【正文】 。 如果我學(xué)得了一些寬容，如果我學(xué)得了一些勇敢，如果我學(xué)得了一絲樂觀，那么我都得感謝 —— 雨的訴說。 我傾聽著雨的訴說，傾聽著他所有想說的話，也傾聽到了他未說完的話??啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹一樣，無私的奉獻(xiàn)出您的生命。 雨說：我知道，歡樂是人生的驛 站，痛苦是生命的航程。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。 雨說：我滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬物。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。我國(guó)現(xiàn)在也不是很發(fā)達(dá)，不富裕，沒有了水資源，各種各樣需要用水的工業(yè)也不得不停止，缺水的國(guó)家只能向別的國(guó)家購水，缺水國(guó)家的人民每用一滴水也要小心翼翼，因?yàn)樗麄兿胪炀冗@一切，但希望已經(jīng)消失了，以前浪費(fèi)水，直到救命水沒有了才懂得節(jié)約用水，已經(jīng)晚了。請(qǐng)全人類做好喪事準(zhǔn)備。切莫空悲切，白了少年頭！珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創(chuàng)輝煌！ 第四篇：小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 【精選】小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大 家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。 當(dāng)你在電腦前沉迷時(shí)，時(shí)間在不知為覺中走過，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)走進(jìn)書桌；當(dāng)你在球場(chǎng)上飛奔時(shí)，時(shí)間的年輪在不斷加深，你不得不放下心愛的籃球，走進(jìn)圖書館，以書為友；當(dāng) 你在電視機(jī)前欣賞精彩節(jié)目時(shí)，時(shí)間又在悄然逝去，你不得不與電視機(jī)說聲拜拜而走進(jìn)書房，開始沒日沒夜的奮戰(zhàn)?? 珍惜時(shí)間，把握青春，還要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心。擁有青春是人生中最寶貴的財(cái)富。青春，一個(gè)永恒的話題。 現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)十一、二 歲的高年級(jí)學(xué)生了，不再像從前那樣盡干傻事，能獨(dú)立學(xué)習(xí)，幫媽媽做些力所能及的事，也能一個(gè)人坐車出去玩了，可是，我卻更加留戀以前那無憂無慮，自由自在的生活。那時(shí)候，我開始迷上看書，成天抱本書看，連放學(xué)回家的路上眼睛都離不開書，所以臉上經(jīng)常青一塊 —— 只顧看書不看路，給樹撞的。那時(shí)的我，還不懂事呢。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。在她 12 歲那年，她得了場(chǎng)病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說；“別怕。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。這時(shí)老牛實(shí)在不行了，重重地倒在地下，但臉上還掛著微笑，因?yàn)樗暮⒆觽兘K于可以喝上水了。 可是這頭牛很倔強(qiáng)，怎么也不肯讓路，兩只眼睛里只有可憐，盯著這車水哀嚎著，再加上被打得皮開肉綻，已經(jīng)筋疲力盡了。 這時(shí)老牛沖破護(hù)欄，闖入馬路中間站在那里，攔在馬路中間，司機(jī)一看有一頭牛在馬路中間，趕忙用力踩住剎車，還出了一身冷汗。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 在一個(gè)干旱的山區(qū)，老天已經(jīng)三個(gè)月沒有下雨了，天上的太陽火辣辣的，好像要把大地烤著了似的，樹上的樹葉都全部枯死了，大地上的 `草也已經(jīng)被太陽曬的長(zhǎng)不出來了。 天更黑了，像是用黑布鋪成的，周圍的小島漸漸融入夜幕。走在那松軟的舒適的“地毯”上遠(yuǎn)望大海別有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光照在波光粼粼的海面上，像給海面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺的藍(lán)緞。我第一個(gè)沖下了車，卻發(fā)現(xiàn)了一片炎熱，但還特別興奮：“象山我沒失約！” 換上泳衣，徑直跳向海中。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 這個(gè)夏天我與象山有個(gè)約會(huì)。再看看我的，沒上戰(zhàn)場(chǎng)就已經(jīng)趴 下了。包肉餡更不是一件容易的事情，把放在中間，然后用手捏住一邊，可誰知肉餡像跟我捉迷藏是的，它從一邊跑到另一邊去了，我不管往哪兒捏，它總是調(diào)皮地從另一個(gè)地方鉆出來，終于我捏住兩邊，可中間卻破了。我好不容易把他拽下來，可有粘在手上了。那被道松鼠魚，一上就被我們一搶而空。我想起爸爸在路上嘲笑我：連 5 分鐘都無法精心釣魚，還整天嚷嚷要釣魚。便用力 拉竿， 5 米、 3 米、 2 米、 1 米??我興奮而急切地喊道：“我釣到了，我釣到了，我釣到大魚了。 我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，便重新?lián)Q上了魚餌，便又一次的甩竿，魚兒不一會(huì)兒又跑來了，浮標(biāo)再一次的上下?lián)u動(dòng)，我不心急了，讓魚兒咬緊再釣。 那一刻，真正長(zhǎng)大了。 于是也不知道從那一天起，總會(huì)把那深深的思念和那煩惱寫在紙上，折成飛機(jī)飛出窗外，讓那憂愁隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。 漂泊異鄉(xiāng)的日子，歸心似箭，總想讓自己即刻啟程。 生命的驛站到了克拉瑪依，經(jīng)過希望，失望，絕望后，終于有了立足之地，夜里，一輪如鏡的明月掛在窗前，透過窗子，孤冷冷的月光籠罩著孤零零的我。 從那一 刻起，我的人生里就貼上了“游子”這個(gè)讓人向往而又落淚的標(biāo)簽。這些藏品或大氣磅礴，或細(xì)致精美，參觀的人們都不禁贊嘆雕刻者的精湛技藝。如桐城六尺巷的故事、陳獨(dú)秀引領(lǐng)新文化運(yùn)動(dòng)、孔雀東南飛等。山頂建造了一條飛龍和一只鳳凰，美其名曰“龍飛鳳舞”。下車后，我們?nèi)⒂^萬佛塔，塔身數(shù)十米高，十分雄偉。 吃著親手采摘的石榴，我們真的希望石榴節(jié)不要遠(yuǎn)去，下一個(gè)石榴節(jié)早點(diǎn)來到。大家仍然興高采烈地采摘著那使人饞涎欲滴的大石榴，有的石榴見我們將樹枝“壓”低，只得乖乖就范，有的還自覺地往下掉呢。大家都爭(zhēng)先恐后，忙得不亦樂乎。等呀等呀！終于，我們聽到廣播宣布開始了，大家一擁而上，像一只只歡快的麻雀活蹦亂跳地跑到了摘石榴的場(chǎng)地。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗， 我將孜孜不倦得去讀，去鉆。古人也留下“貴者因書而貴，富著因書而富”的金玉良言。 書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。 書是我的好朋友。媽媽語氣這次平靜了些，說：”下次不許再這樣了“ 對(duì)呀，凡是都有規(guī)則。如果不吃雖然守了規(guī)則，但是劃不來。一回家，便倒頭就睡，睡著睡著，我的肚子開始投訴了，它在“咕嚕咕?！钡亟校屛宜恢?，我心想：“哎，晚飯吃少了。生活的天地如此寬闊，我們沒有要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可得多的將才。從此廉，藺攜手文武雙治， 保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。包容不是懦弱，膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開懷與爽朗。 好了，朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。 文具盒又分為兩層，每當(dāng)我打開文具盒上的小鎖時(shí)，首先映入眼簾的是，那第一層里躺著的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛的圓規(guī)妹妹，它們一家都是我?guī)缀握n上的小貴賓。 我的文具盒是黃色的很美麗，它長(zhǎng) 20 厘米，高 厘米 ,寬 9 厘米。我家隔壁的鄰居聽到警鈴響了，趕緊打開門，探出頭來，看到我那副樣子，和地上煙花的灰后，一副“了解了”的樣子，便又把門關(guān)上了?！蔽抑桓彝婺欠N煙花，沒有聲音，危險(xiǎn)性也還好。我的耳邊傳來一陣陣“轟 —— 轟”的炸聲，仿佛身處戰(zhàn)場(chǎng)之中。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 500 字 9 篇，希望對(duì)大家有所幫助。首先映入眼簾的便是有四 根通體大紅柱撐起的一座通體亮紅的閣樓，閣樓前門有一匾，上書名曰：“重陽閣”。對(duì)于這位朋友的說法我無語（無語：很明顯的常識(shí)性錯(cuò)誤）了，不過我倒是挺佩服他想象力夠豐富的。 看過“西山晴雪 ”之后，我繼續(xù)朝山頂奮力前行。終于到了湖邊，不過我看了半天似乎沒有看見傳說中的眼鏡蛇，這湖的外形倒是像一副眼鏡。 真好，正好有我要搭乘的車。 從一點(diǎn)多忙到兩點(diǎn)多，現(xiàn)在正是中午，烈日炎炎，廚房里又熱又悶，沒有一絲風(fēng)。緊接著，我們?nèi)W(xué)習(xí)多媒體的運(yùn)用。但是，要來的還是要來。媽媽！女兒讓您操心了??！ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 7 7 月 10 日，三下鄉(xiāng)的日子終于來了?！斑€不是耿軍告訴我的？”“噢，原來是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉?！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W(xué)校里的情況啦？”我緊張地問道。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 6 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開小差，如果哪天姑奶奶打電話 來告狀，媽媽會(huì)揍你的。 秋的顏色，年年都一樣，隨日月輪回。到了晚上，到處張燈結(jié)彩，我已經(jīng)分不出季節(jié)的變遷。假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。 但反之，如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個(gè)自己的朋友的話，對(duì)于他的一生或許都有改變。我從未想過，一只為人們做貢獻(xiàn)的的東西給扼殺了。永遠(yuǎn)不要恨它，它這是在用唯一權(quán)利維護(hù)自己的尊嚴(yán)，所以才會(huì)蜇人，導(dǎo)致自己殞命。內(nèi)臟，沒有有了這些器官，它怎么還能活？即使飛走了，沒過一會(huì)也會(huì)殞命。蜜蜂并不會(huì)無故的地蜇人（或其他動(dòng)物），這僅僅是它自衛(wèi)的本能?？蘼暡粩嘧兇螅瑓s引來了附近的大人，跑到我身邊問東問西，我還沒說完一句話就立刻被打斷了。 大概，在很久，很久之前。雖然，蜜蜂有很多種，例如；毒蜂，尾部帶有刺兒，小小的一根刺，卻有毒。冬，萬物之歸宿，生命之起始。是的，冬天也是磨礪人意志的季節(jié)。四季并不是簡(jiǎn)單的輪回，而是如螺旋般地遞進(jìn)著。雖說無白發(fā)，卻沒了年輕時(shí)的光澤，臉上似乎又多了一絲皺紋，又想起媽媽這么多年來為我的日夜操勞：生病時(shí)，媽媽在醫(yī)院陪我打點(diǎn)滴到三更半夜；夜里，媽媽總是悄悄 為我蓋好被子；吃飯時(shí)，媽媽總是把最好吃的菜夾到我碗里；遇到難題，是媽媽一遍遍鼓勵(lì)我?而我連一聲謝謝也沒說過?！币贿呎f，一邊把我拽回房間，然后又匆匆去做飯了。 初春，還是那么冷，一陣北風(fēng)吹來，我不禁連打了兩個(gè)噴嚏。小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 [五篇范文 ] 第一篇：小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 精選小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 8 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。難得的好陽光，使我的心也一下子變得愉悅起來，悠哉游哉地欣賞著四周的美景。??！是媽媽！媽媽不是在廚房嗎？見我詫異的表情，她說：“你剛才是不是打了兩個(gè)噴嚏？一早就打噴嚏，是不是又想生病，我可沒空照顧你。 這是，門“吱”的一聲開了，我一驚，望了過去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，?。∈菋寢?！我輕輕地喊了一聲，媽媽來到床頭，從手中遞來一碗板藍(lán)根，輕輕對(duì)我說：“快喝吧！” 我望了望媽媽，一下子覺得她是那么辛勞。 有人曾經(jīng)說過：”冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我認(rèn)為此言極是。我也曾在寒風(fēng)中晨跑，對(duì)著一輪東升旭日，氣喘吁吁卻渾身是勁。冬天收藏著春天、夏天、秋天，可收藏不等于埋葬，而是在艱難中孕育著一個(gè)新的未來 —— 化開積雪，你會(huì)看見亂跳的青蛙，如果不是冬那舒適的搖籃，怎會(huì)有青蛙在田野中捕捉害蟲的歡快；掘開凍土，你會(huì)看見各種各樣的種子，如果沒有冬的養(yǎng)育，怎會(huì)有百花在春風(fēng)拂面時(shí)競(jìng)相開放。勤勞，為人們做貢獻(xiàn)。翅膀，觸角，小小的身板蘊(yùn)含了如此大的力量。直逼，我眼淚不停從眼眶中涌出。”（那句令人可笑，還真是讓我被人笑了好幾年） 直到現(xiàn)在，我才知道當(dāng)時(shí)說的一句可笑的話?！斑@刺兒，連帶著毒囔以及蜂的 39。 萬萬不可以恨蜜蜂，你的傷口好了，蜜蜂卻喪失生的活路。現(xiàn)在對(duì)蜜蜂少了仇恨，卻多了幾分歉疚。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 4 在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話，這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉 思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！ 或許有的人會(huì)問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，巍峨是不敢去，應(yīng)為這個(gè)村子里 10 戶人家之中， 9 家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！ 從這個(gè)故事來看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎？ 最后，我還想說一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解。來到了繁華的都市，只見重重疊疊的背影穿梭著。一次次跌倒又爬起，一年年的秋色隨時(shí)光而逝，當(dāng)我靜下心來詮釋我心目中的日子的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，我真的好想爬到家鄉(xiāng)的山頂，一覽秋的顏色，不止，應(yīng)該 還有味道，那是真實(shí)的味道。其實(shí)，秋天的顏色就是你眼睛里的顏色，秋天的顏色是本質(zhì)的，決定秋天的顏色的正是我們心靈的眼睛。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間，正好我過生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)?！薄澳悄阍趺粗??”我不解地問道。我決心以后更加自覺地，努力地學(xué)習(xí)，來回報(bào)媽媽的良苦用心。車上的空調(diào)又涼爽睡覺又舒服，我在車上睡著了幾次又醒了幾次，一點(diǎn)也不想到達(dá)我們的目的地 —— 石嶺小學(xué)。我認(rèn)真地聽著，生怕漏掉緊要的事項(xiàng)。我相信，在大家的幫助下，我們一定會(huì)更好地展開支教課堂，帶領(lǐng)孩子們暢游知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天之中！ 大約兩點(diǎn)多，我們來到石嶺小學(xué)的第一頓飯開吃了！我記得一點(diǎn)多的時(shí)候，看到后勤組的小伙伴已經(jīng)在忙了。雖然頭頂似火的驕陽，不過我這香山游的