【正文】 、減法的計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，和分子相加、減。幾分之幾：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）2或長(zhǎng)2+寬2長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)247。長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。第七單元長(zhǎng)方形和正方形有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算：筆算時(shí)，可以把一位數(shù)與多位數(shù)0前面那個(gè)數(shù)字對(duì)齊，再看多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0，、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：?jiǎn)栴}中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計(jì)一下”，條件中無論有沒有大約都是求近似數(shù)，用估算。公式：速度時(shí)間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)路程247。另一個(gè)數(shù)=倍數(shù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算方法；這個(gè)數(shù)倍數(shù)=這個(gè)數(shù)的幾倍第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)估算。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：記憶：看最位的后面一位，如果是04則用四舍法，如果是59就用五入法。（1世紀(jì)=100年，1年=12個(gè)月……)第二、四單元萬以內(nèi)的加法和減法認(rèn)識(shí)整千數(shù)（記憶：10個(gè)一千是一萬）讀數(shù)和寫數(shù)（讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字）①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0，這個(gè)0都不讀。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。時(shí)針走1圈，分針要走(12)圈。第四篇：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）第一單元時(shí)分秒鐘面上有3根針，它們是（時(shí)針）、（分針）、（秒針），其中走得最快的是（秒針），走得最慢的是（時(shí)針）。（尤其注意：12－； 9＋ 等題的計(jì)算。比較兩個(gè)小數(shù)的大?。合缺容^小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)的小數(shù)部分，小數(shù)部分要從小數(shù)點(diǎn)后最高位比起。小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系、互換。小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。時(shí)間段的計(jì)算：就是用結(jié)束時(shí)刻開始時(shí)刻。所以，經(jīng)常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。如1900年不是閏年而是平年，而2000年是閏年。第六單元 年、月、日一年有十二個(gè)月，12 這七個(gè)月是31天叫做大月，11這四個(gè)月是30天叫做小月，平年2月是28天，全年有365天，閏年2月是29天，全年有366天。（2）大單位換算小單位（乘它們之間的進(jìn)率）。要求先畫圖，再標(biāo)上所用數(shù)據(jù)，最后列式計(jì)算。長(zhǎng)A、正確區(qū)分長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積的意義，并能正確運(yùn)用上面的4個(gè)計(jì)算公式求周長(zhǎng)和面積。2－長(zhǎng) 寬 =（周長(zhǎng)－長(zhǎng)2）247。相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是（100）。4．區(qū)分長(zhǎng)度單位和面積單位的不同。1平方分米：邊長(zhǎng)是1分米的正方形，它的面積是1平方分米。面積：物體表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積。相關(guān)公式： 因數(shù)因數(shù) = 積 積247。→（可以把一個(gè)因數(shù)看成近似數(shù)，最好把兩個(gè)因數(shù)都同時(shí)看成近似數(shù)。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法：先用這個(gè)兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)相乘，然后在積的末尾添上一個(gè)O。整百整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法：(1)先用整百數(shù)乘一位數(shù)，再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，最后把兩次乘得的積相加。觀察、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表要先看表頭，弄清每一項(xiàng)的內(nèi)容，再根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，回答問題。商=除數(shù)筆算除法順序：確定商的位數(shù)，試商，檢查，驗(yàn)算。沒有余數(shù)的除法： 有余數(shù)的除法：被除數(shù)247。如乘法估算：8168≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。④ 風(fēng)向與物體傾斜的方向相反。指南針是用來指示方向的，它的一個(gè)指針永遠(yuǎn)指向（南方），另一端永遠(yuǎn)指向（北方）。同一個(gè)地點(diǎn)可以有不同的描述位置的方式。地圖通常是按（上北、下南、左西、右東）來繪制的。第三篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)（范文）新人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元 位置與方向八個(gè)方向：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。江雪【唐】柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。絕句 【唐】杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。小池 【宋】楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。贈(zèng)汪倫【唐】李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。望廬山瀑布【唐】李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。能不憶江南？小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。憂來其如何？ 凄愴摧心肝。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。風(fēng)【唐】李嶠解落三秋葉，能開二月花。所見 【清】 袁 枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、詠柳【唐】賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。魯爾加迪婭薩爾騰，故事講述了小鹿斑比成長(zhǎng)的故事。５、《水孩子》作者是英國查爾斯大林和小林是一對(duì)親兄弟。那老人自稱“怪老頭兒”，像他一樣喜歡玩兒，像他一樣怕吃藥打針。他的寓言都以詩體寫成，語言優(yōu)美、寓意深刻，常借動(dòng)物和植物和形象，反映廣泛的社會(huì)生活，刻畫社會(huì)上各種人物的復(fù)雜性格，抒發(fā)自己的民主思想，具有一種特殊的感染力。全文十五章既可以獨(dú)立成篇，又可連接成全文。請(qǐng)聽小菌兒的開場(chǎng)白：我是菌族里最小、最小，最輕、最輕的一種。３、《魔法師的帽子》作者是芬蘭的托芙〃楊松，《魔法師的帽子》描述的是，一頂魔術(shù)師的帽子失落在木民谷，打破了木民谷居民的平靜。棕熊巴魯成了他的老師，黑豹巴赫拉成了他的知己，他學(xué)會(huì)了叢林法則，從此在叢林中行動(dòng)自由。無意間，它被地鐵送到了紐約，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。分母不變，分子相加減。這個(gè)單元強(qiáng)化了學(xué)生為主題，多說無益?！康诹鶈卧揭啤⑿D(zhuǎn)和軸對(duì)稱物體或圖形在直線上移動(dòng)，而本身沒有發(fā)生變化，就可以看成是平移。每一天都比前一天多8個(gè)，到第三天是共增加了2個(gè)8，第五天是增加了4個(gè)8。數(shù)量=單價(jià) 總價(jià)247。（24=8）遇到師生坐船，師生乘車，和給商品裝箱等問題，除得的余數(shù)也要考慮，最后別忘記讓商再加1才是最后需要的數(shù)量。被除數(shù)是三位數(shù)，若想讓商中間商0，則被除數(shù)的十位被除數(shù)的中間有0，商的中間不一定有0。當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1時(shí)，用0占位。此時(shí)兩邊的周長(zhǎng)相等。【同12題，少了兩條邊】1一根鐵絲圍城一個(gè)長(zhǎng)是6寬是2的長(zhǎng)方形，現(xiàn)在將鐵絲圍成一個(gè)正方形，求正方形的邊長(zhǎng)是多少？【典型題：周長(zhǎng)不變是突破點(diǎn)】1用邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形12個(gè)。1正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大幾倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大幾倍。2長(zhǎng)籬笆最長(zhǎng)=長(zhǎng)2+寬 籬笆最短=寬2+長(zhǎng)【靠墻圍菜地】畫圖題：畫一個(gè)周長(zhǎng)是多少的長(zhǎng)方形，先讓周長(zhǎng)247?！疽獮榱碎L(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，強(qiáng)化學(xué)生用第一種計(jì)算方法。通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作長(zhǎng)，短邊的長(zhǎng)叫作寬；正方形每條邊的長(zhǎng)叫作邊長(zhǎng)。反復(fù)訓(xùn)練單位的換算和統(tǒng)一。畫圖講解】一定要看清單位，是以克為單位還是以千克為單位，單位不一樣一定要換算單位。1千克=1000克 1000克=1千克水+空杯=總重，總重水=空杯，總重空杯=水。【要學(xué)生記住幾個(gè)常見題型。千克又叫作公斤?！咀疃嘀荒芏嘁晃弧恳粋€(gè)來回是走了這段路的兩次?！緩?qiáng)調(diào)任何數(shù)除以零等于零是錯(cuò)的?！壳笠粋€(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍 用除法計(jì)算。哪一位上乘得的數(shù)滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。豎式計(jì)算：用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)個(gè)位、十位......上的數(shù)。講解后，立即訓(xùn)練。任何數(shù)和1相乘還得這個(gè)數(shù)本身?！局辽儆羞@么多個(gè)零】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)；三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。千克可以用字母“kg”表示。書包約重2千克。1枚2分硬幣大約重1克。求油重多少千克，瓶重多少千克？典型題。一千克棉花和一千克鐵哪個(gè)重？經(jīng)常強(qiáng)化解決問題的訓(xùn)練。正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。【典型題，可以剪紙給學(xué)生看】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）2 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)2+寬2 正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4 只要是求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，一定要找它的長(zhǎng)和寬，然后用公式去算。2寬 長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)247。不要畫正方形】?jī)蓚€(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，說明它們長(zhǎng)與寬的和相等，但長(zhǎng)和寬不一定分別相等。注意點(diǎn)在剪之后多了兩條邊】1把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的圖形，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)小于原來兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和?！颈乜?，務(wù)必所有學(xué)生會(huì)運(yùn)用公式】1畫一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)角線用波浪線連起來分為甲乙兩部分。除到哪一位，商就寫在那一位的上面?！勘怀龜?shù)首位不夠除，說明：首位被除數(shù)首位夠除，說明：首位大于等于除數(shù)。一個(gè)數(shù)除以2再除以4相當(dāng)于除以了8。乘車問題，租船問題都要考慮加一】第五單元 解決問題的策略單價(jià)數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)247。速度=時(shí)間兩種物品間隔排列，兩端是同一種物品，兩端物品要比中間物品多1；如果以一種物品開頭，以另一種物品結(jié)束，則兩種物品數(shù)量相等。單位統(tǒng)一、后面單位要寫、要寫答。這個(gè)單元要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能和畫圖能力。：分母相同比分子，分子大，分?jǐn)?shù)大；分子相同比分母，分母小，分?jǐn)?shù)大。來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲。２、《叢林故事》作者是英國的拉迪亞德〃吉卜林，故事講的是小男孩莫格利與父母失散在叢林中，被狼爸爸和狼媽媽收養(yǎng)，從此和狼群生活在一起。作品中塑造了機(jī)智勇敢的“狼孩”莫戈里以及憨厚的老熊巴魯、機(jī)敏的黑豹巴格希拉、不畏艱險(xiǎn)的白海豹柯迪克和不懼強(qiáng)暴的捕蛇英雄小獠里奇一迪奇等諸多個(gè)性鮮明、令人難忘的形象，故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、引人入勝。代表作《菌兒自傳》主人公菌兒是千千萬萬細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動(dòng)的自傳，里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活、細(xì)菌水里來火里去的流浪，細(xì)菌在人體各部位的歷險(xiǎn)。這些寓言有著極強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)性，蘊(yùn)含著他自己的以及從父輩們那里一代一代傳下來的全部生活智慧和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。沒想到從此