黨員發(fā)展觀心得體會(huì)（3）-全文預(yù)覽
【正文】 ，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，適應(yīng)新的時(shí)代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實(shí)踐，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。 2．堅(jiān)持全面掌握學(xué)完整。 四、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上做到“四個(gè)堅(jiān)持”。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 ,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí) ,明確了我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和途徑。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個(gè)方向不斷的努力 ，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。 三、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能達(dá)到預(yù)期目的。目前我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在國(guó)際綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊抓住和切實(shí)用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，大力解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，對(duì)我們這樣一個(gè)發(fā)展中大國(guó)加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化具有重大戰(zhàn)略意義。要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。為他們將來可持續(xù)發(fā) 展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生是教師教育和教學(xué)工作的主要對(duì)象，因此對(duì)于教師而言，在實(shí)踐中堅(jiān)持以人為本就是以學(xué)生發(fā)展為本，積極創(chuàng)造有利條件，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 三、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從教學(xué)與研究的關(guān)系看，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者，教師在執(zhí)行常規(guī)教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與實(shí)踐中的各種問題。 二、深化教學(xué)常規(guī)管理，并且要做到常規(guī)工作與教學(xué)研究相結(jié)合 教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。唐代韓愈也指出教師的三大任務(wù)是：傳道、授業(yè)、解惑，并強(qiáng)調(diào)了“道之所存 ,師之所存”，同時(shí)以此作為從教擇師的標(biāo)準(zhǔn)。 第二篇：黨員教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì) _3 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 黨員教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì) 文章來源 課件 通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有重要的意義。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。如何結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新的要求，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認(rèn)真思考的問題。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，實(shí)行陽(yáng)光執(zhí)法，做到廉潔辦事，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的環(huán)境。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問題。 我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前物價(jià)各項(xiàng)工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的穩(wěn)控物價(jià)工作和人民群眾生活結(jié)合起來；著力提升我們的執(zhí)法水平和專業(yè)素質(zhì)，提高服務(wù) 水平。弘揚(yáng)了我們黨全心全意為人民服 務(wù)的宗旨。因此，必須加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，尤其是干部的學(xué)習(xí)，以利建立科學(xué)工作理念，形成廣泛工作共識(shí)，確定正確工作方法。黨員發(fā)展觀心得體會(huì)（ 3） 第一篇：黨員發(fā)展觀心得體會(huì)（ 3） 科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以國(guó)家主席胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。黨員發(fā)展觀心得體會(huì) 要深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作。作為一名物價(jià)工作者，更加知道價(jià)格工作是一項(xiàng)直接關(guān)系到千家萬戶的工作。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。要使物價(jià)工作再上新臺(tái)階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。 四要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)物價(jià)工作 者的形象。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。要不斷地加強(qiáng) 世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造物價(jià)工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)。早在春秋末期，孔子就提出“躬自厚而薄責(zé)于人，以身立教，為人師表”等師德規(guī)范。也是科學(xué)對(duì)待自身工作，做好教育事業(yè)的前提，所以學(xué)校教育成敗的關(guān)鍵就在于教師，我們要以科學(xué)的態(tài)
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