永吉縣第七中學(xué)劉洋-全文預(yù)覽
【正文】 的發(fā)生了變化，青春期的到來很多女生不愿意運動，這一時期的學(xué)生叛逆性比較強，所以讓學(xué)生知道體育鍛煉鍛煉的重要性，了解健康知識是必要的。 ? 小組能創(chuàng)編出四個八拍的搏擊操，并進行展示。 ? 四、技能升華 ? 提出探究性課題：根據(jù)搏擊操特點，基本要領(lǐng)，基本動作進行討論創(chuàng)編適合自己小組風(fēng)格的搏擊操四個八拍 ? 教師巡回輔導(dǎo)參與學(xué)生討論，給予創(chuàng)編意見。 學(xué)生分成四組進行觀察圖解討論，探究。 過程： 一、愉悅身心 課堂常規(guī) 游戲 “ 踩氣球 ” 活動各關(guān)節(jié) 二、感受技能 教師根據(jù)學(xué)生自己查找資料，提出問題討論問題。同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)搏擊操，緩解自己的學(xué)習(xí)壓力，展現(xiàn)自己的信？ 任務(wù)： 了解搏擊操的特點。現(xiàn)在，人們的工作生活壓力普遍較大，搏擊操可有效緩解身心負荷，加上它的動作相對簡單，越來越多的人們選擇搏擊操作為鍛煉方式。 能創(chuàng)編出適合自己的搏擊操。 提出探究性課題：搏擊操的基本動作都有哪些？并能獨立完成基本動作。 ? 教師示范并總結(jié)學(xué)生討論結(jié)果。 ? 學(xué)生能小組展示出搏擊操基本動作。聲音洪亮 回答問題能找到重點，聲音洪亮 小組展示感受技能 小組能完整的完成動作并且整齊，舒展
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