就業(yè)院校專業(yè)-全文預(yù)覽
【正文】 料，從而達(dá)到對(duì)專業(yè)的真正認(rèn)識(shí)。 ? 課程設(shè)置不同，表明專業(yè)方向的差異。 ? 和 IT業(yè)、旅游業(yè)、管理咨詢業(yè)、電信業(yè)、光電業(yè)、大型制造業(yè)、精密儀器業(yè)、生化醫(yī)藥業(yè)、建筑業(yè)、銷售業(yè)等相關(guān)的專業(yè)正在或已經(jīng)成為了“朝陽(yáng)”專業(yè)。 ? 最后，還要對(duì)專業(yè)的性質(zhì)進(jìn)行分析。對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)隨能力有限的考生及家長(zhǎng)，學(xué)費(fèi)與學(xué)制也應(yīng)納入考慮范疇。 ? 一般而言，醫(yī)學(xué)類專業(yè)尤其是西醫(yī)類專業(yè)學(xué)制較長(zhǎng)，如臨床醫(yī)學(xué)，少至五年，多則七年。但對(duì)一些專業(yè)而言，還是可以找到考察辦法的。 專業(yè)開設(shè)院校 ? 很少有專業(yè)為某一學(xué)校所獨(dú)有。就是要看這個(gè)專業(yè)的成熟度，看這個(gè)專業(yè)在這個(gè)你要選擇學(xué)校的發(fā)展地位，是不是優(yōu)勢(shì)專業(yè)，他的師資力量怎么樣，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力如何，全國(guó)高校在這個(gè)專業(yè)上的排名情況，是否有學(xué)科團(tuán)隊(duì)等。 ? 外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。 ? 會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。 ? 工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。 ? 醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。 ? 機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。 ? 如計(jì)算機(jī)類專業(yè)，武漢幾乎無(wú)校不開，但是華科大的學(xué)生到其他學(xué)校就成了教師，實(shí)力對(duì)比由此可見。一個(gè)專業(yè)開設(shè)學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就是成百上千。但凡畢業(yè)生就業(yè)很“燦爛”，校方一般會(huì)不遺余力表現(xiàn)的。 就業(yè)率 ? 一般而言，官方會(huì)公布各專業(yè)的就業(yè)率情況，各校自身也會(huì)公布就業(yè)率情況；但各校各專業(yè)的就業(yè)率情況，大多情況下，官方會(huì)進(jìn)行限制性傳播，高校自身也會(huì)“欲語(yǔ)還休”。公辦高校學(xué)費(fèi)相對(duì)低些，民辦高校學(xué)費(fèi)相對(duì)高些。 ? 另外，我們還要正確認(rèn)識(shí)新增專業(yè)和新興專業(yè)。國(guó)家將來(lái)扶植的一些產(chǎn)業(yè)也從根本上影響到高校專業(yè)的發(fā)展。 ? 因此，了解專業(yè)就應(yīng)對(duì)進(jìn)入填報(bào)志愿院校的某專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行了解，從而判斷其專業(yè)實(shí)力與未來(lái)就業(yè)前景。 ? 5，小語(yǔ)種，體育、藝術(shù)。 ? 通過(guò)名稱，一般能看出專業(yè)的基本性質(zhì)，如“食品科學(xué)與工程”，“飛行器設(shè)計(jì)與工程”等。 ? 因此，考生及家長(zhǎng)應(yīng)從學(xué)生從不同角度收集信息，認(rèn)識(shí)專業(yè)。 ? 綜合觀察，家長(zhǎng)和學(xué)生在專業(yè)認(rèn)識(shí)上存在一些誤區(qū)。 ? 第三層次：過(guò) 5分。兩校理科錄取分?jǐn)?shù)差一般不超過(guò) 3分。以一所農(nóng)學(xué)類名校與武科大為例，前者為 211工程院校，但以農(nóng)學(xué)為特色，而武科大則以鋼鐵、材料等專業(yè)見長(zhǎng)；如其進(jìn)入前者的社科類專業(yè)，還不如到武科大的鋼鐵類專業(yè)，后者就業(yè)等更有保障。選學(xué)校好比武術(shù)里選門派，選專業(yè)則意謂選兵器。接受高等教育，圖書館與實(shí)驗(yàn)室至關(guān)重要，大學(xué)生活有相當(dāng)一部分時(shí)間是在泡圖書館或?qū)嶒?yàn)室。 圖書與實(shí)驗(yàn)設(shè)施 ? 學(xué)校好不好，圖書館與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)可一斑窺全豹。 ? 這種考察分為兩方面，一是考察其就業(yè)率狀況與在校生畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，就業(yè)率可通過(guò)官方發(fā)布的相關(guān)數(shù)據(jù)了解，參照部分畢業(yè)生的親身說(shuō)法。 ? 如武大和華科大，在一些省份，錄取分?jǐn)?shù)會(huì)超過(guò)重點(diǎn)線近 100分，而在另一些地方，可能僅超過(guò) 2030分。 ? 又如武漢工業(yè)學(xué)院，其前身為武漢糧食工業(yè)學(xué)院，其特色專業(yè)可見一斑。 ? 別望名生義：近年來(lái)，獨(dú)立學(xué)院改名漸成趨勢(shì)，對(duì)獨(dú)立學(xué)院的了解，僅望名生義，易犯錯(cuò)誤，需要綜合考核。如武漢理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）等。 “985工程”院校名單（共 39所） ? 北京（ 8）清華大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京師范大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中央民族大學(xué)北京航空航天大學(xué) ? 上海：復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東師大 ? 天津：南開大學(xué) 天津大學(xué) 重慶大學(xué) 浙江大學(xué) ? 江蘇：南京大學(xué) 東南大學(xué) 遼寧：東北大學(xué) 大連理工大學(xué) ? 湖南：中南大學(xué) 國(guó)防科技大學(xué) 湖南大學(xué) 四川：四川大學(xué) 電子科技大學(xué) ? 吉林大學(xué) 廈門大學(xué) 山東：山東大學(xué) 中國(guó)海洋
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