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大班班務(wù)工作計(jì)劃(五篇模版)-全文預(yù)覽

  

【正文】 種感官參加活動(dòng)。 教研和特色活動(dòng) 我們結(jié)合教研和特色活動(dòng),讓孩子們能不斷地提高發(fā)展。 多培養(yǎng)孩子看書(shū)的興趣。 二、教育教學(xué) 提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感 進(jìn)入大班以后,孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。例如,我們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),根據(jù)大班孩子的年齡特征,我們?cè)O(shè)立了表?yè)P(yáng)欄,其中有 6 個(gè)板塊:紀(jì)律之星、勤奮之星、文明之星、進(jìn)步之星、友愛(ài)之星、勞動(dòng)之星 ,每天根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),經(jīng)過(guò)幾天的執(zhí)行,孩子們都在不同程度上有了進(jìn)步,而且,在生活習(xí)慣方面上也有了提高。 為幼兒測(cè)身高、體重和視力 寫(xiě)好幼兒發(fā)展報(bào)告單。 十二月份 結(jié)合主題萌發(fā)幼兒探索動(dòng)物奧秘的興趣,感受人與動(dòng)物之間親密的關(guān)系。 十一月份 天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶(hù)外的體育鍛煉。 十月份 繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料。 五、具體工 作內(nèi)容 九月份 做好開(kāi)學(xué)工作,認(rèn)真制定各計(jì)劃。讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),以取得家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和信任。 有原則的對(duì)待每一位家長(zhǎng),報(bào)喜亦報(bào)憂。 四、家長(zhǎng)工作 照顧和教育好每一名幼兒。 在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,幼兒自己能完成的,教師決不代勞。 三、安全工作 本學(xué)期,我們將合理安排幼兒的一日生活、靜交替,抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī),做到保教有機(jī)相結(jié)合。 幼兒一同開(kāi)展活潑有趣的戶(hù)外活動(dòng) ,保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。 培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo) 圍繞主題,開(kāi)展好豐富多彩的主題 (《你變我變大家變》、《中國(guó)娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物,我們的朋友》、《開(kāi)心一刻》、《“克隆”專(zhuān)家》 )活動(dòng)。 對(duì)于急躁型的孩子,多給他們做小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì),從而約束自己的行為。本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定 與鼓勵(lì),使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。而且他們成了幼兒園的哥哥姐姐呢。 五、家長(zhǎng)工作 根據(jù)教育活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),以及幼兒能力展示活動(dòng)。 四、日常生活 培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)性、積極性、傾聽(tīng)、完成任務(wù)等。 班級(jí)、寢室的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序。檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施。 (二 )通過(guò)有效反思,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程,推出蒙氏及珠心算的特色課 通過(guò)連續(xù)、緊湊、及時(shí)的反思,在美術(shù)特色上有所突破,通過(guò)蒙氏讓孩子們?cè)谛袨榱?xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善,珠心算讓孩子的計(jì)算能夠上新的臺(tái)階。 三、重點(diǎn)工作及措施 (一 )創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍,給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向 班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開(kāi)展班級(jí)工作,了解每個(gè)孩子的生活與教學(xué)的情況,相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。 科學(xué)領(lǐng)域,孩子們很有探究 的興趣和欲望,樂(lè)意提出問(wèn)題,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心,加強(qiáng)其前閱讀、前書(shū)寫(xiě)、珠心算的活動(dòng),培養(yǎng)其動(dòng)手操作能力。不過(guò),由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩 子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下: 健康領(lǐng)域,孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理能力,但在跳繩、拍球等技能的培養(yǎng)以及動(dòng)作的發(fā)展上需加強(qiáng) 。 開(kāi)展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲,在游戲中以提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,交往能力,通過(guò)表演區(qū)“我是小老師”、“神話大舞臺(tái)”等培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗性格,及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望。 家長(zhǎng)工作 我班有事半幼兒是乘車(chē)接送的,在家長(zhǎng)工作方面有一定的困難,但我們將盡力克服,本學(xué)期我們?nèi)詫⒙?lián)系欄,盡善盡美的做好和家長(zhǎng)相互探討。 2)開(kāi)展“美麗的家鄉(xiāng)”活動(dòng),帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀,自然風(fēng)貌的美,以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食,增強(qiáng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪,由衷地更熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。 行為習(xí)慣 養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣,會(huì)正確使用筷子,能較快入睡,保持衣服整潔,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),正確使用玩具、用具,會(huì)保管自己物品,不隨地亂扔雜物,知道基本的安全知識(shí),能承認(rèn)缺點(diǎn)并愿意改正,喜歡游戲活動(dòng)。 二、教育內(nèi)容和目標(biāo) 動(dòng)作發(fā)展 幼兒會(huì)雙手邊運(yùn)球邊走,邊跑邊拍球,能步伐均勻有精神地走,會(huì)完成點(diǎn)線畫(huà),并能深淺均勻涂色,會(huì)用整塊泥捏出有細(xì)小部分的物體,會(huì)紡織簡(jiǎn)單物體。 我們準(zhǔn)備搞“媽媽老師”的活動(dòng) ,請(qǐng) 34 名作特殊職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)園介紹自己的工作 ,組織幼兒活動(dòng) ,例媽媽在醫(yī)院上班 ,我們請(qǐng)她給孩子講講愛(ài)護(hù)眼睛 ,保護(hù)牙齒的重要性 ,以培養(yǎng)孩子好的刷牙習(xí)慣。 與家長(zhǎng)主動(dòng)配合,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和參與,取得雙方教育一致性,為幼兒發(fā)展打好基礎(chǔ)。并能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂(lè)趣。 (四 )有趣的復(fù)制 (一周 ):通過(guò)學(xué)習(xí)讓幼兒對(duì)復(fù)制現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,并了解復(fù)制技術(shù)在日常生活中的廣泛運(yùn)用。 (二 )我是中國(guó)人 (六周 ):了解我國(guó)有關(guān)的地域風(fēng)貌,民族風(fēng)情,人文,物產(chǎn)、建筑、兵器等方面的知識(shí),感受祖國(guó)的美好和偉大。會(huì)協(xié)調(diào)地做模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,能根據(jù)音樂(lè)的變化改變動(dòng)作 。會(huì)用廢舊材料自制玩具 。 (五 )藝術(shù) 美術(shù):能運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn),有目的地安排畫(huà)面,表現(xiàn)一定的情節(jié) 。增強(qiáng)閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣 。認(rèn)識(shí)節(jié)日,感受節(jié)日氣氛,激勵(lì)樂(lè)觀向上的美好情感 。 (三 )社會(huì)教育幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師和小朋友,會(huì)與人友好相 處 。能正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)阿拉伯書(shū)字 1—— 10,熟練掌握 10 以?xún)?nèi)數(shù)的順序,理解相鄰數(shù)之間相差為 1 的等差關(guān)系 。能聽(tīng)信號(hào)做出各種動(dòng)作,提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。 (一 )健康 根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 其次:培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣 應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)個(gè)別幼兒上課走神,我們要和 家長(zhǎng)密切配合改掉孩子的壞習(xí)慣,習(xí)慣好的孩子帶動(dòng)習(xí)慣不好的孩子,讓他們座位挨著座,監(jiān)督和提醒他們,同時(shí)我們上課也要多用游戲組織,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。 搞好戶(hù)外活動(dòng),應(yīng)加大孩子的活動(dòng)量,讓孩子在學(xué)習(xí)之余得到鍛煉,多玩一些體育游戲,并且進(jìn)行對(duì)身體很有益的跳繩活動(dòng),在 10月份 (11 月份 )我們準(zhǔn)備和大 2 班舉行一次跳繩比賽,激發(fā)孩子們的練習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感。 二、本班本學(xué)期的工作重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面: 首先:在教育教學(xué)上 搞好幼兒的集體教育活動(dòng):這學(xué)期早期閱讀和計(jì)算的教學(xué)任務(wù)比較重,幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊,針對(duì)這一情況,我們?cè)趫@要抓好孩子的上課質(zhì)量,同時(shí)要求家長(zhǎng)在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。這群幼兒經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,如:自己吃飯、穿衣、穿鞋、系鞋帶、自己上廁所、飯前便后洗手等等,但是個(gè)別插班幼兒在這方面還不夠,如:宋道煜。大班班務(wù)工作計(jì)劃(五篇模版) 第一篇:大班班務(wù)工作計(jì)劃 促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。 大班班務(wù)工作計(jì)劃 1 一、班況分析: 我班現(xiàn)有幼兒 42 名,其中男生 19 名,這群幼兒聰明活潑,非常討人喜愛(ài),從他們?nèi)龤q來(lái)到幼兒園,今年已是第三年的開(kāi)始了。本學(xué)期我們決定加強(qiáng)這方面的管理,使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,為今后入小學(xué)打好基礎(chǔ)。我們通過(guò)美術(shù)課以及和個(gè)大領(lǐng)域相結(jié)合來(lái)提高幼兒的這方面能力。 做好幼兒的成長(zhǎng)檔案。 三、教育工作目標(biāo): 根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下五大方面來(lái)大一班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長(zhǎng)。 通過(guò)走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的練習(xí),進(jìn)一步提高各項(xiàng)基本活動(dòng)能力。喜歡嘗試做各種科學(xué)試驗(yàn),能運(yùn)用多種材料和工具解決問(wèn)題 。能正確辨認(rèn)方向,會(huì)比較遠(yuǎn)近。又自尊和自信 。能進(jìn)行完整轉(zhuǎn)述 。會(huì)創(chuàng)編兒歌、謎語(yǔ)、故事。能用泥和紙進(jìn)行創(chuàng)造 。能為熟悉的歌曲即興填詞演唱,學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱、兩聲部輪唱等形式演唱 。 四、主題活動(dòng)預(yù)設(shè),這學(xué)期預(yù)設(shè)六個(gè)主題: (一 )我是哥哥姐姐 (一周 ):通過(guò)認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室我們的幼兒園,讓幼兒體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境的變化, 提高對(duì)環(huán)境的 適應(yīng)能力,通過(guò)兒歌和我是禮儀小朋友的學(xué)習(xí)體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。知道要愛(ài)大自然,保護(hù)水,樹(shù)、鳥(niǎo)等等。 (六 )、通過(guò)了解生活環(huán)境中的不安因素,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)、懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。 以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,尊重個(gè)體差異,用適當(dāng)?shù)姆绞浇o與指導(dǎo)和幫助,使每一個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。有進(jìn)步 ,請(qǐng)家長(zhǎng)以表?yè)P(yáng)信的形式來(lái)投稿介紹孩子進(jìn)步的方面。 因此,有本學(xué)期計(jì)劃加強(qiáng)這幾方面的工作。 社會(huì)能力 能說(shuō)出自家的地址,對(duì)陌生客人不怕羞,不因避,能主動(dòng)關(guān)心同伴,肯謙讓?zhuān)e極參觀各項(xiàng)活動(dòng),善于動(dòng)腦筋,能控制自己的情緒,能主動(dòng)與別人交流,能自行解決一般困難。 1)本學(xué)期將開(kāi)展“小小國(guó)旗手”的活動(dòng),培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)情感,又增強(qiáng)孩子爭(zhēng)做值日生的光 榮意識(shí),滿足孩子熱受勞動(dòng)的情感,并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。 區(qū)域活動(dòng) 本學(xué)期我們將大力開(kāi)民用工業(yè)區(qū)域游戲活動(dòng),以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容,針對(duì)孩子
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