【正文】 高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。衡水一中的學(xué)生在跑操時(shí)、排隊(duì)時(shí)、走路時(shí)都手捧書(shū)卷在學(xué)習(xí)。是的，在這個(gè)世界上，還有什么能像書(shū)籍那樣，開(kāi)闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識(shí)，升華你的精神。有關(guān)統(tǒng)計(jì)還發(fā)現(xiàn)，美國(guó)富豪排名的前 40 人中，猶太人占了 40%。 猶太民族就是一個(gè)“書(shū)香”相傳的民族。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。 精彩的人生都是從讀書(shū)開(kāi)始。 孔子曾說(shuō)：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣，與不善人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。 同學(xué)們，無(wú)論在哪里做保安，都不需要太高深的學(xué)識(shí)。前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一則有意思的消息，消息說(shuō)： 在北大校園文化的 影響下，北大已經(jīng)有近 300 名保安考取大專(zhuān)、本科以上學(xué)歷，占到 10%還多。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū)，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要相信日積月累，定會(huì)成才。毛澤東主席從小酷愛(ài)讀書(shū)，每晚都要在油燈下讀書(shū)到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就逼他睡覺(jué)，毛主席就用深色紙糊在窗戶(hù)上，使母親看不到燈光，從而繼續(xù)讀書(shū)。從古至今 ,有關(guān)發(fā)奮讀書(shū)的感人故事舉不勝舉。以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步 。一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生 !同學(xué)們，讀精美的童話(huà)，讀清新的散文，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文， 讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)??當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話(huà)的奇妙想象 。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書(shū)，愁眉苦臉的樣子，我不由得思考：人為什么要讀書(shū) ?如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣 ?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎 ?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué) ?又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，與經(jīng)典為友，與圣賢為伍，與博覽同行，享受閱讀的快樂(lè)，讓我們?cè)凇皶?shū)香”的伴隨浸潤(rùn)下，以淡然的心態(tài)面世，以從容的方式行走，讓生命不斷綻放“天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。有了書(shū)香飄溢，我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻，更加端莊大氣。那么，一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿(mǎn)希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園，一定是一個(gè)健康而充滿(mǎn)生機(jī)的校園。在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，集腋成裘，聚沙成塔，化知識(shí)為能力，適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展需求，讓自己的人生放射出金色的光芒 ! 有人說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生 。 依稀記得，幾年前大家邁進(jìn)象牙塔，被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱(chēng)號(hào)，激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿(mǎn)志，暗下決心，準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖，這種心態(tài)讓人欣慰。是的，你今天收獲的果，必是你過(guò)去的種下因。 “鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心，好書(shū)是心靈的鈣片，隨意翻閱，便可撥開(kāi)彷徨的迷霧，抒發(fā)纏繞的情緒，陶冶性情，修煉寧?kù)o祥和、寬容豁的達(dá)心胸。 就讀書(shū)來(lái)說(shuō)，我不敢稱(chēng)自己是真正的讀書(shū)人，因?yàn)槲业讱膺€不夠，但我真的知道，書(shū)真的是太好了，它是最高檔的“身心保健品” !可以說(shuō)一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史，有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。能絕權(quán)欲，棄浮華 。能提升品位，升華精神。的確，讀書(shū)妙處無(wú)窮，潤(rùn)澤心靈，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。 五、要終身讀書(shū)。 時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，只有博覽群書(shū)才能獲得廣博的知識(shí)。 二、要品讀經(jīng)典。為共建和諧校園、書(shū)香校園，激發(fā)全體同學(xué)的讀書(shū)熱情，在此，我代表五 (7)班向全校的同學(xué)發(fā)出倡議： 一、要崇尚讀書(shū)。從本周一開(kāi)始，我校的大型讀書(shū)活動(dòng) —— 讀書(shū)節(jié)就拉開(kāi)了序幕?！叭松鷳?yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū) 。一早到校，可以讀書(shū) 。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎 ?今天，你讀書(shū)了嗎 ? 讀書(shū)，需要時(shí)間。 讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)能 使凡人變偉人，相反，不讀書(shū)你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰?；氐郊?，有人在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，你卻是在看電視、玩游戲 。 有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳 。 總之，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅僅要讀和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，其他各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì)，從而也更加能夠結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，從而使自己更加專(zhuān)業(yè)化，從而取得成功。課程改革改變了原來(lái)的一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)。 在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。 記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí)，覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加 .可是說(shuō)真的，老師的工作很忙，忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué)，哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)?！稌?shū)香校園國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)（大全 5 篇） 第一篇：《書(shū)香校園國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué) 高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?？梢?jiàn)書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要，以下是精心收集整理的關(guān)于《書(shū)香校園國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧 ! 《書(shū)香校園國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué) 1 大家晚上好： 今天我演講的題目是《讀書(shū)，我的生活》。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想，而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么，沒(méi)有自己的主見(jiàn) 。讀各種各樣的其他書(shū)籍，能使我們知識(shí)豐富。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí)，有選擇地閱讀一些提高 教師自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)。有的教師看教案類(lèi)圖書(shū)，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白 。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光 。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū)。放學(xué)后，有人邊走路邊看書(shū)，你是邊騎車(chē)邊打鬧 。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū)，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會(huì)成才。同學(xué)們，為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧 ! 英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū) 。選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由 。 讀書(shū)讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添文化氣息。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程 度上取決于全民族的閱讀水平。在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。 三、要博覽群書(shū)。意義。 同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，一起參與學(xué)校組織的豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)