【摘要】寫作.口語交際.綜合性學習漫話探險?羅布泊昆明探險家金飛豹漂流長江第一人堯茂書從沱沱河開始漂流新課導語?探險于生活壓力而表情麻木的人
2025-07-18 10:22
【摘要】我也追星說明星說出五位科學家及歷史貢獻。萬有引力定律——牛頓、相對論——愛因斯坦、發(fā)明電動機——法拉第、電燈發(fā)明——愛迪生、兩彈專家——鄧稼先牛頓(1642——1727)微積分、萬有引力定律、愛因斯坦(1879——1955)相對論愛迪生(1847——1931)電燈、留聲機錢學森(191
2024-11-10 13:18
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動綜合性學習文學部落7C中小學課件課堂講練互動為了響應學校提倡的組建我們自己的文學部落活動,七年級各班紛紛成立了文學興趣小組。你所在的七(1)班也在積極地開展,你很榮幸成為其中的一員,并參加了以下活動。1.下面是文學興趣小組活動方案,請你補充完整。(1)________________
2024-11-30 04:38
【摘要】(綜合性學習活動課)寧都縣石上中學李志斌你入學的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你走多遠無論你在干啥到什么時候也離不開咱的媽你身在(那
2024-10-17 09:22
【摘要】語文綜合性學習匯報課藏族漆器新疆地毯藏族唐卡傣族蠟畫花臉花帽釋迦穆尼佛像西藏壁畫布依族服飾哈布特格布依族轉場舞水族舞蹈侗族舞摔跤土家吊腳樓維吾爾族住房傣族村寨北京四合院蒙古包俄羅斯木刻楞藏族碉房回族清真寺裕固族帳篷德昂族冠蓋式住房藏族獻哈達敬酒茶壯族服飾朝鮮族服飾維吾爾
2025-01-21 13:00
【摘要】綜合性學習—戲曲大舞臺?戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久,早在原始社會歌舞已有萌芽,在漫長發(fā)展的過程中,經過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸形成比較完整的戲曲藝術體系。雖說它的淵源來自民間歌舞、說唱、滑稽戲三種不同藝術形式,但區(qū)別一個劇種所顯示的最大的特色,首先仍表現在它來自
2025-08-01 13:42
【摘要】綜合性學習活動“探索月球奧秘”知識競賽競賽規(guī)則:各組按要求答題,體育委員維持紀律,紀律不好扣分.第一板塊:從科學的角度看月亮第一輪:男女同學各選一名代表答題,在下一張幻燈片上自由選題,每題5分.12345678910
2024-11-09 06:19
【摘要】綜合性學習之策劃語文活動,擬定活動方案篇本課內容綱要心中有綱:《考綱》對綜合性學習的界定綱為我用:我們從中領悟到的考點構建模版:從實際開展的活動提煉要點我做你評:從學習到實踐到評判一、心中有綱《考試說明》中的界定?運用語文知識,發(fā)現、探索、解決學習
2024-11-06 18:03
【摘要】唐縣實驗中學張文英綜合性學習寫作口語交際教學目標知識目標:了解關于蓮的科學知識、文學知識。能力目標:閱讀背誦有關蓮的詩文,培養(yǎng)學生對有關蓮的文學作品的初步理解、欣賞能力;培養(yǎng)學生口語交際能力和書面表達能力。情感目標:通過蓮被賦予的含義,培養(yǎng)學生高潔的情操。蓮花小百科
2025-05-12 13:20
【摘要】第一篇:五年級綜合性學習《遨游漢字王國》教學反思 五年級綜合性學習《遨游漢字王國》教學反思 張妮娜 綜合性學習《遨游漢字王國》是五年級上冊課教材中出現的一個新的單元,它同以往的課文學習有很大的不...
2024-10-29 00:32
【摘要】詩歌的綜合性學習總結詩歌有著悠久的歷史,在二千多年前,我國就有了第一部詩歌總集——《詩經》。詩歌在中國文化的寶庫中,就像一顆閃亮的明珠,散發(fā)出璀璨的光輝。接下來小編搜集了詩歌的綜合性學習總結,僅供大家參考,希望幫助到大家。篇一:詩歌的綜合性學習總結有趣的“輕叩詩歌的大門”綜合性學習即將落下帷幕,現將活動情況總結如下。一、總體情況(一)活動分模塊、分步驟有序進行?;顒?/span>
2025-06-24 14:14
【摘要】第一篇:綜合性學習:遨游漢字王國教案教學設計-文檔資料 綜合性學習:遨游漢字王國教案教學設計 學習目標 ◆學生能從總體上明確綜合性學習的要求,了解綜合性學習的特點,為小學高年級綜合性學習打下良好...
2024-10-29 06:40
【摘要】 初中綜合性學習 博文教育初中語文綜合性學習訓練題 一、我愛我家 家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱;家,是夜歸時窗口亮起的燈,瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊;家,是...
2024-09-28 21:01
【摘要】第一篇:語文綜合性學習 對于“綜合性學習”,經過幾年的實踐研究,我們明確了語文綜合性學習的以下幾個特點:趣味性、實踐性、綜合性、自主性和學科性。對于他的前四個特點,我在后面結合具體的教學過程的設計來...
2024-11-04 12:37
【摘要】“理想課堂”之有效教學框架課題:綜合性學習:難忘小學生活——成長足跡備課人:課時數:5課時教材解讀:學生已經在小學學習了六年,并且即將離開小學,開始新的學習生活。六年來,學生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結果,也浸透著學校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-10 02:33