【摘要】.....第一章§圖書管理系統(tǒng)設計:【要求】圖書管理信息包括:圖書名稱、圖書編號、單價、作者、存在狀態(tài)、借書人姓名、性別、學號等。試設計一圖書管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:(1)新圖書基本信息的輸入;(2
2025-05-03 02:41
【摘要】C語言設計的圖書管理系統(tǒng)設計實踐報告1問題描述圖書管理系統(tǒng)作為一個應用軟件將為學校的老師和學生提供一個與學校圖書館圖書以及個人信息進行交互的平臺。根據(jù)系統(tǒng)界面的提示信息,操作者就可以對圖書信息進行查詢,借閱,還書,登陸個人賬戶則可以個人賬戶信息,管理員通過登陸管理員賬戶可以整理和修改書籍和學生信息。2開發(fā)環(huán)境visualC++3功能分析角色1:管理員
2025-05-13 18:24
【摘要】德州學院計算機系2009級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設計德州學院計算機系課程設計報告實習名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計題目小型圖書管理系統(tǒng)實習時間專業(yè)班級2009級網(wǎng)絡工程指導老師徐志敏教學單位(蓋章)
2025-01-18 23:13
【摘要】本科學生畢業(yè)論文(設計)題目(中文):基于C語言的學校圖書管理系統(tǒng)(英文):SchoolLibraryManagementSystemBasedonCLanguage姓名學號院(系)電子工程系專業(yè)、年級
2025-05-14 07:33
【摘要】C語言課程設計目錄1、需求分析;2、系統(tǒng)總框圖;3、每個模塊的設計分析;4、列出所有定義的函數(shù)及說明;5、舉例說明1、2個比較有特點的算法;6、數(shù)據(jù)分析。7、存在的問題與不足及對策;8、使用說明(操作手冊);9、學習心得。
2025-04-07 05:23
【摘要】C語言課程設計圖書管理系統(tǒng)㈠設計背景在進行C語言的學習中,我逐漸學習并且掌握到了C語言編程的基本知識和要求。在這次課程設計中我用到了C++的輸入(cin)、輸出函數(shù)(cout)。㈡需求分析游戲的整體運行效果如下:通過通過輸入數(shù)字(),使用其功能。圖書管理員可通過此程序,對圖書進行管理。㈢概要設置圖書管理系統(tǒng)借書還
2025-04-07 05:22
【摘要】軟件課程設計學院:通信與電子工程學院班級:電子103班學號:2021131010姓名:孫秋穎同組成員:李鳳姣
2025-01-20 22:42
2025-03-23 07:22
【摘要】華北科技學院課程設計說明書班級:Z091姓名:(14)設計題目:圖書管理系統(tǒng)設計時間:第1周至第2周指導教師:盛建瓴
2024-12-15 23:02
【摘要】學生管理系統(tǒng)實驗報告一、實驗目的上學期學習了C語言的內(nèi)容,學生信息管理系統(tǒng)有助于對C語言的學習的進一步鞏固,在本系統(tǒng)可以增強對指針、數(shù)組、文件、函數(shù)等基本知識的進一步理解。另外學生管理系統(tǒng)也是學校常用的基本系統(tǒng)之一,它有助于學校對學生的基本管理。二、問題分析學生信息管理系統(tǒng)是對學生信息的基本管理,它包括:學生信息的輸入、學生信息的修改、學生
2024-12-16 15:03
【摘要】學生成績管理系統(tǒng)實驗報告㈠實驗名稱:學生成績管理系統(tǒng)㈡實驗目的:1)利用所學的三種程序基本結(jié)構(gòu)以及數(shù)組、用戶自定義函數(shù)進行一個簡單管理系統(tǒng)的設計,進一步理解和掌握c語言的語法以及三種基本程序結(jié)構(gòu)的綜合應用。2)通過程序中設計到的排序、查找、求和等操作加深對算法、程序設計思路、常用程序設計技巧的理解與掌握,逐步培養(yǎng)學生的程序開發(fā)能力。㈢實驗要求:
2025-05-13 18:43
【摘要】1
2025-08-27 09:32
【摘要】一、書寫內(nèi)容要求:1)封面2)目錄3)中文摘要100字左右;關鍵詞3-5個4)需求分析5)設計思路6)詳細設計7)運行調(diào)試與分析討論8)設計體會與小結(jié)9)參考文獻10)致謝行文要求言簡意賅,術語規(guī)范,論據(jù)充分,條理清楚,圖表、程序要安排緊湊。二、格式排版及裝訂要求:1、課程設計的紙張統(tǒng)一采用A4紙規(guī)格,左側(cè)裝訂
【摘要】《C語言程序》課程設計報告書設計題目:圖書管理專業(yè):電子信息工程班級:學生姓名:學號:指導教師:2021年5月信息工程學院1目
2025-05-14 00:38
【摘要】第三章圖書管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)圖書登記管理系統(tǒng)作為一個應用軟件將為學校的老師和學生提供一個對學校圖書館深入了解并借閱、還書的平臺。根據(jù)系統(tǒng)界面的提示信息對圖書館信息進行查詢、初始化等操作系統(tǒng)功能需求分析描述如下:(1)系統(tǒng)主菜單:進入系統(tǒng)和退出系統(tǒng)(2)功能菜單:顯示可以進行的操作(3)查詢主菜單:根據(jù)圖書編號、書名、作者進行查詢,并可顯示所有圖書信息(
2025-06-26 11:36