【正文】 。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。 加強業(yè)務學習培訓 ,提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。要關心愛護學生。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。 教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?,教育教學效果還不夠理想。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。 這樣的人生才會過的充實有意義。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。 在以后的教學中，要牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生 ,家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身 的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表 率。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒 有創(chuàng)造性地開展工作。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。現(xiàn)將我學習后的自查情況匯報如下： 在愛崗敬業(yè)方面，做為一名人民教師，重要任務是教學工作。 ，由于現(xiàn)實條件的限制和個人因素，現(xiàn)代化教學手段運用較少。 收獲 :我從教以來愛國守法愛崗敬業(yè)、關愛學生尊敬家長、勤于學習治學嚴謹、律己修身為人師表、廉潔從教教書育人。 ,服務家長 家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。因此，不論 在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。 ,依法執(zhí)教 首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大?！边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，增強事業(yè)心、責任感 ，愛崗敬業(yè)。 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下： （ 1）通過網(wǎng)絡資源和報刊，加強教育理論學習，收集素材，積累經(jīng)驗，同時學習自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。其根源于一是總覺得事情太多，沒有時間；二是本人主觀上未能合理安排時間，學習意識淡薄。作為德育室主任和八（ 4）班班主任，堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，和同事團結協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。 2021年 6 月 15 日 第二篇：師風師德自查報告和整改措施 師風師德自查報告和整改措施 漳河中學教師周首平 一年來，本著“愛崗敬業(yè)，潛心育人”的宗旨，力爭干好本職工作，從不撂挑子，只要是領導安排的任務，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。 嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。 堅 定信念，牢記宗旨，全心全意為人民服務。雖然作了大量的工作，但與新時期發(fā)展要求還有一定差距，缺乏溝通，協(xié)作意識不強，工作不夠大膽。雖然平時比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就很少探討。 一、自查反思個人對照師德師風建設要求存在的問題和不足 學習不夠全面。 自身建設有待進一步加強。在今后的工作中，我要拿出十二分的精神，去開創(chuàng) 要加強政治學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。學科技、學教育教學理論，全面發(fā)展，理論聯(lián)系實踐，才能做到既有服務發(fā)展的熱情和愿望，又能找準參與發(fā)展的結合。嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，扎扎實實，善于思考，勇于探索，努力實踐 ,并虛心接受各級領導和同志們的監(jiān)督。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。自己還存在著諸多不足及根源： （ 1）由于事務性事情太多，教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教育教學過程中出現(xiàn)很多困惑 。 （ 4）做學生工作時，不夠耐心，總想快刀斬亂麻進行處理，可惜效果不好，經(jīng)過教育學生，有些人屢教不改，收效甚微。 （ 2）、加強業(yè)務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質(zhì)。 2021年春 第三篇：師德師風自查報告和整改措施 師德師風自查報告和整改措施城關鄉(xiāng)周莊小學趙云 “教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，熱 愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。 作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我