【摘要】課文學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)課文背景達(dá)·芬奇(1452—1519)意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在每個(gè)領(lǐng)域都作出了巨大的貢獻(xiàn)。后代的學(xué)者稱他是“文藝復(fù)興時(shí)代最
2025-07-25 00:23
【摘要】本組教材是以“感受大自然”為專題編排的。本單元選擇了四篇課文《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》。內(nèi)容意在誦讀兒歌、兒童詩(shī);展示想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字,掌握多種識(shí)字方法,初步感受漢字的美。掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則寫字。本單元還有“口語交際”和“語文園地四”。課題內(nèi)容簡(jiǎn)說秋天本文抓住
2025-04-02 00:58
【摘要】溫馨提示:,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。:課文寫了誰為盲人做了什么事??突如其來不由自主不假思索?不顧一切栩栩如生熱淚盈眶?與世長(zhǎng)辭重見天日奪眶而出?籠罩流淌呵護(hù)給予捐贈(zèng)?器官角膜遵從孤零零眼角膜眼角膜是眼睛前端一層透明薄膜。
2025-09-19 18:34
【摘要】第一篇:課文1《秋天》教案 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有節(jié)奏地朗讀課文,并能熟練背誦。,了解秋天的特點(diǎn)。 ,從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、走進(jìn)大自然和親近大自然的情感。 教學(xué)重點(diǎn): 能正確,流利地朗...
2025-11-02 00:46
【摘要】、流利、有感情地朗讀課文。,理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟作者抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)潺潺婀娜干涸點(diǎn)綴螃蟹唱和粼粼舞姿依依多情日出而作日入而息守望相助我會(huì)讀潺潺
2025-09-21 12:48
【摘要】感知覺及其障礙吉林省腦科醫(yī)院(yīyuàn)陶治平,第一頁(yè),共四十六頁(yè)。,感知覺(zhījué),感知覺,定義(dìngyì),定義(dìngyì),種類,,感覺,,感覺是人腦對(duì)作用于感覺器官的客觀事...
2025-11-05 23:53
【摘要】第一篇:初中語文講讀課文學(xué)常識(shí)匯總 初中語文講讀課文學(xué)常識(shí)匯總(人教版) 七年級(jí)上冊(cè) 1.《走一步,再走一步》——莫頓·亨特,美國(guó)作家。 2.《紫藤蘿瀑布》——宗璞,著名作品《弦上的夢(mèng)》、《三...
2025-10-05 01:18
【摘要】小學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙與矯正本節(jié)的主要內(nèi)容什么是學(xué)習(xí)障礙學(xué)習(xí)障礙產(chǎn)生的原因?qū)W習(xí)障礙的預(yù)防和矯正學(xué)習(xí)障礙?定義:學(xué)習(xí)障礙是指由學(xué)生智力之外的原因所引起的,導(dǎo)致其聽、說、讀、寫、推理、計(jì)算等基本學(xué)習(xí)技能受損的嚴(yán)重學(xué)習(xí)困難現(xiàn)象。?區(qū)別于:生理殘疾、智力落后?學(xué)習(xí)能力的缺損、心理缺損失調(diào)。?影響:學(xué)業(yè)不良、棄學(xué)、輟學(xué)、
2025-08-04 17:50
【摘要】【原創(chuàng)】“跟課文學(xué)寫作”仿寫片段訓(xùn)練之一 (2013-5-2414:02:00)丁衛(wèi)軍小丁按:新課結(jié)束了,進(jìn)入期末復(fù)習(xí)的時(shí)間倒計(jì)時(shí)了。遵照備課組座的吩咐,我負(fù)責(zé)作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料的編制。想想,還是繼續(xù)利用好教材吧,于是就開始編寫“跟課文學(xué)寫作”仿寫系列,一周一練,算是拋磚引玉吧,懇請(qǐng)批評(píng)指正。跟課文學(xué)寫作片段仿寫訓(xùn)練系列之一精致片段的呈現(xiàn)是考場(chǎng)作文得高分的重“點(diǎn)”。教材中的
2025-06-28 03:17
【摘要】第一篇:新概念第二冊(cè)課文學(xué)習(xí)筆記11 上海洛基國(guó)際英語單詞真功夫免費(fèi)試聽QQ群 §Lesson11Onegoodturndeservesanother禮尚往來 更多學(xué)習(xí)請(qǐng)加入,學(xué)習(xí)QQ群:192...
2025-10-12 10:03
【摘要】課文學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)課文背景法國(guó)盧浮宮義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文六年級(jí)語文上冊(cè)達(dá)·芬奇(1452—1519)意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在每個(gè)領(lǐng)
2025-07-24 14:05
【摘要】1 《白楊》教學(xué)目標(biāo)和課文簡(jiǎn)說 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,正確讀寫戈壁、清晰、渾黃一體、高 大挺秀、大傘、撫摸、介紹、邊疆、陷入等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦爸爸介紹白楊樹...
2025-08-06 19:19
【摘要】魯迅神異的圖畫蕭索的荒村↓健康、朝氣蓬勃紫色的圓臉小氈帽紅活圓實(shí)的手頸套銀項(xiàng)圈灰黃,很深的皺紋破氈帽,極薄的棉衣松樹皮頸上沒有銀項(xiàng)圈↓蒼老貧困語言少年閏土中年閏土滔滔不絕吞吞吐吐都是鄉(xiāng)間趣事是無聊的客套和
2025-08-04 16:53
【摘要】六、課文梳理?1、《天火之謎》美國(guó)科學(xué)家富蘭克林經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,后來通過”風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了雷暴就是普通的發(fā)電現(xiàn)象,揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。他是一位勇于探索、敢于實(shí)驗(yàn)的享有國(guó)際聲譽(yù)的美國(guó)科學(xué)家和發(fā)明家。2、《厄運(yùn)打不垮的信念》談遷是明末清初史學(xué)家,寫了《國(guó)榷》,在本文中“厄運(yùn)”指的是他花費(fèi)20
2025-08-23 12:44
【摘要】寫作背景本文是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”,那時(shí)正是俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的年代,俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)不斷高漲,動(dòng)搖著沙皇統(tǒng)治的根基。它塑造了搏風(fēng)擊浪的勇敢的海燕形象,預(yù)告革命風(fēng)暴即將到來,鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗,這是一篇無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌,受到列寧的熱情稱贊
2025-08-04 23:28