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幼兒園愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿(最終5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 就不分份內(nèi)份外;我一職多能,把辛苦留給自己,將微笑送給用戶。我深知自己是有線電視隊(duì)伍中的一名新兵。企業(yè)不但為我們每一名員工提供了生存的需要,更為我們提供了發(fā)展的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。我的人生理想就是為有線電視事業(yè)貢獻(xiàn) 力量,為萬(wàn)戶千家送去歡笑,為七彩熒屏增添光彩! 雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”。我為自己是龍視網(wǎng)絡(luò)公司雙鴨山分公司的一名成員而驕傲。作為這支隊(duì)伍的一員,筆者零距離感受他們迎峰度夏、保安全、保發(fā)電的場(chǎng)景,用簡(jiǎn)單的筆記錄他們辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的畫面。大家好!進(jìn)入 9 月,臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)了絲絲涼意,高溫與酷暑正漸漸離開我們,預(yù)示著公司的迎峰度夏工作進(jìn)入了另一個(gè)階段。 青年朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),在平淡的生活中展現(xiàn)不平淡的熱情,用愛點(diǎn)燃希望,用奉獻(xiàn)創(chuàng)造奇跡,用辛勤和汗水為公司創(chuàng)建一流水電企業(yè)而努力奮斗!振奮精神,真抓實(shí)干。在日常的工作和生活中要注意節(jié)約用水、用電、用紙,杜絕鋪張浪費(fèi),珍惜他人的勞動(dòng)成果,從點(diǎn)滴做起,營(yíng)造健康、綠色、環(huán)保的工作、生活環(huán)境。結(jié)合公司實(shí)際,我們特向公司全體團(tuán)員青年提出以下倡議: 一、學(xué)習(xí)雷鋒樹立遠(yuǎn)大理想和高遠(yuǎn)的人生追求,發(fā)揚(yáng)助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。 其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,卻可以是一條小溪滋潤(rùn)孕育我們的土地;不能成為天之嬌子商場(chǎng)馳騁,但可以傳承愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從日常工作的點(diǎn)滴做起。 一直以來(lái),我們伴隨著學(xué)院一起成長(zhǎng),當(dāng)看到嶄新的大樓拔地而起時(shí),內(nèi)心充滿著歡樂;當(dāng)看到學(xué)生們一茬一茬走出校園走向自己滿意的工作崗位時(shí),我們感到無(wú)比的欣慰;當(dāng)學(xué)校成果頻頻得獎(jiǎng)時(shí),又會(huì)是那么的自豪;當(dāng)我們的服務(wù)得到師生們的肯定時(shí),我們又是由衷的激動(dòng)!紡院是我家,興旺發(fā)達(dá)靠大家!為了這個(gè)共同的事業(yè),共同的追求,讓我們攜手并肩,再接再勵(lì),共同鑄就紡院美好的 明天! 謝謝大家! (修改完善后兩千字左右,共五頁(yè)。也許有人會(huì)說(shuō),我干工作,只要完成任務(wù),你就應(yīng)該給我發(fā)工資,干嘛還要強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)呢?我們知道,后勤服務(wù)公司是一個(gè)由員工構(gòu)成的群體,我們之所以在一起,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo) 那就是:為全校萬(wàn)余名師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為科研、教育教學(xué)提供后勤保障,創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。今天,我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的含義,聯(lián)系到我們的實(shí)際工作,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是青春獻(xiàn)收費(fèi),我無(wú)怨無(wú)悔。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。也許是看到其他旅客不解的表情,這位旅客解釋到:是這名乘務(wù)員的十三次微笑打動(dòng)了我。我為我是一名最普通的服務(wù)窗口收費(fèi)員而驕傲,因?yàn)槲仪逦恼J(rèn)識(shí)到我的一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到醫(yī)院的形象,所以在實(shí)際工作中,我都以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,以真誠(chéng)耐心的服務(wù)對(duì)待工作。或許我們?cè)谡麄€(gè)醫(yī)院中只是一個(gè)小小的螺絲釘,可正是這些平凡的螺絲釘,才能保證了醫(yī)院的靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?,因?yàn)樗麄兂闪丝#闪吮砺?。今天我演講的 題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。身為(單位名稱) 的一名員工,只有將個(gè)人的價(jià)值與學(xué)校的利益結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮聰明才智,生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。正如“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福做貢獻(xiàn)”。帶著問(wèn)題用心學(xué),邊干邊學(xué),以干促學(xué),不斷加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)的理解 。梅蘭芳在舞臺(tái)上顧盼流連,流光溢彩,可是很少有人知道,為了讓眼神活起來(lái),眼睛近視的他每天早上放飛鴿子,極目蒼穹,苦練眼工 。我們都有自己的 崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心,就不可能做好本職工作,不可能適應(yīng)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,也就無(wú)從談及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。 謝謝大家! 第 3 頁(yè) 第三篇:愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 篇一:愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)、演講稿 愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家晚上好 !我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)》記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話“只有貢獻(xiàn),才能衡量人生的價(jià)值”。我工作時(shí)間不長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不多,所以工作中遇到不懂之處,多向師傅請(qǐng)教,用心積累;同時(shí)嚴(yán)格要求自己,多看別人長(zhǎng)處,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保粠е鴨?wèn)題邊學(xué)邊干,工作之余積極參加自學(xué)考試,和對(duì)專業(yè)知識(shí)有所提高的短期學(xué)習(xí),通過(guò)全國(guó)成人高考考試,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí),我深信“一分天才,九分努力”,我時(shí) 刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)。熱情接待來(lái)訪客人,樹立我段的良好形象,逐漸養(yǎng)成了一種“辦公室無(wú)小事”的責(zé)任感,凡事以領(lǐng)導(dǎo)滿意、機(jī)關(guān)滿意、基層滿意為自己工作的出發(fā)點(diǎn)。 干什么都應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨,干一行,愛一行,我是這樣想的,也是這樣做的。 幾個(gè)月的工地生活看著路邊柳條發(fā)芽抽枝、麥穗由青變黃,感受到大自然帶來(lái)的希望。 工作的第一天,包括前幾個(gè)月,是單純又快樂的。我的演講題目是《愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)》。 生活對(duì)我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來(lái)說(shuō),都是忙碌的,每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴我的那個(gè)朋友,我喜愛上了那份吵鬧,因?yàn)槟鞘菍?duì)我每一天的問(wèn)候。我知道孩子們需要我,需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個(gè)笑容。 孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。很快的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子其實(shí)并不是內(nèi)向的孩子,他在自己游戲時(shí)候的熱情并不亞于其他孩子,我開始想辦法,有一天區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,我對(duì)所有小朋友說(shuō):“維尼熊想請(qǐng)小朋友一起幫它搭一個(gè)漂亮的房子”,這時(shí)我注意到妞妞無(wú)助的眼神,我蹲下來(lái)拉住妞妞的手說(shuō):“我相信妞妞可以和小朋友一起做。我又靠近了她一點(diǎn)說(shuō):“妞妞,老師不帶走你的好朋友維尼,只是想摸摸它也和它做好朋友。要重視個(gè)別教育,特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教。在 編排動(dòng)作的時(shí)候積極采用了幼兒的建議,有效地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝,并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境。呵護(hù)他、雕琢他。 __幼兒園教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的孩子。當(dāng)孩子們說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),講著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事時(shí)??我欣慰的笑了。孩子們進(jìn)步了,會(huì)唱會(huì)跳,會(huì)寫會(huì)畫了。常常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,因?yàn)檫@樣才能提高自己的知識(shí)水平,推陳出新,找到更新更好的教育方法,使自己充滿創(chuàng)造性,使孩子充滿創(chuàng)造意識(shí)。教育的改革,時(shí)代的發(fā)展,呼喚著有創(chuàng)造性的教師。 愛心是水,滋潤(rùn)著你我的心田 。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。一年來(lái)在她身上傾注了我的愛和我的教育,我時(shí)刻都在關(guān)注她。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力實(shí)踐著。愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶 。教師是一顆星,帶來(lái)光明 。時(shí)間猶如看風(fēng)景,稍瞬即逝,我要好好抓住他們,好好愛我的孩子們。 我會(huì)和他們一起蹲下來(lái),觀察采花粉的蝴蝶為何一動(dòng)也不動(dòng) 。比如提起醫(yī)生,大家會(huì)說(shuō):“他們工資高呀 !”可是,當(dāng)他們一大早就坐在診室里一個(gè)個(gè)為病人看病的時(shí)候,您不覺得他們辛苦么 ?提起警察,有的人會(huì)說(shuō):“他們多威風(fēng)啊 !穿著警服,開著警車 ......”可是,當(dāng)他們?cè)陲L(fēng)雪里為我們指揮交通的時(shí)候,當(dāng)他們?yōu)榱饲苣么跬經(jīng)_鋒陷陣的時(shí)候,當(dāng)他們,為了偵破案件整夜加班的時(shí)候,您還只看漸到他們的威風(fēng)么 ?因此,工作者是一種責(zé)任,更是自我價(jià)值的體現(xiàn)。理想在哪里 ?報(bào)復(fù)在哪里 ?于是,我茫然了,這樣的生活,離我想象中的太遠(yuǎn)。他們鬧矛盾了,我又要當(dāng)裁判,給他講道理 。子 。 我的演講完畢,謝謝大家的聆聽 ! 幼兒園愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 3 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好: 今天,我們?cè)谶@里舉行師德演講,我又一次聽到了“德”字,不由得想起《陋室銘》里的一句話:“斯是陋室,唯吾德馨。幼兒離園時(shí),老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和 鼓勵(lì) 。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù),在工作中也要做到盡忠職守。老師 的真誠(chéng),孩子是能感受到的。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長(zhǎng) 自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。 我的演 講完畢,謝謝大家 ! 幼兒園愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 2 尊敬的各位家長(zhǎng),老師,朋友們: 大家好 !每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。在教師這個(gè)群體,只有幼師是蹲坐著,甚至偶爾是跪著上課的,因?yàn)槲覀儾灰⒆友鲆曃覀儯驗(yàn)槲覀儾灰⒆雍臀覀冇芯嚯x,我們放下架子,因?yàn)槲覀儺?dāng)自己是孩子的親媽媽,我們偶爾批評(píng)孩子,是因?yàn)槲覀儺?dāng)那是自己的親孩子,恨鐵不成鋼。不管我們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,我們還是蹲下去抱住他,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦 。幼師這個(gè)年輕的職業(yè)群體 ,她們還是剛剛離開校園,步入社會(huì)的孩子, 20幾歲的個(gè)性簽名,應(yīng)該是“青春無(wú)悔”,不應(yīng)該是“壓力好大”。我承認(rèn),溫嶺虐童事件是觸目驚心,但誰(shuí)又能否認(rèn),這只是個(gè)個(gè)例呢 ?試問(wèn)哪個(gè)行業(yè)沒有一兩個(gè)敗類,哪個(gè)行業(yè)里每個(gè)人都可以做到“人人為我,我為人人”??扇缃裼讕煴恢匾暳耍朔N重視并非是在職業(yè)上得到了認(rèn)可,更不要說(shuō)是在社會(huì)地位上。更有一種職業(yè),不是藝術(shù)家,卻要?jiǎng)?chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。有一種職業(yè),不是醫(yī)生,卻要了解各種疑難雜癥 。一起來(lái)看看幼兒園愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 5 篇,歡迎查閱 ! 幼兒園愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 1 各位評(píng)委,同仁們: 大家上午好 ! 有一種職業(yè),不是民警,卻要每日解決爭(zhēng)搶糾紛 。有一種職業(yè),不是演員導(dǎo)演,卻要排練出難度媲美春晚的各類演出 。三年過(guò)渡光景,被認(rèn)為可有可無(wú)。 每日里大肆報(bào)道老師如何虐童,幼師如何變態(tài),報(bào)紙上,電腦里打開都是那幾幅變態(tài)照片來(lái)回轉(zhuǎn)載,幼師從此每日登上社會(huì)版的頭條,和那些“不慎” 走光的明星們搶版面,網(wǎng)絡(luò)里風(fēng)傳的不是“長(zhǎng)大后我又成了你”,而是變成了“你根本不配”的狗血歌曲。 請(qǐng)不要再質(zhì)疑我們幼師的付出,請(qǐng)不要再詆毀我們的人格。不管我們組織活動(dòng)周末加班多辛苦,我們只想聽家長(zhǎng)一句老師,您辛苦了” 。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)不要再捕風(fēng)捉影疑神疑鬼,這樣孩子怎么會(huì)愛上老師。我為幼師正名,在人格上,我們絕對(duì)“站直了”。 身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)心、愛護(hù)幼兒。仔細(xì)揣摩,確實(shí)如此。 作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。教學(xué)活動(dòng)中,要因人而宜,因材施教。午睡過(guò)程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的 。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教 學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步。在樹立良好師德的過(guò)程中,我始終用三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量自身: 。然而,做一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià),也要看工作以來(lái)的一貫表現(xiàn), 然而,工作中沒 有掌聲,沒有鮮花,更沒有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子們平實(shí)的相處,他們哭了,我要去哄他們 。有的只是,日復(fù)一日瑣碎的工作 。不同的職業(yè)性質(zhì)不同,卻都有著這樣那 樣的艱辛。 我會(huì)扮成大貓,在孩子們拉起的老鼠洞外跑來(lái)跑去,和他們一起游戲,聽他們興奮的尖叫 。 愛,是一切美好行為的動(dòng)力和源泉,只有愛,才會(huì)修成良好的品德。讓我們?yōu)榱诉@些美麗的花朵,放聲歌唱吧 ! 幼兒園愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿 4 從孩提時(shí)就向往成為一名光榮的幼兒教師,在我的心目中教師是一杯水,純潔 。 愛心是水,滋潤(rùn)著你我的心田 。”這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。對(duì)生病的孩子,我更是少不了關(guān)懷、探望??記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,剛來(lái)幼兒園時(shí),什么都不知,什么都不會(huì),且樣樣沒興趣,跟他說(shuō)話,她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。我和孩子一起生活、游戲、學(xué)習(xí),帶領(lǐng)他們走出幼兒園,走向自然,走向社會(huì)。 “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,孩子們一天天地進(jìn)步了,一天天地長(zhǎng)大了?,F(xiàn)在的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識(shí)。作為教師,我常常以研究者的心態(tài)去對(duì)待教育活動(dòng),因?yàn)檫@樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性 。在我的努力下,孩子們懂事了 ,懂得了如何去愛 ,懂得了怎樣做人 。當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的畫在全國(guó)中小學(xué)書法攝影比賽中獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)時(shí) 。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。比作新玉,我悉心的澆灌他、培育他 。記得 200_年 11 月舉辦了“寶寶藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),當(dāng)時(shí)老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面,正好趕上園里組織活動(dòng),參觀“極地世界”。”我們尊重孩子,開始找音樂,編排動(dòng)作,還加班制作服裝。 著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上沒有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。有一次我看到他抱著玩具坐在角落里自己玩,我便走過(guò)去蹲下來(lái)輕輕的問(wèn)她:“妞妞,你在和維尼熊玩嗎 ?”他聽完我的話?cǎi)R上抓緊了維尼熊。我知道我
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