【正文】 1 大聲說話等行為都是個人素質(zhì)問題，改善難度較大，或者可以貼一些溫馨提示吧； 2 高跟鞋、拖鞋不得入內(nèi)！損壞圖書是電子還書的弊端。建議圖書館定期檢查維修，保證電腦能正常使用；增加電腦的數(shù)量、加大對圖書館網(wǎng)頁上功能與服務如何運用的指導教育，而且圖書館內(nèi)電腦網(wǎng)頁瀏覽限制太多。我院學生為了圖書館以后的發(fā)展，秉著“加強圖書館與各院系的學術聯(lián)系發(fā)揮紐帶作用，使之更好地為廣大學友服務；學生在學術交流中感受差距進而見賢思齊、得以自我提升；在服務實踐中培養(yǎng)務實、博愛的良好品質(zhì)”的理念而展開的，就我校圖書館運行現(xiàn)狀及服務情況、同學們對圖書館的使用情況以及評價、圖書館的未來發(fā)展等相關問題開展調(diào)查。使圖書館真正成為學院的文獻資源中心和信息中心。今后，我們還將繼續(xù)密切配合學院的發(fā)展需求和重點學科建設的需要，采集、選購教學科研需用的文獻資料，多方式多角度滿足教學科研的需求。同時注重加強網(wǎng)絡文獻資源的建設，初步形成了具有我院特色的，多學科、多層次、多載體形式的館藏文獻和數(shù)據(jù)庫 體系。今后本館的各方面工作還要繼續(xù)努力，讓大多數(shù)老師和學生在工作學習之余能經(jīng)常想到圖書館。 6）到館率的調(diào)查： 36%的同學經(jīng)常來、 34%的同學偶爾來、 30%的同學極少來、結果表明我院的學生到圖書館人數(shù)不多、不夠積極。 3）對于圖書館布局以及書籍放置的問題，只有 5%的學生十分了解，六成半的學生認為并不十分了解，并且有兩成的學生認為在圖書館太難找書。圖書館作為學院發(fā)展建設的重要組成部分，幾年來得到了學院領導的高度重視，無論是館舍面積、資源建設還是自動化建設，都取得了較大發(fā)展。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。這對我們今后的生活有著很大的幫助，我們都受益匪淺。另外還可以監(jiān)督同學們正確的利用電子閱覽室。 資金充裕的情況下，希望有關部門能給圖書館添置幾臺空調(diào)以抵御冬天的寒冷。但是有些學生卻并未正確地利用 電子閱覽室，沒有把他作為學習的工具，而是當作了娛樂工具。大部分學生反映圖書館的收藏書籍比較陳舊，而且不能完全滿足學生的閱讀需要，無法借閱到所需的書籍，這在一定程度上減少了學生對圖書館的使用熱情。 最后，同學們在給圖書館綜合評分時，“一般”被選占一半多以上，為 63%人；選擇“很滿意”的僅有 4%；另外占總數(shù)的 27%， 6%分別選擇了“滿意”和“不滿意”?？偟目磥泶蠖鄶?shù)人都是下午或者晚上有更多的時間去圖書館。在節(jié)假日期間圖書館閉關，同學們看法也不一樣，一般人認為節(jié)假日閉館正常，因為他們需要回家或者出校旅游，另外一半人認為在節(jié)假期間他們不能回家也沒錢出去花銷，因此都是呆在學校里面，而圖書館閉館又沒地可去，坐著也很無聊，因此又想去看看書。第三，分配工作，各司其職，在圖書館里的各個角落進行調(diào)查，得到我們調(diào)查結果。故此次調(diào)查采用自填問卷的形式展開調(diào)查。 2,調(diào)查目的 了解圖書館的利用狀況，了解大家對圖書館的意見和想法，大多數(shù)人學習的地點是在圖書館還是在別的地方，在圖書館是為了看小說、雜志、課本知識還是利用電子圖書室看書，從此次調(diào)查中找出同學們的興趣愛好的趨向，并將這些信息回饋給圖書館及相關老師，使圖書館能及時了解同學們的真實想法和需求，從而更好的服務讀者、方便讀者，也為了大家能更好的利用圖書館這個大資源寶庫。 學生是否會利用圖書館，與她的知識面的寬窄和他的功課好壞有很大關系，而圖書館只能的發(fā)揮水平又是通過讀者的實際利用情況反映出來，為此，我們針對本校本科學生利用圖書館資源情況進行調(diào)查了解高校圖書館利用現(xiàn)狀，分析同學們在利用圖書館資源時的走向，并對他們的意見和看法進行分析，總結，找出同學們的真正需求，達到合理有效的利用資源。圖書館調(diào)查報告 第一篇：圖書館調(diào)查報告 貴州民族大學圖書館 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調(diào)查報告 題目：圖書館資源利用情況調(diào)查報告 學院：專業(yè)：年級： 2 班級： 姓名：李榮盛學號：任課教師： 2021年 11 月 10日 目錄 卷首語????????????????? 1 （一）調(diào)查課題??????????????? 21,調(diào)查背景2,調(diào)查目的 （二）調(diào)查設計??????????????? 31,調(diào)查方式2,調(diào)查時間 3,調(diào)查對象 4,調(diào)查過程 （三）調(diào)查結果與分析???????????? 4 （四）調(diào)查總結??????????????? 5 （五）建議????????????????? 6 （六）心得體會??????????????? 7 （七）問卷內(nèi)容?????????????? 8 卷首語 引言 大學圖書館是大學的靈魂，也是高校的三大支柱之一，是我們的學習最佳的地方，然而有多少人真正充分 利用了這里的資源呢 ?這些有待我們思考。 圖書館是大學的心臟，我們擁有如此好的資源，為什么不好好利用呢？發(fā)揮圖書館功能，倡導讀書積累，營造濃厚的書香氛圍，開拓我們學 校圖書館工作的新局面，為實施培養(yǎng)創(chuàng)新意識的人才做出更大的貢獻。為此，我們對同學們進行調(diào)查，根據(jù)同學們提供的信息，對他們對圖書館的認識和了解進行分析、歸納，以便了解同學們 的學習情況，并提出相應的方案，提高同學們對圖書館資源的利用率。 自填問卷的優(yōu)點是結合了郵寄調(diào)查保密性強的優(yōu)點，又具有面訪調(diào)查回收率高的優(yōu)勢。第二，討論問卷題目和方案，經(jīng)過大家熱烈討論，最終確定題目。 對于學校開關館的時間（ 8： 30— 21:30）各年級同學們有不同看法，大一有的上晚自習，所以才來到圖書館就關門了，所以覺得晚的時 間太短，對于其他人而言，看了一天書，九點半也是可以休息的時候了，但總的來說有 55%的人覺得開館時間應該再延長點。但有的人偶爾去，一周就一兩次，也許是課多或者什么的原因。對圖書館不允許圖書放在里面過夜，同學們有 67%的認為在樣很不方便，書箱的目的就是為了 同學們能放書，不能把課本放在里面過夜，書箱就沒有存在的意義，每天把書帶回寢室第二天又帶去圖書館很不方便。 2．圖書資源利用方面。 ，圖書館設置電子閱覽室，提供了一個很好的平臺讓學生能再網(wǎng)絡上查找資料，通過網(wǎng)絡得到最近信息。 書籍可以在不斷更新的時候換掉，或者把它收藏起來。 ，這樣就可以把凌亂的書籍整理好以便于老師同學們查找。調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定用問卷調(diào)查，小組開會分工各自的任務，準備問卷，查找相關的資料，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學給我們講解，雖然累了點，但這是我們辛苦得來的成果，去調(diào)查的同時也是生活的體驗。最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。學院由長春市經(jīng)濟貿(mào)易學校、長春市輕工業(yè)學校和長春市財政學校等 11 所中專學校合并組建，圖書館是在原有各中專學校圖書館基礎上建設起來的。 2）