c語言-學(xué)生成績管理系統(tǒng)實驗報告-全文預(yù)覽
【正文】 %6s%4d%8d%8d\n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].math,stu[i].C,stu[i].math+stu[i].C)。put3()。j++。 else { stu[j].num=stu[i].num。 scanf(%s,str)。}void delet(){ char str[10]。 for(i=0。 get(n1)。 put2()。put3()。i++) get(i)。n)。}void build(){ printf(\n \t\t\t 新建數(shù)據(jù)\n)。 printf(\t\t\t請輸入程序設(shè)計成績:)。scanf(%s, stu[i].name)。}void put4(){printf(操作結(jié)果如下:\n)。 put2()。 printf(\t\t\t\t | 3. 刪除數(shù)據(jù) |\n)。 put2()。 char name[20]。1）按學(xué)號和名字方法一樣（以按學(xué)號為例）S1:輸入要查詢的學(xué)生的學(xué)號置于a[10]中 S2:0iS3:若stu[i].num=a[10]，輸出該生數(shù)據(jù)并結(jié)束S4:i+1iS5:若in返回 S3否則輸出“學(xué)號不存在”，算法結(jié)束（2）按數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、總分查詢(以數(shù)學(xué)為例）S1：輸入最低分?jǐn)?shù)線mS2：0i,0jS3:若std[i].math=m，轉(zhuǎn)到S6S4:i+1iS5：若in，返回S3S6:strcpy(e[j],stu[i].num)。stu[i].C=stu[j].C。 stu[i].name=stu[j].name。 S1:原有學(xué)生人數(shù)n加1，即n+1=nS2:輸入學(xué)生數(shù)據(jù)S3:0iS4:輸出第i+1個學(xué)生的數(shù)據(jù)S5:若in返回S4,否則結(jié)束算法④輸入3進(jìn)入刪除數(shù)據(jù)界面。㈣算法內(nèi)容：①程序運行，利用printf函數(shù)顯示主菜單，并提示輸入相應(yīng)的數(shù)字來進(jìn)行相關(guān)操作。學(xué)生成績管理系統(tǒng)實驗報告㈠實驗名稱：學(xué)生成績管理系統(tǒng)㈡實驗?zāi)康模?）利用所學(xué)的三種程序基本結(jié)構(gòu)以及數(shù)組、用戶自定義函數(shù)進(jìn)行一個簡單管理系統(tǒng)的設(shè)計，進(jìn)一步理解和掌握c語言的語法以及三種基本程序結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用。設(shè)計程序完成以下5項功能：新建數(shù)據(jù)檔案、添加數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)、對輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和查詢。S1：輸入學(xué)生人數(shù)n,S2: 0i,(把0放在變量i中） S3:輸入第i+1個學(xué)生的數(shù)據(jù)（學(xué)號，姓名，學(xué)數(shù)學(xué)成績，程序設(shè)計成績）S4:i+1iS5:若in，返回S2 ，否則繼續(xù)S6:0=iS7:輸出第i+1個學(xué)生數(shù)據(jù)S8:i+1=i若iN,返回s6否則結(jié)束算法③輸入2，進(jìn)入添加數(shù)據(jù)界面。 stu[i].num=stu[j].num。 stu[i].math=stu[j].math。按三種方式排序本質(zhì)一樣一下用數(shù)組a[50]代表S1:0iS2:i+1jS3:若a[i]a[j]，第i+1個學(xué)生數(shù)據(jù)與第j+1個學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行交換S4:j+1jS5:若jn，n為學(xué)生原有人數(shù)，返回S3S6:i+1iS7：若in1，返回S2 s8：輸出學(xué)生數(shù)據(jù)，算法結(jié)束⑥輸入5，進(jìn)入查詢界面。d[j]=stu[i].C。struct student{ char num[10]。void put1(){ void put2()。 printf(\t\t\t
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