立足課堂學(xué)思結(jié)合―――杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校校本培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 二等獎(jiǎng) 0 11 戴文彪 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例（片斷）優(yōu)秀案例 區(qū) 優(yōu)秀獎(jiǎng) 沈壹萍 區(qū)品德學(xué)科案例評(píng)比《我恨爸爸》 區(qū) 一等獎(jiǎng) 沈壹萍 區(qū)品德學(xué)科案例評(píng)比《我恨爸爸》 市 三等獎(jiǎng) 王文娟 市美術(shù)學(xué)科案例評(píng)比 市 二等獎(jiǎng) 0 10 余萍 市體育學(xué)科案例評(píng)比 市 三等獎(jiǎng) 0 10 戴文彪 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 二等獎(jiǎng) 06． 6 張晶晶 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 二等獎(jiǎng) 06． 6 朱 春芽 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 6 樓惠英 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 6 張莉莉 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 二等獎(jiǎng) 06． 6 汪紅燕 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 二等獎(jiǎng) 06． 6 陳艷 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 6 陳莎莎 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 6 沈壹萍 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 6 附表四： 0 07年教師 其他 獲獎(jiǎng)情況 統(tǒng)計(jì) 姓 名 性別 榮譽(yù)名稱 范圍 級(jí)別 時(shí)間 11 來(lái)群 女 市慶“六一”游戲節(jié)，創(chuàng)編游戲比賽 市 二 等獎(jiǎng) 06． 6 來(lái)群 女 市慶“六一”游戲節(jié)，游戲 —— “可樂(lè)瓶嘉年華”獲“最好玩游戲獎(jiǎng)” 市 優(yōu)秀獎(jiǎng) 06． 6 來(lái)群 女 體育教師說(shuō)課比賽 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 5 蘇愛(ài)麗 女 體育教師說(shuō)課比賽 區(qū) 一等獎(jiǎng) 06． 5 倪倩 女 區(qū)思品課件評(píng)比 區(qū) 二等獎(jiǎng) 06． 3 胡海蓉 女 指導(dǎo)學(xué)生省少年文學(xué)之星征文比賽 省 園丁獎(jiǎng) 戚偉國(guó) 男 團(tuán)員演講比賽 區(qū) 三等獎(jiǎng) 張莉莉 女 指導(dǎo)“共建和諧家園”讀書教育活動(dòng)情景劇比賽 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 10 沈雅娟 女 2020 學(xué)年師德征文《無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú) 悔的選擇》 區(qū) 二等獎(jiǎng) 沈麗紅 女 八榮八恥師德征文 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 6 王紅霞 女 八榮八恥師德征文 區(qū) 三等獎(jiǎng) 06． 6 王文娟 女 區(qū)中小學(xué)美術(shù)說(shuō)課 區(qū) 一等獎(jiǎng) 0 10 王文娟 女 區(qū)說(shuō)課教師展示活動(dòng) 區(qū) 二等獎(jiǎng) 0 11 余萍 女 區(qū)體育教師基本功比賽 區(qū) 優(yōu)勝獎(jiǎng) 0 1 來(lái)群 女 區(qū)體育教師基本功比賽 區(qū) 優(yōu)勝獎(jiǎng) 0 1 裘曉玲 女 區(qū)黨員征文 區(qū) 二等獎(jiǎng) 高素萍 女 語(yǔ)文課本劇指導(dǎo) 區(qū) 三等獎(jiǎng) 胡小飛 女 “知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”征文教師指導(dǎo) 區(qū) 優(yōu)秀獎(jiǎng) 張莉莉 女 指導(dǎo)“共建和諧家園”讀書教育活動(dòng)情景劇比賽 區(qū) 三等獎(jiǎng) 陳宵 男 區(qū)音樂(lè)教師基本功比賽 區(qū) 二等獎(jiǎng) 0 12 林蕾 女 區(qū)音樂(lè)教師基本功比賽 區(qū) 三等獎(jiǎng) 0 12 。這個(gè)選擇的過(guò)程就充分體現(xiàn)了我校教師在校 本培訓(xùn)中的主體地位。 （ 2）“一個(gè)課例 三次討論”教學(xué)研究活動(dòng)， 解決了從課程的指導(dǎo)思想到教學(xué)設(shè)計(jì)、從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂實(shí)踐這兩個(gè)新課程實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題，采取以課例為載體，立足課堂教學(xué)，開(kāi)展行動(dòng)研究的方法對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn) ，大大提高了教師實(shí)施新課程能力。既記錄了我校教師在專業(yè)成長(zhǎng)方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，達(dá)到了教師之間的交流合作分享之目的，同時(shí)也起到了宣傳我們學(xué)校的目的。學(xué) 校還組織了 “教師專業(yè)成長(zhǎng)讀書征文活動(dòng)” 4 位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、 11 位老師獲入圍獎(jiǎng)。我校朱旭良、王紅 霞兩位校長(zhǎng)主持的兩項(xiàng)課題分別 獲得區(qū)級(jí)立項(xiàng)。 培訓(xùn)方式： 教研組課題研究 理論學(xué)習(xí) （閱讀、講座、 編寫《研修者之路》 書寫心得） 培訓(xùn)方式： “一個(gè)課例，三次討論”行動(dòng)研究 杭師大教學(xué)調(diào)研 教研組教研課 培訓(xùn)方式： “ 自主申報(bào) 發(fā)展專長(zhǎng)”集中培訓(xùn) 教師基本功比賽 5 （ 1）課題研究成果顯著， 數(shù)學(xué)教研組課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)有效性研究》獲區(qū)級(jí)立項(xiàng)，并在區(qū)數(shù)學(xué)校本研訓(xùn)中展示了研究成果。我們又將校本培訓(xùn)總目標(biāo)做以下分解： 增強(qiáng)教師實(shí)施新課程能力，提高教學(xué)水
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1