20xx幼兒園垃圾分類活動方案-全文預覽
【正文】 有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。 ，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。 ，分類并稱重。評分不是重要的，學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。統(tǒng)計票數(shù)，按票數(shù)排名評分，票數(shù)最高的評 4分，依此類推，票數(shù)最少的組評 1 分。 提示：以某個區(qū)域為地點 ，（例如：家庭、校園、小區(qū)等等）你將如何對人們進行垃圾分類的環(huán)保宣傳？你將設(shè)置幾種垃圾桶？即設(shè)計垃圾分類的方案。若小朋友說不出的，可以結(jié)合課件介紹。評為 2 分。評為3 分。能與之相同或最接近的評為 4 分，其余視情況而定，評分可以相同。 “生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。你可以設(shè)想：在家里或?qū)W校里設(shè)置幾個垃圾桶？每個垃圾桶分別裝哪些垃圾？可以給每個垃圾桶起名字嗎？ 討論與設(shè)計時間為 5 分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。有的同學將廢紙亂扔，甚至不節(jié)約用紙。歡迎家長觀眾參與。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。 （ 2）游戲 剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢？下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。 （二）活動開展 （ 1）討論 首先請小朋友談?wù)勆钪杏心男├空埮e例說明，在白板上畫示意圖。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。 一人作組長，主要負責上講臺匯報；一人主要負責設(shè)計方案； 一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。 。 夠分類投放各類垃圾。 2021幼兒園垃圾分類活動方案（二） 城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善 人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。 ，并實際行動。（貼可回收和不可回收標志） ，請幼兒給它取好聽的名字。 ？ 。 三、活動過程 1）開始部分：參觀和交流 “垃圾王國”和“清潔城堡”。 二、活動準備 ：“垃圾王國”和“清潔城堡”。針對這些情況我們開始關(guān)注細節(jié)，引導幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”??但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。 ，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。 。 “垃圾分類標志”卡片，幼兒猜測該標志的含義，并說說在哪里見到過這些標志。 。 。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。 一、活動目標 （一）知識與技能 ，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 （三）情感態(tài)度與價值觀 。 三、活動準備 ： 3 人一組，共分 4 組。 給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。 簡單介紹垃圾分類的意義： 城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實 現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。若有特別優(yōu)秀的酌情加 12 分。 【評分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙??）不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。 要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時?？蓸?、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學
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