認真把握，今天我做了完整的教學(xué)設(shè)計，希望這些內(nèi)容和設(shè)計能夠更...

2025-04-05 21:47

九年級語文藤野先生-資料下載頁

【摘要】藤野先生魯迅導(dǎo)入新課背景介紹段落結(jié)構(gòu)人物形象課文暗線小結(jié)退出學(xué)生介紹魯迅其人及作品。魯迅（1881—1936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才，自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等

2025-08-04 13:22

藤野先生表格式教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《藤野先生》表格式教案 話題 1藤野先生 教學(xué)目標(biāo) 知識和能力 過程和方法 ，理解方法工作的深刻思想。 。 。 情緒，態(tài)度和價值觀 通過對文本的研究，培養(yǎng)學(xué)生的愛國...

2024-10-25 14:13

藤野先生讀后感★-資料下載頁

【摘要】第一篇：《藤野先生》讀后感 《藤野先生》讀后感 魯迅先生在文中結(jié)尾寫道“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面看在燈光中瞥見他(指藤野先生)黑瘦的面相貌時，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且...

2024-10-25 13:13

1藤野先生教案-資料下載頁

【摘要】《藤野先生》教案一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識和技能：1．理解、積累“讀一讀，寫一寫”中的詞語，并能掌握其含義。，認識魯迅的人生道路，為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)。（二）過程和方法：、地點的轉(zhuǎn)換和事情發(fā)生的先后順序記敘的掌握課文的脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)。，探究本文外貌描寫及通過典型事例來刻畫人物性格的方法和作用。?、理解文章含義豐富的語言，掌握文章敘事線索。（三）情感、態(tài)度

2025-05-11 22:03

藤野先生讀后感-資料下載頁

【摘要】第一篇：藤野先生讀后感 藤野先生讀后感范文 《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。魯迅把他成長道路上的一幕幕寫在了紙上，讓人們更了解他。我喜歡看《從百草園到三味書屋》，兒...

2024-10-28 14:07

藤野先生說課稿三篇-資料下載頁

【摘要】《藤野先生》說課稿三篇 《藤野先生》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年在廈門大學(xué)時所寫的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本東北大學(xué)的留學(xué)生活，表達了深切的懷念之情。下面是小編收集的《藤野先生》說課稿...

2024-12-06 01:13

藤野先生讀后感-資料下載頁

【摘要】《藤野先生》讀后感 魯迅是懷著一腔赤誠從東京到仙臺，他不愿整日面對那些迂腐的同胞，成了第一個仙臺的中國留學(xué)生，食不果腹也好，至少這里沒有讓他為了別人的身份而感到恥辱的人。他認為他能快活著學(xué)成，回國，...

2025-04-05 06:42

最新讀藤野先生有感-資料下載頁

【摘要】《藤野先生》這一篇文章，大家在讀完后，是不是學(xué)會了不少呢！那么來寫一篇讀后感。下面是為大家整理的最新讀《藤野先生》有感，供大家參考。??最新讀《藤野先生》有感??在外求學(xué)的學(xué)生本應(yīng)珍惜來之不易的留學(xué)機會，滿懷理想與抱負付出高于常人百倍的努力，尤其當(dāng)時的清朝正是政府庸碌無能，國家屈辱受敵的危難之際，而受政府委托東渡求學(xué)的“清國留學(xué)生”卻有負眾望。??他們翩翩來到東京，開始懂得如何將

2025-02-02 22:52

藤野先生讀后感-資料下載頁

【摘要】魯迅先生《朝花夕拾》這篇散文中大家最喜歡哪一篇文章呢！讀完后是不是有許多的感想想要寫呢！下面是為大家整理的《藤野先生》讀后感，供大家參考。??《藤野先生》讀后感??提起愛國，腦海中不僅會涌現(xiàn)出很多熟悉的人和詩，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、陸游的“死去元知萬事空，但悲不見九州同”、岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”等。但我最喜愛的還是魯迅先生，特別是讀了《藤野先生》這

2025-04-13 19:17

五、藤野先生魯迅(完整版)

五、藤野先生魯迅(更新版)

五、藤野先生魯迅(專業(yè)版)

五、藤野先生魯迅(留存版)