【摘要】第一篇:全科醫(yī)學練習 全科醫(yī)學練習 1、關(guān)于家庭功能敘述正確的是() 、獨立性 4、現(xiàn)代社會推崇的家庭權(quán)力結(jié)權(quán)類型是() 7、關(guān)于家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)表達正確的是...
2024-10-21 07:30
【摘要】第一篇:全科醫(yī)學試題 第一部分全科醫(yī)學基礎(chǔ): 一、單選題 1.全科醫(yī)學學科是 A自20世紀60年代起源的新型二級臨床專業(yè)學科 D強調(diào)使用相對簡便而有效的手段解決社區(qū)居民大部分健康問題 E強...
2024-10-21 06:13
【摘要】常見臨床問題的診治能力重慶醫(yī)科大學附屬永川醫(yī)院骨科楊健Companyname內(nèi)容腰痛1骨折與關(guān)節(jié)脫位2關(guān)節(jié)痛3Companyname腰痛Companyname解剖生理腰骶段易發(fā)生急慢性損傷和退變。椎間盤由上下軟骨板、
2024-12-31 22:49
【摘要】第一篇:全科醫(yī)學題庫 題庫 總共738題 一、單項選擇題(共545題) .全科醫(yī)生的工作方式,不包括 標準答案:D .以下有關(guān)全科醫(yī)療的描述,錯誤的是 標準答案:C ...
2024-10-24 20:53
【摘要】第一篇:全科醫(yī)學總結(jié) 全科醫(yī)學復習總結(jié) 1、醫(yī)學的目標是促進人類健康 2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以全科醫(yī)生為核心的服務(wù);以病人為中心、家庭為單位、社會為范圍的服務(wù);社會服務(wù) 3、體現(xiàn)全科醫(yī)療特性的服務(wù)人...
2024-10-24 20:15
【摘要】全科醫(yī)學中的醫(yī)患溝通醫(yī)患關(guān)系及其基礎(chǔ)醫(yī)生是病人及其家庭的朋友許多講解全科醫(yī)學的書籍中大多都有一個比較全科醫(yī)療與??漆t(yī)療區(qū)別的表格,如??漆t(yī)療是病人找醫(yī)生、而全科醫(yī)療是醫(yī)生找病人等等,其中關(guān)于醫(yī)患關(guān)系部分一般皆是這樣描述的,??漆t(yī)療中病人不了解醫(yī)生而全科醫(yī)療中的醫(yī)生是病人及其家庭的朋友。醫(yī)療這個行業(yè)存在于世的根本理由就是:當人們在身體上受到傷害或心理上發(fā)生障礙時需要得到幫助。也
2025-07-17 17:13
【摘要】呼吸疾病的全科醫(yī)學處理復旦大學附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學科張淵掌握常見呼吸疾病癥狀和體征的評價與診斷;呼吸疾病的康復指導熟悉呼吸疾病三級預防的概念;轉(zhuǎn)會診的指征了解呼吸疾病的流行病學特征;全科醫(yī)學在呼吸疾病的服務(wù)范圍;隨訪和復查的目的呼吸疾病
2025-01-23 20:05
【摘要】《全科醫(yī)學知識講座》全科醫(yī)學基本知識及其在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中的作用二、全科醫(yī)學在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中的作用一、全科醫(yī)學基本知識一、全科醫(yī)學基本知識(一)全科醫(yī)學1、全科醫(yī)學的定義2、全科醫(yī)學的性質(zhì)、目的、對象3、全科醫(yī)學產(chǎn)生與發(fā)展的歷史背景4、全科醫(yī)學與其他醫(yī)學學科的關(guān)系5、
【摘要】社區(qū)衛(wèi)生人才培訓與全科醫(yī)學教育包頭全科醫(yī)學培訓中心陳曉春講課內(nèi)容?Why:為什么開展社區(qū)衛(wèi)生人才培訓?How:怎樣開展社區(qū)衛(wèi)生人才培訓?What:培訓內(nèi)容?Who:誰來組織和監(jiān)管培訓Why?一、社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的需要1.貫徹《國務(wù)院關(guān)于城市社區(qū)衛(wèi)生工作的指導意見》2.落實人事部等
2025-01-08 01:23
【摘要】全科醫(yī)師(quánkēyīshī)培訓,常見癥狀(zhèngzhuàng)鑒別診斷———腹痛,第一頁,共五十五頁。,腹痛,腹痛分急性腹痛和慢性腹痛急性腹痛的特點是起病急,病情重,變化快,要求醫(yī)生及時做...
2024-11-04 23:07
【摘要】九、全科醫(yī)療居民健康檔案第一節(jié)建立居民健康檔案的目的及方式居民健康檔案的定義:?記錄有關(guān)居民健康的資料的系統(tǒng)化文件?包括病歷記錄、健康檢查記錄、保健卡片,個人和家庭一般情況一、建立居民健康檔案的目的與意義(一)建檔意義:1、為制定診斷、治療、預防保健計劃提供依據(jù)2、定期分析和經(jīng)驗總結(jié),掌握社區(qū)居民健康問題
2025-02-21 22:49
【摘要】全科醫(yī)學總論復旦大學附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學科楊秉輝“神農(nóng)嘗百草,一日而遇七十二毒?!贬t(yī)學是人民大眾在生產(chǎn)、生活中創(chuàng)造出來的,古代的醫(yī)生並不分科,他們生活在群眾之中做些自然療法,給人以幫助,給人以安慰,深受民眾的愛戴。隨著科學技術(shù)的發(fā)展生物學醫(yī)學突飛猛進細菌作為感染性疾病病因的確立,抗生素明確的療
2025-01-08 02:03
【摘要】全科醫(yī)療(yīliáo)中的用藥誤區(qū),深圳市蛇口人民(rénmín)醫(yī)院---張永建,第一頁,共一百零三頁。,被“反應(fǎnyìng)?!眾Z去胳膊的孩子們,1956年后西德上市后歐洲(ōuzhōu)...
2024-11-04 23:08
【摘要】全科醫(yī)療(yīliáo)中的用藥誤區(qū),國際全科醫(yī)生(yīshēng)技能培訓中心張永建、吳華、蔡祖祥,第一頁,共一百二十七頁。,藥物性耳聾90年代統(tǒng)計,我國聾、啞兒童達180余萬人。其中藥物致耳聾者占...
【摘要】全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(péixùn)的幾點體會,北京大學人民醫(yī)院繼續(xù)(jìxù)教育處,第一頁,共二十四頁。,全科醫(yī)師(quánkēyīshī)培養(yǎng)的現(xiàn)狀,規(guī)范化培訓起步晚經(jīng)驗不足缺乏可持續(xù)(chíxù...