梨樹(shù)縣幼兒園薛菁華-全文預(yù)覽
【正文】 與技能 ：種子的傳播方式有很多，有的靠風(fēng)，有的靠流水，有的靠人和動(dòng)物，還有的靠自己的彈射力量。 ? 與此同時(shí)，通過(guò)幼兒間的互相討論，師幼合作共長(zhǎng)的方法，表達(dá)著各自豐富多樣的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)著“ 以幼兒發(fā)展為本 ” 理念 活動(dòng)名稱(chēng) 種子的傳播 上課時(shí)間 2020年 7月 18日 上課地點(diǎn) 多媒體教室 學(xué)生人數(shù) 20人 教學(xué)環(huán)境 墻壁布置各種植物的圖片，擺放各種植物的種子 教學(xué)準(zhǔn)備 蒲公英、蓮蓬、蒼耳、鳳仙花等圖片和頭飾 PPT課件 《 種子的傳播 》 多媒體、投影儀 章節(jié)名稱(chēng) 種子的傳播 計(jì)劃學(xué) 時(shí) 1課時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 種子的傳播方式是多種多樣的。梨樹(shù)縣幼兒園 薛菁華 目錄 ? 我的作品內(nèi)容包括 ? 我的作品最出色的地方 ? 我的作品中還需要改進(jìn)的地方 ? 我的培訓(xùn)感言 我的作品內(nèi)容包括 1: 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 2: 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃
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