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正文內(nèi)容

基于web的教學(xué)資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 用性、可重用性、可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。只有這些問(wèn)題都解決了,軟件產(chǎn)品的質(zhì)量才可以說(shuō)是上去了。 第三,軟件測(cè)試不僅是在測(cè)試軟件產(chǎn)品的本身,而且還包括軟件開發(fā)的過(guò)程。兼容瀏覽器指電腦系統(tǒng)硬件或者軟件對(duì)瀏覽器兼容,也指某程序?qū)g覽器兼容。 功能測(cè)試 功能測(cè)試就是對(duì)產(chǎn)品的各功能進(jìn)行驗(yàn)證,根據(jù)功能測(cè)試用例,逐項(xiàng)測(cè)試,檢查產(chǎn)品是否達(dá)到用戶要求的功能。本節(jié)中介紹的主要界面設(shè)計(jì),主要有整個(gè)系統(tǒng)的頁(yè)面的設(shè)計(jì),特別是前臺(tái)頁(yè)面的設(shè)計(jì),因?yàn)橐粋€(gè)頁(yè)面對(duì)于一個(gè)瀏覽用戶來(lái)說(shuō)有著重要影響,好的界面給人舒服的感覺(jué)和方便的操作,能讓用戶在更短的時(shí)間內(nèi)找到自己想要的資源。 3:本地恢復(fù)數(shù)據(jù)需要服務(wù)器支持文件上傳并保證數(shù)據(jù)尺寸小于允許上傳的上限,否則只能使用從服務(wù)器恢復(fù)。 。id 39。arti type: 39。deleteAll39。 數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)入時(shí),需檢查是否有建立數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)限 ,是否同名數(shù)據(jù)庫(kù)的存在以及考慮到數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)入的大小是否分段處理 . 檢查配置環(huán)境,各種模塊的支持情況,如: gd2, pdo, rewirte 等,具體制作 PHP 安裝程序的步驟如圖 55 所示: 圖 55 PHP 安裝程序的步驟 除功能的實(shí)現(xiàn) 教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)內(nèi)容主要為上傳的教學(xué)資源,當(dāng)管理員用戶用 戶需要對(duì)多條記錄進(jìn)行刪除操作時(shí),僅僅使用逐條刪除的則會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,為此,本系統(tǒng)也實(shí)現(xiàn)了多條記錄的批量刪除功能。 。 $sBasePath dirname $sBasePath .39。 Fckeditor 是其中一個(gè)做的比較好的一類編輯器,也是用的最多的一個(gè)在線編輯器。資 源上傳的界面設(shè)計(jì)如圖 53 所示: 圖 53 資源上傳界面 在線編輯器的實(shí)現(xiàn) 在線編輯器也即在線排版,主要能方便用戶和編輯操作,圖片,文字,視頻等功能生成對(duì)應(yīng)的 HTM 代碼的編輯器,它提供類似于 Microsoft Word 的編輯功能,容易被不會(huì)編寫 HTML 的用戶并需要設(shè)置各種文本格式的用戶所喜愛(ài)。界面的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)效果如圖 51 所示: 圖 52 登陸模塊時(shí)序圖 資源上傳的實(shí)現(xiàn) 通過(guò) PHP 技術(shù),可以把文件上傳到服務(wù)器。 l 面在該功能中負(fù)責(zé)登錄后臺(tái)的控制,記住登錄的時(shí)間,控制登錄的安全性。, $pconnect 0 if ! $this link_id mysql_pconnect $dbhost, $dbuser, $dbpwd $this ErrorMsg 。 function connect $dbhost, $dbuser, $dbpwd, $dbname 39。 mysql_query SQL 語(yǔ)句 ,連接號(hào) 。 系統(tǒng)的主要功能的實(shí)現(xiàn) 鏈接的實(shí)現(xiàn) 通過(guò) PHP可以輕松的連接到數(shù)據(jù) 庫(kù),請(qǐng)求數(shù)據(jù)并將其顯示在你的 web站點(diǎn)中,甚至修改數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。import url 。 XHTML 語(yǔ)言是一種可以將 HTML 語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化,用 XHTML 語(yǔ)言重寫后的 HTML 頁(yè)面可以應(yīng)用許多 XML 應(yīng)用技術(shù)。在數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)中主要是根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)畫出了用到的數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)表和其實(shí)屬性值,通過(guò)這種詳細(xì)安全的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),為系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)提供支持。 本章小結(jié) 本章主要介紹了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程,包括數(shù)據(jù)庫(kù)中抽象出的實(shí)體有哪些,實(shí)體之間的 ER 圖,系統(tǒng)中用到的數(shù)據(jù)表,還介紹了數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系。 3 數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和恢復(fù) 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)遇到各種障礙,由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的故障(硬件故障、軟件故障、網(wǎng)絡(luò)故障、進(jìn)程故障和系統(tǒng)故障)會(huì)影響數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的操作,影響數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的正確性,甚至破壞數(shù)據(jù)庫(kù),使數(shù)據(jù)庫(kù)中全部數(shù)據(jù)或部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失。用戶驗(yàn)證和存取控制是數(shù)據(jù)庫(kù)安全性控制的主要方法。留言信息表如表 1 所示: 字段名 類型 長(zhǎng)度 注釋 Id Int 11 編號(hào) Title Varchar 200 標(biāo)題 Name Varchar 50 姓名 Content Text 內(nèi)容 Reply Text 回復(fù) Ip Varchar 20 IP Create_date Datetime 創(chuàng)建日期 Replay_date Datetime 回復(fù)日期 資源管理信息表 教學(xué)資源庫(kù)資源管理信息表中保存的為上傳資源的資源 filename 名稱,ffilename 存儲(chǔ)名稱, paht 存儲(chǔ)位置, ext 資源格式, size 資源大小和資源upload_time 上傳時(shí)間等等,主要為更詳細(xì)的為用瀏覽資源提供方便。 管理員信息表 news 該表主要是保存的屬性其中屬性和屬性用來(lái)保存的,用來(lái),信息表如表 1所示: id int 10 管理員編號(hào) username varchar 50 帳號(hào) pwd varchar 20 密碼 2. 公告信息表 在公告信息表中,保存了系統(tǒng)的一些公告,其中公告信息表主要是保存公告ID 屬性, title 標(biāo)題, content 內(nèi)容和 state 狀態(tài)即是否顯示,因?yàn)楣嫔婕暗綄?shí)時(shí)性的要求,有的公告時(shí)間過(guò)去后,就要對(duì)起進(jìn)行處理,因此為其設(shè)置了這樣一個(gè)狀態(tài)。 2 數(shù)據(jù)表的信息結(jié)構(gòu)一定要合適,表的字段的數(shù)量一般不要過(guò)多。該系統(tǒng)共設(shè)計(jì)了 9 張數(shù)據(jù)表,通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)中各個(gè)數(shù)據(jù)表之間的關(guān)聯(lián),為系統(tǒng)的前臺(tái)功能和后臺(tái)管理功能提供支持。在本章中詳細(xì)介紹數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。然后對(duì)教學(xué)資源庫(kù)中采用的關(guān)鍵技術(shù)做了詳細(xì)的論述,并在列舉了相關(guān)數(shù)據(jù)后指出了在開發(fā)面向 WEB 的系統(tǒng)中采用 PHP 的優(yōu)越性。 全方位的呈現(xiàn)利用 Dreamweaver 設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè),可以全方位的呈現(xiàn)在任何平臺(tái)的熱門瀏覽器上。幀 frames 和表格的制作速度快的令您無(wú)法想像。 Zend 系列后,官方推出利用了Eclipse 平臺(tái),基于 PDT 的 Zend Studio for Eclipse ,之后的版本也都構(gòu)建于 Eclipse。沒(méi)有采用 C/S 開發(fā)模式,因?yàn)楹笳呔窒抻诎惭b客戶端軟件才能連接服務(wù)器進(jìn)行通訊,這種模式局限性很大,不易日后的維護(hù)和修改,因此本文采用 B/S 開發(fā)模式,使用 Apache 來(lái)發(fā)布教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng),讓系統(tǒng)有更大的靈活性。 專業(yè)專注; PHP 支持腳本語(yǔ)言為主,同為類 C 語(yǔ)言。 跨平臺(tái)性強(qiáng): 由于 PHP 是運(yùn)行在服務(wù)器端的腳本 ,可以運(yùn)行在 UNIX、LINUX、 WINDOWS 下。 PHP是免費(fèi)的。 PHP/FI 可以和數(shù)據(jù)庫(kù)連接,產(chǎn)生簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)程序在1995 年 6 月 8 日將 PHP/FI 公開發(fā)布,希望可以透過(guò)社群來(lái)加速程序開發(fā)與尋找錯(cuò)誤。? $encrypted_pswd crypt $PHP_AUTH_PW, $salt 。在 PHP 中運(yùn)用 MD5 加密更是簡(jiǎn)單好用,簡(jiǎn)單輸出一個(gè)加密字符: < php$input Hello,PHP world!。 MD5 廣泛用于加密和解密技術(shù)上,在很多 操作系統(tǒng)中,用戶的密碼是以 MD5值(或類似的其它算法)的方式保存的,用戶 Login 的時(shí)候,系統(tǒng)是把用戶輸入的密碼計(jì)算成 MD5 值,然后再去和系統(tǒng)中保存的 MD5 值進(jìn)行比較,而系統(tǒng)并不“知道”用戶的密碼是什么。 script src ../include/ var html $.ajax url: , async: false .responseText。它是輕量級(jí)的js 庫(kù) 壓縮后只有 21k ,它兼容 CSS3 還兼容各種瀏覽器 ( IE .0+, FF +, Safari +, Opera +)。不過(guò),因特網(wǎng)應(yīng)用程序并不像傳統(tǒng)的桌面應(yīng)用程序那樣完善且友好。 AJAX 是一種獨(dú)立于 Web 服務(wù)器 軟件的瀏覽器技術(shù) [3]。 3 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)與工具 系統(tǒng)開發(fā)中的關(guān)鍵技術(shù) AJAX 技術(shù) AJAX 是一種用于創(chuàng)建更好更快以及交互性更強(qiáng)的 Web 應(yīng)用程序的技術(shù)。針對(duì)這個(gè)項(xiàng)目,在性能方面上,它不僅可以實(shí)現(xiàn)用戶的瀏覽、下載等操作;系統(tǒng)還要對(duì)用戶輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的數(shù)據(jù)檢查,盡可能排除人為錯(cuò)誤;信息查詢靈活、快捷、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全;同時(shí)系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定,安全可靠。需求分析是軟件工程中的一個(gè)關(guān)鍵過(guò)程。在介紹完課題的背景和意義后,接著又介紹了國(guó)內(nèi)的外研究現(xiàn)狀,了解國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀主要是以便于在前人研究基礎(chǔ)上能加以改進(jìn)該系統(tǒng)中存在的不足,更重要的是能有前人研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,另外還介紹了研究?jī)?nèi)容,對(duì)自己所研究的內(nèi)容進(jìn)行了更加徹底的分析,同時(shí)還總結(jié)出整個(gè)系統(tǒng)的特點(diǎn)。 第五部分:從整體上介紹了系統(tǒng)的開發(fā),具體介紹每一個(gè)功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的功能,并配有界面圖以及流程圖,清晰表達(dá)出功能的設(shè)計(jì)流程。共分為七部分,具體內(nèi)容安排如下: 第一部分:介紹課題 背景意義及研究現(xiàn)狀等。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 國(guó)內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)給學(xué)習(xí)者提供的是一個(gè)虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是僅僅這一點(diǎn)是不夠的,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)還要有豐富的資源作后盾,因此每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)都要有自己的教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng) .隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件工程開發(fā)方法的不斷出現(xiàn),同時(shí)基于軟件工程的開發(fā)方法如快速原型 方法,面向?qū)ο蠓椒ǖ仍趹?yīng)用軟件開發(fā)中不斷發(fā)展和成熟 [2]。而利用教學(xué)資源庫(kù)的教學(xué)資 源開展教學(xué)是建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)的根本目的。在這種環(huán)境中教學(xué)活動(dòng)變得充滿活力,將原來(lái)冷冷的人機(jī)交互學(xué)習(xí)過(guò)程變成界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)提供圖文、音像并茂的多種感官綜合刺激的教學(xué)內(nèi)容,因此在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),效果很好。第四代遠(yuǎn)程教育 :90 年代以來(lái), 遠(yuǎn)程教育進(jìn)而發(fā)展第四代,即最大限度地利用計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),同步或異步地多媒體方式為用戶提供即時(shí)培訓(xùn),學(xué)歷教育和信息服務(wù)等支持 [1]。 同時(shí)為了便于系統(tǒng)的資源服務(wù)和資源管理,形成結(jié)構(gòu)性模塊的整體設(shè)計(jì)方案,按資源類型劃分,將資源分為教學(xué)資源,課件資源,教學(xué)教案,學(xué)科資源等多個(gè)管理模塊,并將模塊整合處理,由于采用這種模塊化設(shè)計(jì),方便了程序開發(fā)者的開發(fā)工作,也使瀏覽器在使用時(shí),界面統(tǒng)一,操作方便。它采用了當(dāng)前流行的 B/ S 架構(gòu),應(yīng)用 windows2020 作為服務(wù)器,使用 MYSQL 數(shù)據(jù)庫(kù),為教學(xué)資源庫(kù)的管理搭建一個(gè)安全、有序的平臺(tái)。人們開始將廣播,錄音等媒介應(yīng)用到教育中,教育者利用無(wú)線電,電視,電話及錄音磁帶等手段向?qū)W生提供完程教育,第三代遠(yuǎn)程教育,交互技術(shù)和數(shù)字技術(shù)為第三代遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ), 20 世紀(jì) 80 年代以來(lái),遠(yuǎn)程教育集成了許多新技術(shù),如衛(wèi)星,交互視頻,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),電子郵件和技術(shù)等,從而登使第三代遠(yuǎn)程教育比前兩代有了突破性進(jìn)展,即允許教師和學(xué)生同步和異步地以文本,圖形圖像音頻等視頻形式進(jìn)行交互式教學(xué)活動(dòng)。它是一種先進(jìn)的教學(xué)模式,它以建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種嶄新的教學(xué)情境,在教師的組織、幫助和促進(jìn)下,學(xué)生通過(guò)與教師和 同學(xué)進(jìn)行協(xié)作、對(duì)話與交流,自主地進(jìn)行有意義的知識(shí)建構(gòu),從而獲取新的知識(shí),形成自己新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。這項(xiàng)任務(wù)的核心就是基于web 的教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。論文側(cè)重闡述教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。 論文主要工作和結(jié)構(gòu)安排 本論文主要對(duì)該系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程,包括需求分析、系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)和工具、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)及系統(tǒng)的測(cè)試等過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)地介紹。 第四部分:根據(jù)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。 小結(jié) 在本章首先介紹了該課題的課題的背景及意義,在 了解了研究該系統(tǒng)的重要性的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到了完成該課題要做的工作和準(zhǔn)備,通過(guò)研究該課題同時(shí)也了解到了完成該課題的實(shí)際意義。 2 系統(tǒng)需求分析 在軟件工程中,需求分析是在建立一個(gè)新的或改變一個(gè)現(xiàn)存的電腦系統(tǒng)時(shí)描寫新系統(tǒng)的目的、范圍、定義和功能時(shí)所要做的所有的工作。下面是該功能的用例圖,如圖 22 所示: 圖 22 在線留言功能用例圖 其中在線留言用例圖描述如下: 表 33 留言管理用例描述 用例名稱:管理留言 用例標(biāo)識(shí)號(hào): 201 參與者:系統(tǒng)管理員 簡(jiǎn)要說(shuō)明: 系統(tǒng)管理員對(duì)所有的留言進(jìn)行審核或回復(fù) 前置條件: 系統(tǒng)管理員已經(jīng)進(jìn)入系統(tǒng)的留言管理頁(yè)面 基本事件流: 系統(tǒng)管理員通過(guò)輸入用戶名和密碼進(jìn)入后臺(tái) 系統(tǒng)顯示后臺(tái)的主頁(yè)面 系統(tǒng)管理員找到留言管理板塊 查看所有用戶的留言并對(duì)合 法的留言給以審核通過(guò) 對(duì)非法的用戶留言 ,如帶廣告的留言進(jìn)行刪除處理 系統(tǒng)管理員對(duì)要求回復(fù)的用戶進(jìn)行回復(fù)信息 系統(tǒng)返回留言管理板塊 用例終止 其他事件流: 管理員在發(fā)布過(guò)程中可以隨時(shí)選擇重寫按鈕以重置所填內(nèi)容 異常事件流: 無(wú) 后置條件: 留言管理成功 3 公告管理功能 該公告管理功能主要完成對(duì)公告的發(fā)布,查看及刪除操作,下面是各角色用例圖,如圖 23 所示: 圖 23 公告管理功能用例圖 其中發(fā)布系統(tǒng)公告用例圖描述如下: 表 33 發(fā)布公司公告用例描述 用例名稱:發(fā)布公告 用例標(biāo)識(shí)號(hào): 301 參 與者:系統(tǒng)管理員 簡(jiǎn)要說(shuō)明: 系統(tǒng)管理員用于發(fā)布公告到網(wǎng)站首頁(yè) 前置條件: 系統(tǒng)管理員已成功登入教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng) 基本事件流: 其他事件流: 系統(tǒng)管理員在發(fā)布過(guò)程中可以隨時(shí)選擇重寫按鈕以重置所填內(nèi)容 異常事件流: 無(wú) 后置條件: 公告信息成功加入數(shù)據(jù)庫(kù) 4 教學(xué)新聞管理功能 教學(xué)新聞是對(duì)于教學(xué)資源的更新和資源信息以新聞的方式展示的一種方式,可以讓用戶以瀏覽新聞的方式,看到
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