【正文】 踐鍛煉，不斷提升能力和本領(lǐng)，鑄就事跡和光榮。實踐證明，凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部，都是重視實踐鍛煉特別是基層實踐鍛煉，在豐富生動的實踐中成長起來的。要從建立嚴(yán)格的考核和鼓勵機制入手，引導(dǎo)和催促黨員干部有目標(biāo)、有計劃地讀書，真正把學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。第 3，從“軟任務(wù)”到“硬指標(biāo)”。到了工業(yè)經(jīng)濟時期，讀 10 幾年書就能夠夠用 1 輩子 。為何辦培訓(xùn)班 ?就是要通過培訓(xùn)解決“頭腦”問題，幫助大家提高綜合能力。首先，從重“帽子”到重“頭腦”。 ? 讓學(xué)習(xí)成為氣力?！侗客粨簟防锏闹魅斯S 3 多，從 1 個普通青年成長為優(yōu)秀特種兵，他不是最優(yōu)秀的，但他是最成功的，緣由就在于他有堅忍不拔的毅力，不管挫折千百次，他都不放棄自己，不拋棄戰(zhàn)友，憑著“不拋棄、不放棄”的精神，在逆境中脫穎而出。19 世紀(jì)美國盲聾女海倫信心體現(xiàn)在哪里 ?體現(xiàn)在人的精神狀態(tài)，對事業(yè)的執(zhí)著尋求和堅忍不拔的毅力上。作為黨員干部，要對組織和大眾負(fù)責(zé) 。 1 些重大玩忽職守案件和責(zé)任事故釀成的后果觸目驚心，教訓(xùn) 10 分慘重。感動中國人物之 1—— 吳天祥始終懷著全心全意為人民服務(wù)的信心，堅持“人生在世，奉獻 2 字”的人生觀，始終情系大眾、 1 心為民，他把大眾放心中，大眾把他記心上。 ? 毛主席說過：“辦事要靠人，人要靠得住”。 ? 講黨性，在黨性修養(yǎng)上下工夫。沒有“脊梁”，人就不能直立 。借此機會，我就風(fēng)格建設(shè)講 4 個字，也是 4 個方面的問 題，與同志們交換，和大家共勉。在此，我代表市委組織部對培訓(xùn)班的美滿成功表示熱烈慶祝，對培訓(xùn)期間付出辛苦勞動的教職員工表示衷心感謝，對勤奮學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示親切慰勞 ! 培訓(xùn)結(jié)業(yè)既是終點，更是新的出發(fā)點。希望大家不為名所困，不為利所惑，進一步加強思想作風(fēng)建設(shè)，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風(fēng)、創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，為 xx 更好更快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻 ! 謝謝大家 ! 第三篇：全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿 在全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿 在全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿 同志們： 今天，全市第 1 期科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了。常到城鎮(zhèn)弱勢群體中看一看，與下崗職工比一比，對生活待遇就會心滿意足，什么金錢、地位都是“身外之物”，將會受到心靈的洗禮和刻骨銘心的警示。我們應(yīng)該樹立這樣的理念：在工作上應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在物質(zhì)享受上應(yīng)向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)會“知足”，知足常樂，保持一顆平淡心。所以，大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確理解得與失，正確對待各種利益誘惑。 一名 40 歲的科級干部，每年工資、福利待遇約 X 萬元，按平均年齡 75 歲計算，后半輩子收入是 X 萬元之巨。廉政建設(shè)出了問題，一害事業(yè)，二害自己，三害家庭，“一失足成千古恨” !這里，我們可以從個人的角度算一算領(lǐng)導(dǎo)干部搞腐敗的“三筆成本帳”：一算“政治賬”，是自毀前程。 算好“三筆賬”。古人云：“以勢交者，勢傾則絕 。為政交友要特別警惕三種人：一是官不大，特別能來事的人 。你好喝，就獻之以佳釀 。 遠(yuǎn)離“三種人”。在他的影響和帶動下，出現(xiàn)了以魏征為代表的一大批敢說真話，勇于擔(dān)當(dāng)，善于謀事的直臣、能臣、干臣。木桶原理告訴我們：一個木桶的最大容量不取決于最長的木板，而取決于最短的木板。俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇因魚雷掛鉤生銹斷裂，導(dǎo)致魚雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價值昂貴的核潛艇和無法用價值衡量的 100 多名艇員的生命，俄羅斯人對此的評價是“可以悲痛，不可原諒”。秉承這一理念， 200 多年來，西點軍校為美國培養(yǎng)了 3 位總統(tǒng)， 5 位五星上將， 3700 名將軍， 1000 多名世界 500 強的董事長。要杜絕借口抓執(zhí)行。沒有執(zhí)行力，落實就是空話，務(wù)實就是口號 。 第二，執(zhí)行是基礎(chǔ)。90 年代，我們實行開放強市戰(zhàn)略，使 xx 一躍成為全省首強，并進入全國百強 。方向明，即使前進的腳步較緩，那也是在通往成功的路上，是一種對成功的積累，怕就怕“南轅北轍”。決策再正確，目標(biāo)再宏偉，措施再具體，如果不認(rèn)認(rèn)真真抓落實，都只能是：說而不抓等于白說，抓而不力等于白抓。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異。創(chuàng)新需要膽識?，F(xiàn)征求和毛姆小說中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理”。要推進新發(fā)展，開創(chuàng)新局面，就必須把思想從那些過時的條條框框中解放出來，多嘗試用新理念研究問題、新思路分析問題、新辦法解決問題?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。 今年，省委將采取“六個一批”的方式，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，培養(yǎng)鍛煉一大批復(fù)合型黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。高層看學(xué)歷，基層看經(jīng)歷。每年的這一天，語言不同、膚色各異的人們，不約而同地做著同樣的事情 —— 讀書。 在這個“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時代，一旦不學(xué)習(xí)，你和別人交流都“對不上口型”。學(xué)習(xí)是終身的過程，學(xué)習(xí)是永恒的追求。“沒有腦子”的干部肯定不能勝任工作，忽視“腦子發(fā)育”的干部肯定走不遠(yuǎn)。我曾經(jīng)講過：讓學(xué)習(xí)成為一種需要。 21世紀(jì)的今天，這個論斷仍具有很強的現(xiàn)實針對性，我們有些干部“老辦法不管用，新辦法不會用”，說到底就是能力不足、本領(lǐng)恐慌。縱觀這些古今中外名人的人生經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有一個共同特點，對事業(yè)的執(zhí)著追求。周文王曾被殷紂王囚于羑里，但胸懷寬廣，自強不息，潛心研究，著成《周易》 。 樹信心，在增強信心上下功夫。處理好了我們的事業(yè)就會大步發(fā)展，處理不好就會誘發(fā)許多矛盾和問題。責(zé)任意識是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)的試金石。如果沒有堅強的黨性，主人公余則成何以在可以撤退的情況下，不惜生命代價拿到上百人的潛伏名單 ?是對黨的忠誠，才讓余則成由平凡到令人欽佩。共產(chǎn)黨員要講黨性，講黨性就要有堅定的信念。實踐證明，理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。知識和能力固然十分重要，但比知識和能力更重要的 是人的理想信念和責(zé)任。人心向背看作風(fēng)，只有作風(fēng)正，才能黨風(fēng)好 。提高了能力，增強了本領(lǐng) 。錢多錢少，都有煩惱 。建議大家常到 3 個地方看 1 看：常到烈士陵園看 1 看，瞻仰拋頭顱、灑熱血的先烈們，就會提升自己的境地，倍加珍惜今天的幸福生活 。市場經(jīng)濟環(huán)境下，人與人之間進行 1 些比較是正常的，關(guān)鍵是要有正確的比較方法。 3 算 “名譽賬”，是→聲名狼藉。如果淪為腐敗份子，這 10 年的奮斗就會毀于 1 旦。黨有黨紀(jì)，國有國法 。以色交者，色衰則盡”。3 是不太熟習(xí)，特別能套近乎的人。你好色，就奉之以粉黛。 1 些不法商人、老板也別有用心腸結(jié)交拉攏這些干部，博其所愛，投其所好。 ? “德”：解決“為官不正”的問題 德才兼?zhèn)?、以德為先，是我們黨的干部線路和用人標(biāo)準(zhǔn)。但是團結(jié)不等于 1 團和藹，和諧也不是唱“同1 首歌”，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是 1 把手要發(fā)揚民主，善于聽取不同意見，團結(jié)與自己不同意 見的人。 ? 第 3，和諧是保障?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”。 ? 西點軍校有句名言：“沒有任何借口”。很多事情我們?nèi)鄙俚牟皇墙鉀Q問題的能力，而是解決問題的觀念。在現(xiàn)實生活中，常常會出現(xiàn)這樣的情況，明明看到了問題、制定了措施，但結(jié)果卻不理想，乃至適得其反。這說明方向比速度更重要?？康氖巧趺??靠的就是思路清晰，方向正確。 ? 第 1，方向是關(guān)鍵。去年以來，我們大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉行了 3 期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中展開專題講座、理論測試、才藝展現(xiàn)、小組討論、交換發(fā)言、摹擬面試等活動，既對廣大青年干部進行了綜合素質(zhì)集中強化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了 1 批優(yōu)秀年輕干部，前 后提拔了 1 名團市委副書記、 x 名黨外副鎮(zhèn)長、 x 名部機關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實現(xiàn)了重大 突破。 ? 1977 年 4 月，還沒有恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫信 ，指出“兩個凡是”不符合馬克思主義，提出要完全準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，從而揭開了新時期解放思想的序幕。從此，毛姆的小說銷售 1 帆風(fēng)順。 ? 英國著名作家毛姆未成名前，他的小說無人問津。思想是行動的先導(dǎo)。因此，大家 1 定要主動到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場、新農(nóng)村建設(shè)第 1 線、和諧社會建設(shè)最前沿加強實踐鍛煉，不斷提升能力和本領(lǐng)，鑄就事跡和光榮。實踐證明，凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部，都是重視實踐鍛煉特別是基層實踐鍛煉，在豐富生動的實踐中成長起來的。要從建立嚴(yán)格的考核和鼓勵機制入手，引導(dǎo)和催促黨員干部有目標(biāo)、有計劃地讀書，真正把學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。第 3，從“軟任務(wù)”到“硬指標(biāo)”。到了工業(yè)經(jīng)濟時期，讀 10 幾年書就能夠夠用 1 輩子 。為何辦培訓(xùn)班 ?就是要通過培訓(xùn)解決“頭腦”問題，幫助大家提高綜合能力。首先，從重“帽子”到重“頭腦”。 ? 讓學(xué)習(xí)成為氣力?！侗客粨簟防锏闹魅斯S 3 多，從 1 個普通青年成長為優(yōu)秀特種兵，他不是最優(yōu)秀的，但他是最成功的，緣由就在于他有堅忍不拔的毅力，不管挫折千百次，他都不放棄自己，不拋棄戰(zhàn)友，憑著“不拋棄、不放棄”的精神，在逆境中脫穎而出。19 世紀(jì)美國盲聾女海倫信心體現(xiàn)在哪里 ?體現(xiàn)在人的精神狀態(tài)，對事業(yè)的執(zhí)著尋求和堅忍不拔的毅力上。作為黨員干部，要對組織和大眾負(fù)責(zé) 。 1 些重大玩忽職守案件和責(zé)任事故釀成的后果觸目驚心，教訓(xùn) 10 分慘重。感動中國人物之 1—— 吳天祥始終懷著全心全意為人民服務(wù)的信心，堅持“人生在世，奉獻 2 字”的人生觀，始終情系大眾、 1 心為民，他把大眾放心中，大眾把他記心上。 ? 毛主席說過：“辦事要靠人，人要靠得住”。 ? 講黨性，在黨性修養(yǎng)上下工夫。沒有“脊梁”，人就不能直立 。借此機會，我就風(fēng)格建設(shè)講 4 個字，也是 4 個方面的問 題，與同志們交換，和大家共勉。在此，我代表市委組織部對培訓(xùn)班的美滿成功表示熱烈慶祝，對培訓(xùn)期間付出辛苦勞動的教職員工表示衷心感謝，對勤奮學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示親切慰勞 ! 培訓(xùn)結(jié)業(yè)既是終點，更是新的出發(fā)點。全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿（共 5篇） 第一篇：全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿 在全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿 在全市科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式講話稿 同志們： 今天，全市第 1 期科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了。加深了了解，促進了友誼。只有黨風(fēng)好，才能民心順。理想信心有如身體的“脊梁”和大廈的“支柱”。增強理想信心，應(yīng)在 3 個方面下工夫。世界上 200 多個國家和地區(qū)中，弄資本主義的占絕大多數(shù)，但資本主義不但沒能讓大多數(shù)國家富起來，反而使他們更加貧困，與發(fā)達(dá)國家的差距越拉越大，發(fā)展中國家“克隆”西方模式的沒有 1 個成功的例子。共產(chǎn) 黨員要心系大眾，心系大眾就要為民服務(wù)。我們工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題，產(chǎn)生這樣那樣的事故，常常與工作不負(fù)責(zé)任、責(zé)任意識不強直接相干。我們作為公務(wù)員，要對工作負(fù)責(zé) 。“信心比黃金更重要”。孫臏被龐涓謀害，在斷腿之痛中突起而不是懊喪，終究成為著名軍事家，并留下了著名的成語“圍魏救趙” 。只有面對困難不畏縮、面對矛盾不回避、面對挫折不氣餒，才能披荊斬棘，勇往直前，最后到達(dá)成功的彼岸。怎樣解決“本領(lǐng)恐慌”的問題， 1 是學(xué)習(xí)、 2 是實踐、 3 是創(chuàng)新。今天，我要講讓學(xué)習(xí)成為 1 種氣力。組織部管“帽子”，但更重視“頭腦”。在農(nóng)耕時期讀幾年書就可以管用 1 輩子 。要多學(xué)習(xí)，少應(yīng)酬，虛心向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向大眾學(xué)，問政于民、問計于民、問需于民，實踐是最好的老師。過去我們講讀書， 1 般號令多，催促檢查少，干部學(xué)甚么、怎樣學(xué)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué) 壞全憑興趣和自覺，缺少管理束縛“硬招數(shù)”。李源潮部長指出，要重視從基層和生產(chǎn) 1 線提拔優(yōu)秀干部，讓優(yōu)秀人材到基層去，讓機關(guān)干部從基層來。我們也將在近期展開百名干部下基層活動，將有培養(yǎng)前程的中青年干部，放到艱苦環(huán)境中去磨練，不斷提高他們領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、總攬全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力和解決實際問題的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要與時俱進、勇于創(chuàng)新。正所謂，思想有多遠(yuǎn)，我們就可以走多遠(yuǎn)。廣告 1 登，書店里的毛姆小說就被 1 搶而空， 1 時之間“洛陽紙貴”。從哲學(xué)角度講，它是 1 個破舊立新的進程，伴隨阻力和風(fēng)險。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新 1 定是解決問題，創(chuàng)新 1 定要推動發(fā)展。解決“履行不力”，應(yīng)掌控 3 個重點。改革開放 40 多年來， xx1 無 資源， 2 沒中省企業(yè)，而經(jīng)濟社會發(fā)展 1 直走在全省前列，連續(xù)多年位居全省 10 強。進入新世紀(jì)，我們又“靚女先嫁”，進行“ 1+X”改革，使 xx 發(fā)揮體制優(yōu)勢，逾越前行。我們絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是徹徹底底的履行者。要轉(zhuǎn)變觀念抓履行。再妙的借口對事情本身都沒