【正文】 所以他永遠(yuǎn)活在我們的心中。 1昨天，我在家寫了一篇作文和一幅畫。 你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就能取得良好成績。 為了班集體，做了很多好事。作者是（）朝的（）。作者是（）朝的（）。（）（）猿（）啼（）（），（）（）（）（）（）（）（）。 古詩文填空（三） （ 1）《望洞庭》（）（）（）（）（）（）和，潭（）（）（）鏡（）磨。 作者是（）朝的（）。（）（）（）（）（） 促（），（）（）籬落（） 燈（）。 （ 3）《贈劉景文》（）（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲（）（）。 作者是（）朝的袁枚。 當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪流向河流，河流流向大海，大海洶涌澎湃。 ，也是大自然的音樂家。 是給的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，的、的、??美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭?！盾髯印? 按課文內(nèi)容填空（一） 秋天的雨，有一盒的顏料。羅丹 （）（）若愛（）（）。 （）（）臭皮匠，（）（）諸葛亮。 有理（）遍（）（），無理（）（）（）（）。手抓的更緊了，生怕被甩了出去，我又隨著過山車轉(zhuǎn)了好一會兒，漸漸的車速慢了下來，一陣鈴聲后，車停了。 突然一聲清脆的鈴響，車開了。我高興的跳了起來，買了票，迫不及待地上了過山車。我知道了那就是我一直想坐但卻沒有坐過的的過山車。于是，我和爸爸媽媽懷著高興的心情去游樂場玩。怎么樣，要是組建起來是一舉兩得的好事，想不想看看呀 ?那就來一起建立吧！ 習(xí)作四 :你平時喜歡玩什么 ?有沒有哪次玩得特別開心，印象特別深刻 ?回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的 ?把你玩的過程寫一寫。最讓我奇怪的就是中間的一個看像葉子，可又不是葉子的東西。 看，植物角有最美麗的薰衣草。例如對于過度玩手機的人你有什么建議 ?班里是不是可以開辟一個植物角 ?生活中有哪些現(xiàn)象或者問題引起了你的關(guān)注 ?你對這些現(xiàn)象有什么想法 ?從自己發(fā)現(xiàn)的或者列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。平時，公園里熱鬧極了。 池塘在公園的中心，平靜的水面可以映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數(shù)得清。 習(xí)作二：花園、果園，田野、小河??我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎 ?寫的時候試著運用課文中學(xué)到的方法，圍繞一個意思寫。一放學(xué)，教室里空空的，只剩下我們兩個人，我便對鄒秦飛說： “別掃了，人家都走了干嘛一定要你掃。”我聽了這句話，很感動。我們 走著走著，突然前面有一個身影，我 們飛快地跑了過去，只見一個四五歲的小孩子倒在水泥中，鄒秦飛一見情形，連忙去扶那個小孩子。最讓人喜愛的就是她后腦勺上的一個小辮子，整天晃來晃去的，像一個毽子。 作文題型 習(xí)作一：選擇一個同學(xué)，用幾句話寫一寫他，他有哪些地方讓你印象深刻，選擇一兩點寫下來。 他跑得。 桂花很香。 小明的房間很小。 把句子改為夸張句。 秋天到了，稻子熟了。 荷花在風(fēng)中搖擺。 陽光照在草地上。 錢塘江大潮滾滾而來。 漓江的水很綠。 A、 54B、 55C、 56 《花的學(xué)?！愤x自泰戈爾的散文詩集《》。 （）期中考試了，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。 那只獅子狗非常（）。 我的（）是暑假到海邊去玩。 我（）地對老師說：“別人能做到的，我也一定能做到！” 熱鬧熱烈熱情 “猴子爬竿”的表演剛結(jié)束，臺下就響起了（）的掌聲。 這種新藥對心臟病的（）很好。 壯麗雄壯美麗 我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭（）的峰巒。 小木船順著水流（）漂向遠(yuǎn)方。 張小軍把班級當(dāng)成了自己的家，被評為（）集體的“好少年”。 哎呀狐貍說道原來是這樣你這是給我設(shè)了一個圈套啊 小男孩說 沒我沒看見 老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點破 給句子加上標(biāo)點符號（二） 她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了 是個小男孩嗎高爾基問 不行不行小珍回來會撲空的那多不好啊 一定會飛回來的男孩肯定地說 好多的灰雀啊列寧自言自語地說可惜再也飛不回來了 給句子加上標(biāo)點符號（三） 1你好灰雀列寧微笑著說昨天你到哪兒去了 1何必這樣說呢陶罐說我們還是和睦相處吧 1冬冬王老師來了冬冬的媽媽說還不快給王老師倒杯水 1我在市場里買了桔子蘋果青菜錘子釘子等東西 1不不你誤會了他解釋著我不是殘疾人我是給別人送拐杖的說著他踢踢腿給老奶奶看車上的人都笑了 選詞填空（一） 陸續(xù)繼續(xù)連續(xù) 我軍的傷員（）從火線上抬下來。回想著發(fā)獎時的情景就象放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。 1我們在也不要仇恨和饑餓。 少先隊員應(yīng)該為老人讓坐。 哈密瓜不像西瓜那樣便宜。 2今天是我最高興最愉快的一天。 2村里所有的人全部都姓李。 1《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。 修改病句（三） 1同學(xué)們幾乎差不多到齊了。 把教室打掃得干干凈凈。 在聯(lián)歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。 形近字組詞（一） 申（） 界（） 棕（） 憶（） 申（） 介（） 宗（） 乙（） 招（） 教（） 楊（） 粗（） 召（） 孝（） 揚（） 組（） 猜（） 鋪（） 器（） 贈（） 晴（） 捕（） 哭（） 增（） 形近字組詞（二） 徑（） 冷（） 摘（） 蛙（） 經(jīng)（） 憐（） 滴（） 洼（） 殘（） 飄（） 偷（） 爭（） 線（） 漂（） 愉（） 睜（） 票（） 稍（） 粉（） 勾（） 飄（） 悄（） 紛（） 購（） 形近字組詞（三） 談（） 載（） 凍（） 挑（） 淡（） 栽（） 東（） 桃（） 冷（） 妙（） 誠（） 據(jù)（） 吟（） 紗（） 城（） 鋸（） 經(jīng)（） 拆（） 沾（） 悄（） 形近字組詞（四） 莖（） 折（） 粘（） 消（） 晾（） 耍（） 饒（） 獵（） 涼（） 要（） 燒（） 豬（） 悟（） 持（） 借（） 泛（） 梧（） 寺（） 惜（） 眨（） 修改病句（一） 小明帶了筆、尺子、文具、橡皮擦去考試。 古詩文填空（四） 《司馬光》選自《》。作者是（）朝的（）。（）（）（）庭（）（）翠，（）（）（）（）（）（）螺。 （ 3）《飲湖上初晴后雨》（）（） 瀲滟（）（）（），（）（）（）濛（）（）（）。 作者是（）朝的（）。（）（）（）（）（）須（），（）（） 橙（）橘（）（）。 （ 2）《山行》（）（）（）（）（）徑斜，（）（）（）（）（）（）（）。從一 首的，唱到波瀾壯闊的。下雨的時候，他喜歡玩。 按課文內(nèi)容填空（二） 風(fēng)，是大自然的，他會在森林里演奏他的。你看，它把給了，黃黃的葉子像一把把，扇哪扇哪，扇走了的炎熱。《墨子》 （）遷怒，（）貳（）。 （）（）籬笆（）（）樁，一個（）（） 三個（）。 （）（）強弱（）（）（），萬古（）（）（）（）（）。 有理（）遍（）（），無理（）（）（）（）。 （）（）臭皮匠，（）（）諸葛亮。羅丹 （）（）若愛（）（）。《荀子》 按課文內(nèi)容填空（一） 秋天的雨，有一盒的顏料。 是給的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，的、的、??美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 ，也是大自然的音樂家。 當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪流向河流，河流流向大海，大海洶涌澎湃。 作者是（）朝的袁枚。 （ 3）《贈劉景文》（）（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲（）（）。（）（）（）（）（） 促（），（）（）籬落（） 燈（）。 作者是（）朝的（）。 古詩文填空（三） （ 1）《望洞庭》（）（）（）（）（）（）和，潭（）（）（）鏡（）磨。（）（）猿（）啼（）（），（）（）（）（）（）（）（）。作者是（）朝的（）。作 者是（）朝的（）。 為了班集體，做了很多好事。 你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就能取得良好成績 。 1昨天，我在家寫了一篇作文和一幅畫。 1雷鋒雖然犧牲了，所以他永遠(yuǎn)活在我們的心中。 修改病句（四） 同學(xué)們應(yīng)該虛心幫助身邊的人。 2早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。 每位同學(xué)胸前都帶著?；?。 找出句子中的錯別字并修改（二） 每天放學(xué)回家，小青總是先作功課，然后再玩。 1我們要一個沒有戰(zhàn)箏和武器的星球。晚上，我懷著激動的心情翻開日記本。 給句子加上標(biāo)點符號（一） 鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在那兒嗎 救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。 關(guān)心熱心耐心專心 老師布置的事情，陳華總是十分（）地去做。 慢慢地輕輕地漸漸地 烏鴉把小石子一粒一粒丟進(jìn)瓶中，瓶子里的水（）升高了。 杭州西湖的（）真美！ 這里呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的（）。 效果后果結(jié)果 這次試驗的（）的比較令人滿意。 要動手術(shù)了，可年輕人卻（）不愿意使用麻醉藥。 希望愿望盼望 爸爸出差已經(jīng)很多天了，我和媽媽都在（）著他快點回來。 我們每個人都（）自己的祖國。 將要正在已經(jīng) 電影（）開始了，王東還沒有來。我知道的民族有：傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等。 A 巴金 B 老舍 C 安徒生 灰姑娘是那本書中的人物 ? A《格林童話》 B《安徒生童話》 C《稻草人》 把句子改為比喻句 小雨悄悄地著。 彎彎的月亮掛在天上。 中秋的月亮很圓很亮。 春天來了，大地上一切都是新的了。 柳枝隨風(fēng)搖擺。 魚兒在水里游來游去。 禮堂響起了掌聲。 教室里很安靜。 關(guān)聯(lián)詞語造句 只要??就?? 不僅??還?? 不但??而且?? 因為??所以?? 只有??才?? 選擇一兩個詞語寫句子 懶洋洋、慢騰騰、顫巍巍、興沖沖、靜悄悄、空蕩蕩、亂糟糟、 鬧哄哄 照樣子寫句子 例：王老師急得直跺腳。 得。 鄒秦飛有一雙葡萄般的眼睛，一個蘋果般的臉，一張櫻桃般的小嘴。我們在路上，一邊算計著時間，生怕遲到?！编u秦飛聽了，漫不經(jīng)心地說：“我們不能為了自己不管別人，更何況他是小孩子，我寧可自己遲到，也要把小孩子送回家。一放學(xué)，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥出去玩了，根本忘記自己還要值日。 這就是我印象中最深刻的人 —— 鄒秦飛。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其是明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。 街心公園不但美