【正文】 暖我 。 愛是一種感受、是一種信仰、是一種追求，是??無法用準確的文字形容愛的定義。想想平時的我衣來伸手、飯來張口，還不說，有時我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。我們應該要更體諒和愛我們的老師，老師常年為我們操勞，將自己的一生奉獻給我們，教會了我們許多知識，許多做人的道理。在家里有爺爺奶奶的疼愛，有爸爸媽媽的無私偉大的愛。 助人是一種美德，古語有“路見不平，拔刀相 助”，現(xiàn)在常說“贈人玫瑰，手有余香”，我們應該多給予別人幫助，也許這些給予是微不足道的，往往是舉手之勞，可它的作用常常難以估量。故事中的小男孩或許可以從汽車前逃脫，但素不相識的人奮不顧身地救了他，讓他感覺到社會的善意，人性的美好，他的內(nèi)心也會充滿了愛。我想到了我的一名同學，她并沒有做過什么驚天動地的大事，而是默默的將善意、將愛心傳遞給周圍同學?！弊屛覀兇蜷_愛心之門，讓愛的陽 光流淌在世界上的每一個角落 ! 《愛的教育》讀后感高中生 4 《愛的教育》是一部名著，它通過一篇篇動人的故事講述了父母之愛、師生之愛、同學之愛等各種情感。只有愛，像一把金鑰匙打開人們的心扉 。 看到這感人的一幕，一股暖流流進我的心田，我看到了人與人之間最美好的真情，我感到車廂里變得像春天般的溫暖。我的對面坐著一個瘦弱的農(nóng)民工，衣著單薄，看上去非常疲倦，不一會兒竟然睡著了。讀《愛的教育》，我感悟到應該用一顆純潔善良、寬容真誠的心，感受豐富精彩的世界。 《愛的教育》告訴了我?guī)熒異?,父子之愛 ,同學之愛 ,對祖國的愛，教會我要熱愛偉大的祖國，懂得別人對你的愛，要感恩老師的愛、父母的愛，要珍惜同學們之間的友愛，要善于表達自己的愛。在生活中我也會象卡羅非一樣不經(jīng)意地犯下這樣那樣的錯誤。我很欣賞卡隆，他樂于幫助同學，在卡羅非驚慌失措的時候鼓勵他并陪同他一起承認錯誤 。面對大家的指責，卡羅非十分害怕，不敢承認錯誤。我看了一本好書，名叫《愛的教育》。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊 !有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀 !其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀 !當你能夠感受那份 極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是 ?所以請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。再想想自己。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度 并不遜于成年人的孝子一定能成功。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。愛的教育 文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。它是雨后天邊的彩虹，裝點平凡的生活 !這里給大家分享一些關于《愛的教育》讀后感高中生，供大家參考。 ]的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災區(qū)人民?? 讀了《愛的教育》，我知道：如果我們能夠靜下心 來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀 !我作為一名小學生，雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，但我們能感受到我們周邊的愛 !當你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人，是不是 ? 讀《愛的教育》，我走入充滿“愛”的生活，學會了怎樣生活，怎樣去愛。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就有“大愛”，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至 [注 :微：微細 。 安利柯的日記中，還有“每月故事”，這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好，高尚行為的故事，還讓他們把它記下來。他以一個和我差不多大地小學生的口吻，以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及 周圍的人對主人公安利柯的影響。還有很多故事是講述 朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。剛剛開始讀它的時候，沒有什么感覺，書里的每一個字每一個句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因為它是名著我才肯繼續(xù)讀下去。 去愛吧，世界將會更加絢爛無比 ! 愛的教育讀后感 4 在這美麗的世間“愛”究竟是什么 ?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢 ?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢 ?當我第一次聽到這個書名時，這些問題便如潮水般向我涌來。爸爸媽媽應該為我們準備好一切，因為這是他們的責任和義務 。 是啊，這就是愛 !是同學之愛使卡洛菲勇敢地承認了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的人去當替罪羊。 卡洛菲是主人公恩里科的同學，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。愛，是一部生動的人生教科書??看了《愛的教育》這部風行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的 洗禮?！? 是啊 !有了愛，我們的品德會更高尚，我們對別人會更關心、更愛護，我們會變成更好的人、更有愛心的人。她來接安利柯回家的時候，見到安利柯?lián)溥^來想要抱住自己，卻把他給推開了。老師和同學們很關心他。這正是這部小說的偉大之處。如果人人都獻出一份愛，那這個世界將變得更加美好。很多事情都能用事實證明一切。有時發(fā)生一點小事，就把火往媽媽身上撒。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了奄奄一息已失去生存希望的媽媽。父子三人每日以淚洗面，馬可爾思念媽媽都想出病了。書中講到了意大利 13 歲的馬可爾的父母因欠外債 ,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當傭人 .媽媽剛離開時 ,還和家里保持著聯(lián)系。 《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠。贈人玫瑰，手有余香。獻愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。真情，使世界不再孤單。讀完后給我的第一感觸，那就是 —— 愛。 在五月的日記中 —— 馬可爾萬里尋母的故事。收不到媽媽的信，家里更冷請了。準備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。和馬可爾差不多的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。當你有困難的時候，你更需要關心和幫助。我從這本書中深深地感受到：人們多么需要互相關心和幫助啊 !如果世界上沒有了愛，那這個世界將變得冷酷 無情 。這本書里，并沒有超級英雄，也沒有豪言壯語，所有人說的話都是貼近生活的，但那些樸素的話語里，處處閃爍著愛的光彩?？〉哪赣H不幸去世了，一向開朗的卡隆非常傷心，變得沉默寡言，坐在自己的座位上，不愿意和別人一起玩兒了。安利柯的母親也是這 樣。如果不是因為心中有對卡隆這個孩子的愛，她又怎么會這樣做呢 ?如果不是因為對卡隆情真意切，安利柯又怎么能立刻就懂得了母親的心意呢 ?這個故事，難道不是最清楚不過地告訴大家，什么才是真正的愛嗎 ? 《愛的教育》里，幾乎每一篇都圍繞著愛的主題，當我們把這些故事都一一讀完，自然就能更加理解冰心奶奶說過的那句 話：“有了愛，就有了一切。愛，是開啟心靈的金鑰匙 。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理。可是令 人出乎意料的是，在老職員康復以后親自到卡洛菲的學校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。于是，我想到了自己，想到了我所有認識和不認識的同齡人，愛在我們這一代 人身上還能閃光嗎 ?“寒窗”數(shù)十載，除了書本上的知識，我們還在學些什么 ?我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由 。 愛的美就在于它的不作選擇，去擁抱美好的一切。 我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁