【正文】 ③跳的時候注意什么？（并并攏、屈膝擺臂，輕輕跳起、輕輕落下） 二、交流分享 ，其他小朋友學做，如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。 (得兒駕，小馬小馬騎騎騎 )(3)飛盤。 ，老師注意觀察幼兒的玩法，及時表揚玩得有新意的幼兒，并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。 用 ,增強幼兒的環(huán)保意識。要求不能用手，且淘汰的幼兒站在圓外。不能用身體的其他部位去碰撞對方、 教師和一名幼兒做示范動作 讓幼兒兩人一組面對面站立，并做好姿勢。如果有人放下，視為失敗。幼兒在游戲中，自主的參與意識被充分的調動起來，游戲熱烈而有序，有而在游戲中獲得了滿足與快樂。 ⑷、四個小朋友撐起報紙，把小球放在上滾動， 這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成，每個幼兒必須有積極的責任感和集體榮譽感，才能順利的完成游戲。過程： 準備活動：在音樂的情境和節(jié)奏下，教師引導幼兒做走、跑等準備 動作，活躍活動的氣氛。 灰狼與小兔互換角色繼續(xù)。 最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲：搶椅子（個別孩子可以休息）最后勝出的小朋友發(fā)獎。 小朋友們，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練習一下椅子的玩法，好么？幼兒分成 2組，（以備 2 位老師照看），集體練習椅子玩法：跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。但是，老師要提一個小小的要求，你們在玩的時候，要注意安全。（ 4 個跨欄， 3 個椅子）規(guī)則：保持平衡，練習各種玩法，保護好自己的身體。 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。 跨鉆山洞不能碰圈。 （ 4）比賽開始，一名幼兒將球拋過長繩，一名幼兒負責接球。（ 2）在距離幼兒 3 米的地方拉一根長繩，幼兒練習把球拋過長繩。 游戲：建筑工人真厲害。（ 1）幼兒自由合作，探索拋球的方法。 規(guī)則：要把球準確的拋給對方，另外一人要準確的接球。 名稱：建筑工人正能干類別：社會目標： 學習雙手將球拋向指定的位置或方向，并接住對方拋來的球。 將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，排成八字形，各行派頭的幼兒前面有 10 頂帽子，游戲開始后，各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上，后，第二個 幼兒立即從第一個幼兒頭上把帽子摘下來戴在自己的頭上，后面的幼兒以此傳下去。當?shù)谝幻變好弊颖徽潞?，他馬上又拿起了放好的第二頂帽子，同樣依次傳下去，直至 6頂帽子傳完為止，傳得快的 小組為勝。游戲開始，每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長繩拉成的障礙，跑至終點的筐中取一球沿途返回起點，將球放進筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進行，先將全部球運回者為勝。 懂得遵守游戲規(guī) 則，有保護自己身體的意識。游戲反思：這個游戲在玩的過程中，幼兒積極性很高，整個場面氣氛不錯。 兩兩競猜。 游戲過程： 出示長頸鹿圖片，讓幼兒觀察，回憶，描述長頸鹿的生活習性和外形特點。 能夠用一句話歸納描述動物的特點。 游戲建議： 1 初學者為保證幼兒一個跟著一個走，可要求幼兒一定要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時不要太快。 游戲的玩法及規(guī)則： 1 將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別組成路縱隊“站在”平行線一側。 開業(yè)，享受成功喜悅 (1)開業(yè)剪彩，歡慶盛典 師：“現(xiàn)在，我們的《嘉年華》正式建成了，我們一起來慶祝開業(yè) !有請禮儀小姐，歡迎兩位嘉賓為我們剪彩，樂隊奏樂。 教師出示紅、黃、綠三星，讓孩子了解三星含義：紅色 —— 安全之星 (輕走，不碰撞 )、黃色 —— 合作之星 (遇到問題，與同伴交流解決 )、綠色 —— 環(huán)保之星 (減少噪音和垃 圾污染 )，建構結束后，各組進行自我評價，評選設計隊。 活動過程： ，引出建構主題 (1)激發(fā)創(chuàng)作熱情。 活動準備： ： 層次一：與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料，討論游樂設施的種類。 、圍合、穿插等建構技能的基礎上，學習色彩搭配和整體合理布局，發(fā)展美感。 懂得關愛小動物，能用實際行動表達對小動物的愛護。 分享、交流游戲經(jīng)驗：你們發(fā)現(xiàn)了什么問題 ? (二 )探索坡面光滑程度與汽車滑行距離的關系。 請小朋友猜猜汽車能開到哪條線，教師記錄實驗結果。 活動準備：磚 20 塊、木板 5 塊、汽車 5 輛、不同材料布若干、記錄表若干 活動過程： (一 )探索坡度大小與汽車滑行距離的關系。 ，版面 . VCD，磁帶， 。 幼兒園游戲活動 1 活動要求： 、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。 游戲建議： 1 初學者為保證幼兒一個跟著一個走，可要求幼兒一定要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時不要太快。 游戲的玩法及規(guī)則： 1 將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別組成路縱隊“站在”平行線一側。 ，享受成功喜悅 (1)開業(yè)剪彩，歡慶盛典 師：“現(xiàn)在，我們的《嘉年華》正式建成了，我們一起來慶祝開業(yè) !有請禮儀小姐，歡迎兩位嘉賓為我們剪彩，樂隊奏樂。 教師 出示紅、黃、綠三星，讓孩子了解三星含義：紅色 —— 安全之星 (輕走，不碰撞 )、黃色 —— 合作之星 (遇到問題，與同伴交流解決 )、綠色 —— 環(huán)保之星 (減少噪音和垃圾污染 )，建構結束后，各組進行自我評價，評選設計隊。 活動過程： ，引出建構主題 (1)激發(fā)創(chuàng)作熱情。 活動準備： ： 層次一：與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料，討論游樂設施的種類。 、圍合、穿插等建 構技能的基礎上，學習色彩搭配和整體合理布局，發(fā)展美感。 懂得關愛小動物，能用實際行動表達對小動物的愛護。 分享、交流游戲經(jīng)驗：你們發(fā)現(xiàn)了什么問題 ? (二 )探索坡面光滑程度與汽車滑行距離的關系。 請小朋友猜猜汽車能開到哪條線，教師記錄實驗結果。 活動準備：磚 20 塊、木板 5 塊、汽車 5 輛、不同材料布若干、記錄表若干 活動過程： (一 )探索坡度大小與汽車滑行距離的關系。 ，版面 . VCD，磁帶， 。 幼兒園游戲活動 1 活動要求： 、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。以下是精心收集整理的幼兒園游戲活動，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 活動準備： 、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。 探究坡度的大小、坡面的光滑程度與汽車滑行距離間的關系，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。重點演示：斜坡末端與起始線對齊。 (2)幼兒自由探索并記錄， 教師隨時指導或抽離觀察。 幼兒園游戲活動 3 適合年齡： 56 主題：《春天的聚會》 原始棋：象棋整合后游戲棋：動物聚會 游戲目標： 通過學習兒童象棋，讓幼兒了解一些常見小動物的生活環(huán)境、習性及它們的特殊本領。 幼兒園游戲活動 4 活動目標： ，根據(jù)設計主題，使用玩具、廢舊物品等材料進行創(chuàng)造性建構活動。 、好玩，在不知不覺中學習了知識。 ：建構材料、廢舊物品、分組標志、三星貼花、小樂器、紅綢花 (剪刀 )、音樂《好日子》 ：在活動室內布置一塊有草地、有山水的場地?！? (2)討論建構常規(guī)。 (3)幼兒自我評價，評選出設計隊。 游戲準備：在場地上畫兩條相距