【正文】 ：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。提前做好各項(xiàng)工作。做游戲、借東西、過家家等等 (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目 。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩 。同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們 的各方面如期順利完成。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班 —— 中班 —— 大 1 班—— 大 2 班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行 投票評(píng)獎(jiǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。表現(xiàn)活潑、大方。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 。 各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白 (音樂開場(chǎng) ) 。 ，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 (班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 ) ： (1)前期準(zhǔn)備： 師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置 。體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！ amp。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。 之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。 4．寫一段祝福，將感激銘記心中。 3．唱一首《感恩的心》歌曲。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過?? “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上?? 每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。就把哈哈哈頭枕在自己的腿 上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。之后，圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。 制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 2．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。 三、活動(dòng)體會(huì)。 (3)實(shí)效性。從總體上看比較成功。 幼兒安全教育、禮貌教育。 聯(lián)系孤兒院、車子 。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) 中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 (如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 感恩幼兒園活動(dòng)方案 4 一、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、大活動(dòng)名稱 “感恩你我，真情成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)安排： 開幕式： 11月 日 主題活動(dòng)： 11月 日 —— 11月 日 閉幕式： 11月 日 四、階段性工作安排： 一、大展板的制作， 18號(hào)前完成 。 深情擁抱愛升華。 (2)大班幼兒代表講話。 ，長(zhǎng)的什么樣。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 大班 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。 ，產(chǎn)生喜愛老師的情感。 ，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)： ①每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 感恩幼兒園活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)背景 老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他 們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。 今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生 第二部分：感恩教師 詩(shī)朗誦《老師，我們愛您》 學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力 第三部分：感恩社會(huì) 留學(xué)生感言 安民風(fēng)采展示 現(xiàn)場(chǎng)連線 領(lǐng)導(dǎo)講話 校長(zhǎng)感言 。 主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是： 讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來表示衷心的感謝 ! 主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育現(xiàn)在開始 ! 主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó) ! 主持甲：在活動(dòng)開始之前，請(qǐng)全體起立 !讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式 !(不出旗，直接升旗 ) 第一部分：感恩父母 主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。 展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。 感恩幼兒園活動(dòng)方案 1 一、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。 本次活動(dòng)，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色，宣傳工作必須到位，以此來號(hào)召大家積極參與，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中，長(zhǎng)久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。通過這次活 動(dòng)，父母看到了孩子的成長(zhǎng)，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。 一、探索中的收獲 (1)加強(qiáng)宣傳，制作了看板，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。 過程資料的拍攝與收集。標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) 小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 ) 各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上 。 二、開幕式及準(zhǔn)備分工 。 小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 愛心手工送祝福 (1)大班 幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 我們班有幾位老師 ?誰(shuí)能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣 ?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說 ) 1985 年。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 《老師本領(lǐng)大》。 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 ，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。 中班 9月 10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。 “教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 “老師，節(jié)日快樂”。 ②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。 尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育，有著重要意義。合唱《相親相愛一家人》 (四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū) ) 在我們的心中灑下感恩的種子 (不能告知全體教師、學(xué)生 ) 結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》 領(lǐng)導(dǎo)留言： 結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決。 主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。 感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。 通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。20XX 年感恩幼兒園活動(dòng)方案例文（含 5 篇） 第一篇： 2020 年感恩幼兒園活動(dòng)方案例文 2020年感恩幼兒園活動(dòng)方案例文 您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。 感恩幼兒園活動(dòng)方案 1 一、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。 展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。 主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是： 讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來表示衷心的感謝 ! 主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育現(xiàn)在開始 ! 主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó) ! 主持甲：在活動(dòng)開始之前，請(qǐng)全體起立 !讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式 !(不出旗，直接升旗 ) 第一部分：感恩父母 主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。 今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生 第二部分：感恩教師 詩(shī)朗誦《老師，我們愛您》 學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力 第三部分：感恩社會(huì) 留學(xué)生感言 安民風(fēng)采展示 現(xiàn)場(chǎng)連線 領(lǐng)導(dǎo)講話 校長(zhǎng)感言 。 感恩幼兒園活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)背景 老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。 這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)： ①每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 ，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。 ，產(chǎn)生喜愛老師的情感。 大班 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 。 ，長(zhǎng)的什么樣。 (2)大班幼兒代表講話。 深情擁抱愛升華。 感恩幼兒園活動(dòng)方案 4 一、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、大活動(dòng)名稱 “感恩你我，真情成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)安排： 開幕式： 11月 日 主題活動(dòng)： 11月 日 —— 11月 日 閉幕式： 11月 日 四、階段性工作安排： 一、大展板的制作， 18號(hào)前完成 。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。