【摘要】尚悟深思生智道由悟達(dá)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)1、專題簡(jiǎn)析理解兩個(gè)數(shù)學(xué)概念,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的同時(shí)了解一些數(shù)學(xué)史知識(shí),深化概念的認(rèn)識(shí),能依據(jù)概念進(jìn)行分析判斷,根據(jù)概念自覺(jué)發(fā)現(xiàn)結(jié)論并解決一些問(wèn)題。2、閱讀與探究數(shù)學(xué)上,有理數(shù)是指一大類數(shù),這個(gè)名稱經(jīng)過(guò)以訛傳訛,已經(jīng)積非成是了,較恰當(dāng)?shù)姆Q呼為“可比數(shù)”,凡是能精確表示為一個(gè)整數(shù)a和一個(gè)正整數(shù)b的比的數(shù)都是有理數(shù),例如3/8,
2025-08-05 07:54
【摘要】中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌環(huán)球雅思學(xué)校學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員上課次數(shù):學(xué)科組長(zhǎng)審核:學(xué)員編號(hào)年級(jí):7
2025-06-22 18:49
【摘要】......七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)題型總結(jié)一、知識(shí)性專題專題一、正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義(1)具有相反意義的量把0以后的數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù),起源于表示兩種相反意義的量,:零下可以表示為,零上則可以表示為;收入200元可以表示為
2025-03-25 04:04
【摘要】初一上冊(cè)《有理數(shù)》知識(shí)梳理 在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),學(xué)生往往偏重于模仿,依賴性較強(qiáng),獨(dú)立思考和自學(xué)的能力不夠,很少去探究知識(shí)間的聯(lián)系和應(yīng)用。到了中學(xué),這種學(xué)習(xí)方法必須改變。像其他任何學(xué)科一樣,數(shù)學(xué)的基本結(jié)...
2024-11-10 05:45
【摘要】有理數(shù)全章知識(shí)運(yùn)用提高題一、有理數(shù)的混合運(yùn)算要點(diǎn):有理數(shù)的加減法要注意幾個(gè)優(yōu)先:湊整優(yōu)先,同分母優(yōu)先,相反數(shù)優(yōu)先,同號(hào)優(yōu)先;有理數(shù)的乘法要注意:先定符號(hào),倒數(shù)優(yōu)先,分配律優(yōu)先。交換加數(shù)的位置時(shí)連同符號(hào)一并移動(dòng)。連減取負(fù)當(dāng)加算。1.填一填,注意運(yùn)算的小節(jié)點(diǎn):(1)=(2)=(3)=(4);;
2025-06-24 05:16
【摘要】(上)知識(shí)要點(diǎn)概括第一章有理數(shù)1.(1)正數(shù):大于零的數(shù);(2)負(fù)數(shù):小于零的數(shù)(在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“—”的數(shù));注意:①0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),它是正負(fù)數(shù)的分界點(diǎn);②對(duì)于正數(shù)和負(fù)數(shù),不能簡(jiǎn)單理解為帶“+”號(hào)的數(shù)是正數(shù),帶“—”號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù);③字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時(shí),-a仍是0。④正數(shù)有時(shí)也可以在前面
2025-05-31 03:24
【摘要】........一、實(shí)數(shù)、二次根式的有關(guān)概念1.為了表示具有的量我們引進(jìn)負(fù)數(shù)。2.和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),叫無(wú)理數(shù),有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為。3.整數(shù)可分為
2025-06-22 14:53
【摘要】1高數(shù)部分高數(shù)第一章《函數(shù)、極限、連續(xù)》求極限題最常用的解題方向:;,對(duì)于型和型的題目直接用洛必達(dá)法則,對(duì)于、、型的題目則是先轉(zhuǎn)化為型或型,再使用洛比達(dá)法則;,包括、、;。高數(shù)第二章《導(dǎo)數(shù)與微分》、第三章《不定積分》、第四章《定積分》第二章《導(dǎo)數(shù)與微分》與前面的第一章《函數(shù)、極限、連續(xù)》、后面的第三章《不定積分》、第四章《定積分》都是基礎(chǔ)性知識(shí),一方面有單獨(dú)出題的情況,如歷
2025-04-14 05:45
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算。2、過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)際運(yùn)算獲得加法運(yùn)算律,并實(shí)踐運(yùn)算的過(guò)程檢驗(yàn)運(yùn)算律。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。?計(jì)算與思考我們以
2024-11-09 21:42
【摘要】牌坊中心校七(1)班有理數(shù)概念運(yùn)算正數(shù)和負(fù)數(shù)有理數(shù)加減法乘除法乘方混合運(yùn)算正數(shù)和負(fù)數(shù)大于0的數(shù)叫做正數(shù)根據(jù)需要有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”號(hào)在正數(shù)前面加“—”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)判斷:1)a一定是正數(shù);
2025-08-05 11:04
【摘要】有理數(shù)的乘除法知識(shí)點(diǎn):1、有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。(幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積是正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積是負(fù)數(shù)。)2、有理數(shù)乘法運(yùn)算步驟:(1)先判斷積的符號(hào)(2)再把絕對(duì)值相乘。3、任何數(shù)與0相乘,都得0。4、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律在有理數(shù)乘法中仍然成立。(1)乘法交換律:ab=b
2025-04-04 02:54
【摘要】張渚二中屠萍一復(fù)習(xí)舊知有理數(shù)加法法則:1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的正負(fù)號(hào),并把絕對(duì)值相加;2、絕對(duì)值不等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的正負(fù)號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值;3、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零;4、一個(gè)數(shù)與零相加,仍得這個(gè)數(shù).有理數(shù)減法法則:減去一
2024-11-10 22:37
【摘要】有理數(shù)的乘法(去括號(hào))——第五課時(shí)練習(xí):計(jì)算5(23)xy??55(2)53510155(23)5(5)(2)(5)351015xyxyxyxyxy????????????????????????5
2024-11-09 06:10
【摘要】有理數(shù)乘法鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學(xué)劉敬川第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫(kù)乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3厘米,乙水庫(kù)的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫(kù)水位的總變化量各是多少?如果用正號(hào)表示水位上升,用負(fù)號(hào)表示水位下降
2024-11-09 04:05
【摘要】第一篇:《有理數(shù)的乘方》總結(jié)帖 《有理數(shù)的乘方》總結(jié)帖 臨西縣樊村校區(qū)徐連強(qiáng) 從11月6日到11月12日這一星期,我們C組同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了模塊三相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,并認(rèn)真參與回答了《有理數(shù)的乘方》這個(gè)案...
2024-10-01 05:38