【正文】 了大人看的書：路遙的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、蕭紅的《呼蘭河傳》、《魯迅文集》??，我經(jīng)常在作文中運(yùn)用這些書中的名句?？晒适?實(shí)在是太有趣了，我只好硬著頭皮“啃”起書來(lái)，我居然啃得津津有味。祖孫倆其樂(lè)融融，陽(yáng)臺(tái)上不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。書哺育著我們的心靈 ，充實(shí)著我們的精神世界。 我感激地接過(guò)書，不住地點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，一只大手已經(jīng)搭在我 的肩上，原來(lái)老師早就發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作了。當(dāng)我快要看到大結(jié)局魯濱孫快要收買大船離開(kāi)荒島的時(shí)候，一個(gè)熟悉又嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)： 龔子恒，你在干什么！ 我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，不知道該怎么說(shuō)，這時(shí)的我就像是在高空中懸掛著的一樣，嚇得渾身發(fā)抖。 記得有一次上課時(shí)，老師又在滔滔不絕地評(píng)講家庭作業(yè)，我心不在焉地聽(tīng)著。 脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。媽媽隨便給我一本書或一張報(bào)紙我都能流利地朗讀出來(lái)。 慢慢地我長(zhǎng)大了，也該上幼兒園了?！崩蠋熣f(shuō)：“書能改變?nèi)说拿\(yùn)，讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人在談話。問(wèn)道：“你的作業(yè)為什么寫成這個(gè)樣子？”我吱吱嗚嗚地答道：“ 因?yàn)槲姨矚g看書了，一看便忘記時(shí)間，為了完成作業(yè)便加快速度，就寫成這個(gè)樣子。媽媽在炒菜的時(shí)候，鍋里突然著起了火，媽媽本想著拿水去澆，我急忙沖上去：“不能用水，應(yīng)該拿鍋蓋去把鍋給蓋上，才能把火給蓋滅。媽媽叫我去買雞精，叫了許多遍，我都沒(méi)有回復(fù)。錯(cuò)誤了?！? 正在我猶豫不決時(shí)，我的手不聽(tīng)話地掏出書，也沒(méi)在多想，便津津有味地看起來(lái)，然后沿著回家的路走著走著 ...... 不知不覺(jué)來(lái)到了”家門口”，我一只手拿著書聚精會(huì)神地看著，另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門，“吱呀”門開(kāi)了，我抬起頭，一下怔住了。我如獲至寶，把它珍藏在書包里，一有空就如饑似渴地讀起來(lái)。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識(shí)?！崩蠋熉?tīng)了之后也沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn)，直接回到了講臺(tái)上，繼續(xù)講課。 剛開(kāi)始我比較警惕一些，不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作，真好，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 5 書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的伴侶，書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，我愛(ài)讀書，書給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我和書之間就發(fā)生了一個(gè)故事。有一天，小伙伴們來(lái)家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個(gè)小角落里，用許多衣服蓋住自己，過(guò)了好久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我感到很吶悶，為什么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？我剛想打開(kāi)柜子，發(fā)現(xiàn)門怎么也打不開(kāi)，原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 4 書籍是我們的精神糧食、書是人類進(jìn)步的階梯，從古到今，書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。路上，我和唐僧師徒 西天取經(jīng)，與愛(ài)麗絲漫游仙境，和簡(jiǎn)愛(ài)體會(huì)離別的痛苦。直到有一天，我在家里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本封面流光溢彩的書，我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是《安徒生童話》呀，我禁不住翻開(kāi)書，瞄了一眼，就被書中精美的插圖和好聽(tīng)的故事吸引住了，閱讀越喜歡，一口氣就把它讀完了。你一定會(huì)問(wèn)我：“你是怎么與書結(jié)緣的呢？”其實(shí)這里面還有一個(gè)小故事呢。我是多么愛(ài)讀書??！可是時(shí)間卻不等人，俗話說(shuō)的好，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我竟然一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，滿腦子都在想：“那條超大超猛的獨(dú)角鯨被抓著了嗎？抓著了？沒(méi)抓著？”鬧鐘依舊在繼續(xù)，它仿佛在說(shuō)：“你就這樣放棄了嗎？難道你不想看看后面有什么嗎？獨(dú)角鯨最后到底怎樣了呀？”好奇心驅(qū)使著我。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍俏疑钪械囊淮髽?lè)趣。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，馬上就把作業(yè)“趕”完了。你應(yīng)該把正事做完再看。我開(kāi)始寫作業(yè)了，可我總想著那本書。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。 第二篇：我和書的故事作文 500 字 _初一作文 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。這是一本毫不起眼的普普通通的書，淡藍(lán)色的封面，淡雅而普通。 我的語(yǔ)文一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做練習(xí)，成績(jī)永遠(yuǎn)是 75 分上下晃悠。簡(jiǎn)直讓她哭笑不得！ 這就是我和書的故事。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時(shí)，我有點(diǎn)想上廁所了。但書還沒(méi)看完，總是牽腸掛肚。 媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書就開(kāi)始給我買書看。我找著找著，看到了一本很出名的書?？墒?，你絕對(duì)想不到以前的我卻是一個(gè)看見(jiàn)書就感到很煩的孩子。它不但能教會(huì)我很多知識(shí)，而且也教會(huì)了我很多做人的道理。”我抽泣著回答。從小爸爸媽媽都很寵我，什么活都不用我干，我也養(yǎng)成 了吃不了苦的壞毛病，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了。母親只好讓他去工作。而是講主人公保爾柯察金如何發(fā)奮努力，走向成功之路的故事。”我也有撲在“面包”上“大吃特吃”忘了時(shí)間的經(jīng)歷：有一回，表妹去上幼兒園，而我去圖書館看書，媽媽一次又一次的提醒我時(shí)間到了要去接表妹了。 漸漸地，我開(kāi)始自己看書了。 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 12 書，是點(diǎn)綴星空的一輪明月；書，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙??我認(rèn)為，書，是一個(gè)能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣的神秘空間。媽媽看到這些吃驚地問(wèn)我：“你從哪里學(xué)到的？”“我是從書中偷來(lái)的！”媽媽贊許地笑了。 上小學(xué)了，我一頭扎進(jìn)書海之中。 上幼兒園時(shí)，媽媽送給我一本有趣的《西游記》。 記得兒時(shí)，每當(dāng)傍晚時(shí)分，我便會(huì)和外公坐在搖椅上讀詩(shī)。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書拿出來(lái)讀，因?yàn)槲抑?，一本好書，不僅蘊(yùn)含著美好的情感，更有著豐富的知識(shí)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： 愛(ài)看課外書是好事，可你得分清場(chǎng)合。 聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。我就埋下頭去找，終于看見(jiàn)了我的那本書《魯濱孫漂流記》。我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂(lè)！ 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 10 記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話： 沒(méi)有任何力量更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。 蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)?！蔽覑?ài)讀書，書給我?guī)?lái)一個(gè)五彩繽紛的世界。雖然我不識(shí)字，可我把老師講的故事聽(tīng)熟練了，回家再一字不落地背給媽媽聽(tīng)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大拇指和一個(gè)緊緊的擁抱，通過(guò)聽(tīng)故事我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小白兔、可惡的大灰狼?? 上一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，不需要媽媽給我講故事了，媽媽就給我買來(lái)了《伊索寓言》、《格林童話》、《睡前小故事》等。聽(tīng)說(shuō)我晚上不肯睡覺(jué)媽媽就拿來(lái)一本寫有小動(dòng)物故事的書繪聲繪色地讀給我聽(tīng)，雖然我聽(tīng)不懂可不一會(huì)兒就睡著了。 我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，智慧隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。天逐漸暗了，我才想起自己忘記寫作業(yè)了，我用了兩個(gè)鐘頭，才把作業(yè)寫完。因?yàn)槲屹I錯(cuò)了，只好折回去再買雞精，這次終于買對(duì)了。 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 7 書，是人類最好的朋 友，在茫茫書海中，要挑出本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要說(shuō)出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了?！芭叮瑢?duì)不起，我走錯(cuò)了。但就在我拿書 的一瞬間，心里突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時(shí)不能看書。有一次，它竟然讓我走錯(cuò)了家門，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。正當(dāng)我看得熱血沸騰時(shí)，突然我覺(jué)得背后一陣陰風(fēng)，抬頭一看，原來(lái)老師已經(jīng)站到了我的身邊，老師一陣大怒，生氣的把我的書沒(méi)收了。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動(dòng)態(tài)，提早將書放進(jìn)了我的背包里。而就在這時(shí)，我想到了昨天晚上沒(méi)有看完的《哈利波特與魔法石》，里面的情節(jié)生動(dòng)有趣，令我頭腦為之一震。我拼命地按照書里說(shuō)的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門聲，我知道媽媽回來(lái)了，于 是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：媽媽、媽媽，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來(lái)。書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也幫了我很多忙。莎士 比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。于是我結(jié)下了“書”這個(gè)朋友。每次爸爸讓我讀書時(shí)，我也只會(huì)心不在焉地翻幾頁(yè)書，就跑出去玩了。書，給我?guī)?lái)了知識(shí)，給我?guī)?lái)了智慧，給我?guī)?lái)了靈感。我心里暗暗高興，正欲打開(kāi)書，突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)大影子，抬頭一看，哦，不！ —— 是媽媽?！倍鴷褪俏业囊粋€(gè)要好的朋友，我溫暖的家，也是我隨時(shí)想去就去的故地！ 記得有一天晚上，我正津津有味得看著《海底兩萬(wàn)里》，突然，媽媽一把拿走了我的書，對(duì) 我說(shuō)：“別看了，快去睡覺(jué)！”“再讓我看幾分鐘嘛？”我求救似地說(shuō)道，“不行，明天是周一要上學(xué)，今天早睡明天才能早起！”媽媽語(yǔ)氣一點(diǎn)也沒(méi)得商量，“切”我這一聲“切”代表了我現(xiàn)在的所有不滿！我極不情愿地上了床，關(guān)燈，睡覺(jué)。 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 2 有人說(shuō)過(guò)：“書是百讀而不厭的。 一本你喜愛(ài)的書就是致富的信息，就是人生的向?qū)А！啊畷r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。一分鐘過(guò)去了??兩分鐘過(guò)去了??一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連一篇口算都沒(méi)寫完，看的忘了時(shí)間。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 1 我讀書時(shí)，可以算的上是走火入魔了。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是收集整理的我和書的故事作文500 字 _初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 我會(huì)為了看書而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事 —— 今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了，我才翻開(kāi)一頁(yè)，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來(lái)，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。于是我決定邊寫邊看。”“但沒(méi)有時(shí)間呀！”我說(shuō)。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間就看書，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間?！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。我下定決 心，快速下了床，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，嘿嘿！媽媽睡著了，真是天助我也！我快速的溜出了媽媽的房間，到了我的“藏書閣”，借助微弱的月光尋找著，終于找到了心里所念的那本書，然后箭一樣回的了我的房間?！睍x百遍，其義自現(xiàn)呀！ 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 3 什么是我知識(shí)的 寶庫(kù)？什么是我智慧的源泉？什么是我靈感的啟發(fā)？那就是書。 我七歲那年，總是覺(jué)得書乏味、枯燥，所以經(jīng)常不愛(ài)讀書。接著，我又翻開(kāi)以前我厭倦的書本，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣。 假如我是小魚(yú)，書就是河水；假如我是小苗，書就是陽(yáng)光雨露；假如我是孤獨(dú)的人，書就是伴侶。 我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺(jué)，突然我猛得想起，爸爸給我買得那本書中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里，感到頭暈的話千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣，如果你睡著了，說(shuō)不定就會(huì)室息而死。 那天早晨，我正在學(xué)校里聽(tīng)課，老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)直實(shí)是無(wú)聊之極，聽(tīng)得我昏昏欲睡。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮，我的警惕心也逐漸放松了下來(lái)，好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。 看到老師又回到了講臺(tái)上，我又把書拿出來(lái)，又一次和哈利波特開(kāi)始探險(xiǎn)了。 我和書的故事作文 500 字 _初一作文 6 書是一個(gè)魔術(shù)師，他給我們“講 故事時(shí)，就像變魔術(shù)一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。 有一天，在放學(xué)回家的路上，我忽然想起書中的一個(gè)故事情節(jié)：新來(lái)的老師是不是女巫呢？于是我便想從書包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。一個(gè)陌生的小女孩打開(kāi)了一道門縫，用疑惑的目光看著我， 你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？ 這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)門了。 大家看到了吧，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng)，讀書著迷的時(shí)候，會(huì)引起各種讓人啼笑皆非的故事。媽媽就生氣了，我馬上放下書，匆匆忙忙地去買糖，買回來(lái)后媽媽大發(fā)雷霆?！眿寢屧谝慌孕ξ卣f(shuō)：“看來(lái) 還不會(huì)書呆嘛” 記得還有一次，放學(xué)一回家，我就拿起《西游記》一看便是兩個(gè)小時(shí)。”老師說(shuō)：“看書是好事，但也得合理安排好時(shí)間??記住了嗎？”經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我以后都沒(méi)有這樣做了?！甭?tīng)媽媽說(shuō)，在我還只會(huì)爬，不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我看到什么東西都很好奇，我看到一張紙會(huì)摸老半天，然后一點(diǎn)點(diǎn)撕掉，看到畫有小動(dòng)物的圖紙會(huì)哼哼唧唧地邊指邊跟媽媽說(shuō)話，就連口水掉在書上了也顧不上擦，嘴里會(huì)說(shuō)上半天誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。在幼兒園里老師也會(huì)給小朋友講好玩有趣的故事。 冰心奶奶說(shuō)：“多讀書，好讀書、讀好書。我大方的站起來(lái)，人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng) ，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。 這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！ 我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋