學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)（推薦閱讀）-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)蘭輝精神教育實(shí)踐活動(dòng)的工作。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實(shí)際 、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作?；鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任，就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心”，這是黨的事業(yè)需要。對比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。為響應(yīng)黨和學(xué)校的號召，安縣中學(xué)組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排部署學(xué)習(xí)蘭輝精神教育實(shí)踐活動(dòng)的工作。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng)，在工作中要自覺 做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作?；鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任，就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心” ，這是黨的事業(yè)需要。對比 精選公文范文 14精選公文范文 之下， 少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。為響應(yīng)黨和學(xué)校的號召，安縣中學(xué)組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排部署學(xué)習(xí)蘭輝精神教育 精選公文范文 13精選公文范文 實(shí)踐活動(dòng)的工作。 通過對“蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗深，受益匪淺。 5 月 23 日這一天，蘭輝的日程排得滿滿的，他絲毫沒有考慮到的身體情況，便匆匆踏上了顛簸的路途。年僅 48歲的他將生命永遠(yuǎn)定格在了這一刻，他的身影也永遠(yuǎn)鐫刻在了座座羌山之間。 作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作?；鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任，就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心”，這是黨的事業(yè)需要。對比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身。 一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定 精選公文范文 8精選公文范文 透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。 我們要以蘭輝同志 為榜樣，結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題， 精選公文范文 7精選公文范文 發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個(gè)人素質(zhì)，隨時(shí)接受群眾監(jiān)督；深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求，急學(xué)生所急，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力，率先垂范，為人師表，爭當(dāng)先鋒，為黨和國家的四化建設(shè)和教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己微 薄的力量。作為一名教師，我們當(dāng) 把教書育人放在首位，為祖國培養(yǎng)合格的人材作為己任，在平時(shí)的工作中與學(xué)生打成一片，多與他們溝通，切實(shí)履行自己的職責(zé)，作學(xué)生的良師益友，付出自己熾熱的愛心。 三、學(xué)習(xí) 他責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心群眾 蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危，深入一線扎實(shí)檢查安全。作為一名教師，我要樹立為學(xué)生服務(wù)的信念，樹立為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信念。 逝者已矣，生者自強(qiáng)。 通過學(xué)習(xí)，我們數(shù)學(xué)組教師表示要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個(gè)人素質(zhì)，隨時(shí)接受群眾監(jiān)督；利用教師聯(lián)系學(xué)生制度，深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力，做表率、爭先鋒、當(dāng)模范，為黨和國家、為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥，切實(shí)做到“心中有 責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實(shí)事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育，堅(jiān)定為人民服務(wù)的信 仰。 為響應(yīng)黨和學(xué)院號召， 2021 年 10 月 29 日，我們火炬中學(xué)黨支部組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排部署下一階段學(xué)習(xí)蘭輝精神教育實(shí)踐活動(dòng)的工作。時(shí)任四川省北川縣副縣長，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在職期間兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞。 一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。對比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽(yù)與利精選公文范文 2精選公文范文 益，爭名爭利， 攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān)，這些人何以立身?；鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任，就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心”，這是黨的事業(yè)需要。精選公文范文 3精選公文范文 作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工 作。蘭輝同志用他的行動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)們做了一個(gè)榜樣，給我們的黨增添了一份光彩，同時(shí)也給我們教育工作者上了一課，讓我們重新審視自己，給自己未來的 工作和學(xué)習(xí)指引方向和確定目標(biāo)。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育，堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努 力為群眾辦好事、實(shí)事，要恪盡職守、心無旁
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