【正文】 。 一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生 做更多的奮斗，面對未來的一切我都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。作為學(xué)生我一定都沒有明白自己的學(xué)習(xí)的重要，也是沒有理解家長與老師對我的期待與肯定，現(xiàn)在我很是為自己的行為感到后悔，對此我下定決心要為屬于我的未來做更多的努力，所以我便是會改正自己不好的方面，在考試中更好地面對，真正的讓自己能夠有更多的收獲。下次一定會考好的，在給我一機會！ 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 2020初中生期末考試沒考好檢討書 7 尊敬的 xx老師： 您好！ 很是抱歉，在這次的考試中我確實是沒有付出太多的努力，現(xiàn)在我才真正的反思過來自己的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯誤去改正，去做更多的努力。 我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。 關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因： 我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在下一次的考試不會辜負(fù)教我的所有的老師的苦心。因為我的粗心和不認(rèn)真，導(dǎo)致這次的考試直接就變成這樣了，如果不是一直以來的基礎(chǔ)打得好，我可能連及格都難?？荚嚊]有考好是我自己的問題，但是我卻辜負(fù)你們的教導(dǎo)和信任。但是這股自信在看到成績下來的時候，看到自己試卷上只 是剛好及格的分?jǐn)?shù)，我羞愧不如。 敬上，我決議采取如下整改措施： 依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。 在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué) 生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。事實上，教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進(jìn)我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。＂現(xiàn)在想想真的很好笑， X 老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。不及格的有 2 個（ 1 個為隨班跟讀），及格為 10人，良好為 26 人，優(yōu)秀為 2 人。 以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。但是同樣的題目不可以再犯。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望。 缺少反省自我反省的意識。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。古人的話都是有道理的? 沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。態(tài)度跟思想是相輔相成的。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。我相信未來的時光，我定是能夠變得優(yōu)秀 起來，這樣我的未來也是會有更多更好的成績出現(xiàn)。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭取能夠以更好地成績來讓老師看到我的改變。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了，但是我卻還是在為所欲為，習(xí)上任性妄為，沒有將自己的責(zé)任看清楚，看明白。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。 第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為種種原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。在學(xué)生的位置上就是應(yīng)該做好學(xué)生的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的對待所有的事情，也是讓自己可以真正的在學(xué)習(xí)上有更棒的成績，更是讓老師看到我的成長。 這次的考試確實是我沒有認(rèn)真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確 實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。當(dāng)然我就是想要求得老師的原諒，也是希望我的未來能夠有更加美好的生活與更好的未來。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 2020初中生期末考試沒考好檢 討書 6 親愛的老師、父母：你們好！ 很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。我都沒法去接受自己不及格的結(jié)果，現(xiàn)在是萬分的在后悔自己為什么要如此的驕傲，完全是把自己推向無法挽回的地步。我這次檢討自己。原本的笑臉就都變成了難過。 認(rèn)真地制定之后的檢討 書范文，克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯！ 再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。這么厚不被查到才怪。 下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當(dāng)窗外的鳥兒正自在的翱翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的生長 .當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明 的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作 弊這個問題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 2020初中生期末考試沒考好 檢討書 4 尊敬的班主任，敬愛的 XX 老師：你們好！ 關(guān)于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。 我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的 3 個成績分別是， 60， 61。 這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進(jìn)步。 總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。比如說我的成績不是很好，考試只得 60分，下次制定個 100 分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而 去其糟粕，取其精華。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點 ，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。 缺少“不恥下問”的精神。 缺乏一定的自信心。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。 平時對自己要求過低。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 2020初中生期末考試沒考好檢討書 2 敬愛的老師： 您好！ 時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。 一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對未來的一切我都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。作為學(xué)生我一定都沒有明白自己的學(xué)習(xí)的重要，也是沒有理解家長與老師對我的期待與肯定，現(xiàn)在我很是為自己的行為感到后悔，對此我下定決心要為屬于我的未來做更多的努力，所以我便是會改正自己不好的方面，在考試中更好地面對，真正的讓自己能夠有更多的收獲。20XX 初中生期末考試沒考好檢討書（共 5 則） 第一篇： 2020 初中生期末考試沒考好檢討書 2020初中生期末考試沒考好檢討書 2020初中生期末考試沒考好檢討書 1 您好！ 很是抱歉，在這次的考試中我確實是付出太多的努力，現(xiàn)在我才真正的反思過來的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯誤去改正，去做的努力。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了，但是我卻還是在為所欲為，習(xí)上任性妄為，沒有將自己的責(zé)任看清楚，看明白。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭取能夠以更好地成績來讓老師看到我的改變。我相信未來的時光，我定是能夠變得優(yōu)秀起來，這樣我的未來也是會有更多更好的成績出現(xiàn)。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué) 期畫下了一個敗筆。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。態(tài)度跟 思想是相輔相成的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。 沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人的話都是有道理的。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。?xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。 缺少反省自我反省的意識。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是同樣的題目不可以再犯。 以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。不及格的有 2 個（ 1 個為隨班跟讀），及格為 10人，良好為 26 人，優(yōu)秀為 2 人。＂現(xiàn)在想想真的很好笑， X 老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進(jìn)我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。事實上，教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。 在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑