【摘要】把握角色定位提升現(xiàn)場管理能力主講人張翼管理教研部副教授內(nèi)容提要一、正確認識車間現(xiàn)場管理二、車間主任的角色定位及基本職責三、提升車間主任的現(xiàn)場管理能力一、正確認識車間現(xiàn)場管理企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
2025-02-28 14:10
【摘要】第一篇:管理能力提升培訓心得 管理能力提升培訓心得 2017年公司組織了管理能力提升培訓班,很榮幸有機會能夠再次參加這樣地培訓。記得去年也參加了這樣類似的培訓,公司能為我們組織這樣的培訓感覺很有必...
2025-10-16 01:04
【摘要】提高管理素質(zhì)??????提升管理能力主講人 劉洪 經(jīng)貿(mào)學院工商管理系2023/3/291一、明確管理要干什么?每個人對管理有自己的認識!管理現(xiàn)實→不管什么人開始工作的時候:把工作做好!????????&
2025-02-08 10:21
【摘要】管理藝術(shù)與管理能力提升(一)主講老師:趙永新為什么要學管理?專題不是開課程,而是解決問題的平臺是幫大家工作來培訓也是大家為組織做貢獻做工作留下大家的真知灼見,幫助組織管理能力如何提升?1.解決工作困惑,精準到個人;2.用群體的智慧激發(fā)出創(chuàng)新性解決方案;3.收集個性信息,發(fā)現(xiàn)共性問題,群策群力;
2025-04-07 22:06
【摘要】支行長銷售管理能力提升訓練主講老師:孫軍正博士2023年9月中國重慶孫軍正老師簡介?銀行業(yè)績倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人?中國執(zhí)行力研究院院長?中國執(zhí)行力十強講師?注冊企業(yè)咨詢顧問師/企業(yè)培訓師書籍展示(孫軍正)孫軍正所獲得的榮譽孫軍正培訓圖片:18萬人次見證?客戶價值如何提升??團隊執(zhí)
2025-02-09 19:19
【摘要】徐州電信渠道經(jīng)理效能管理能力提升培訓徐州電信渠道經(jīng)理效能管理能力提升培訓贏在效能江蘇康裕企業(yè)管理咨詢有限公司資深講師:賈春濤賈賈老老師師博客:博客:賈賈春濤春濤3特殊要求特殊要求v空杯的心態(tài)v回答問題積極主動v團隊利益高于一切v沒有任何借口賈賈老老師師博客:博客:賈賈春濤春濤4課程精髓簡介課程精髓簡介第
2025-02-21 15:54
【摘要】支行長銷售管理能力提升訓練主講老師:孫軍正博士2023年9月中國重慶孫軍正老師簡介l銀行業(yè)績倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人l中國執(zhí)行力研究院院長l中國執(zhí)行力十強講師l注冊企業(yè)咨詢顧問師/企業(yè)培訓師書籍展示(孫軍正)孫軍正所獲得的榮譽l客戶價值如何提升?l團隊執(zhí)行力如何打造?l業(yè)績?nèi)绾瓮黄??請思考這三個問題就業(yè)績要業(yè)績是一個無解的
2025-02-20 16:01
【摘要】1管理干部管理能力提升講師﹕hill_楊天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322課程目錄和時間安排-3分鐘-10分鐘-10分鐘-20分鐘40分鐘-10分鐘5分鐘3前言﹕現(xiàn)代工廠之定義團隊合作
2025-10-10 07:36
【摘要】探究茶企財務(wù)管理能力的提升 探究茶企財務(wù)管理能力的提升 摘要:市場經(jīng)濟的發(fā)展使得茶企之間的競爭越來越激烈。在全球經(jīng)濟化背景下,茶企不僅要面臨本國茶企在茶葉市場中的競爭,還要面對外企瓜分國內(nèi)...
2024-12-04 22:18
【摘要】經(jīng)營不僅在管理,而管理也不能取代經(jīng)營經(jīng)營好壞與管理良劣是兩個不同的概念新世紀企業(yè)發(fā)展新趨勢?確定策略?建立願景?快速反應(yīng)?單向命令?機械化管理?向客戶提供專業(yè)?強調(diào)階層?個人能力?競爭?因應(yīng)環(huán)境變化?追隨領(lǐng)導者?定期檢討改善
2025-02-19 11:37
【摘要】因為專業(yè),所以卓越企業(yè)干部管理能力與技巧提升1因為專業(yè),所以卓越管理干部角色認知企業(yè)干部管理能力與技巧提升管理能力與技巧提升執(zhí)行力實踐人工效能
2025-03-04 22:26
【摘要】生產(chǎn)管理能力提升目錄溝通管理1計劃管理3班會管理4現(xiàn)場管理5信息反饋6流失管理7員工輔導2溝通管理目的內(nèi)容溝通AB技巧D渠道C溝通管理全景圖溝通管理-目的溝通的目的:信息的傳遞、交流,以達成共識。
2025-02-08 17:19
【摘要】西安錦君企業(yè)管理咨詢有限公司儲備干部管理能力提升課程目標思維方式轉(zhuǎn)變:從業(yè)務(wù)型思維到管理型思維、從能人思維到團隊思維、從被動型員工思維到主動型干部思維角色定位的轉(zhuǎn)變:從骨干到領(lǐng)導、從配合者到主導者、從吹鼓手到樂隊指揮工作方式的轉(zhuǎn)變:從自己干好到帶領(lǐng)團隊、從關(guān)注任務(wù)到關(guān)注結(jié)果、從接受任務(wù)到主動出擊行為模式的轉(zhuǎn)變:從沖鋒陷陣到理性執(zhí)行、從自我關(guān)注
2025-08-22 09:57
【摘要】運用九型人格提升管理能力文:李博文眾所周知,管理的核心是人,如何充分調(diào)動人的主觀能動性,令團隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。世上有兩件事情最困難:1、改變自己,2、改變別人。人在工作狀態(tài)中,不積極、不主動的根本在于,外在的行為與內(nèi)在渴望沒有同一,內(nèi)在缺乏一份召喚的力量,行為上自然缺乏力度。改變的前提在于能夠清晰的認識到改變所帶來的價值,或是看到不改變所帶來的痛苦。價
2025-04-19 02:55
【摘要】人力資源保留與發(fā)展專題1如何做好班組長?一線主管管理之班組長篇人力資源保留與發(fā)展專題2課程守則:?守時的習慣?封閉的環(huán)境?投入的心態(tài)?有容乃大人力資源保留與發(fā)展專題3課程目標:一、全面了解班組長在企業(yè)管理中地位,使命和重要作用
2025-01-10 08:25