優(yōu)秀中隊先進事跡材料-全文預覽
【正文】 演能力得到了充分的展示；學生還積極參加合唱、舞蹈??等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，班長自告奮勇指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。 二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部 一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。 一、樹立良好的班風、學風 良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。六一中隊，這是一個團結(jié)向上、努力進取、朝氣蓬勃的中隊。 孝心活動：隊員們以家庭為陣地 開展了“今天我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩， 懂得了關愛別人。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強了班級凝聚力，培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設做出了自己的貢獻。積極訂閱《少年報》、《小學生作文大全》以及課外活動用書， 三八 節(jié) ,為媽媽做張愛心賀卡 ,回家為媽媽做件窩心的事 。 中隊成立了課外興趣小組，強調(diào)四個注重：①注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認識事物，創(chuàng) 造新方法，新作品，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能；③注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發(fā)展，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手?！皫熒x一本書”，開展得有聲有色，師生共談讀書心得，拉近了教師、學生之間的關系。即使老師不在，也不出差錯。在學校領導和學校少先隊的正確領導和關懷下，我們六一中隊隊為了創(chuàng)建一個文明中 隊、特色中隊，隊員們在快樂中學習，在學習中成長。 第三篇：優(yōu)秀中隊先進事跡材料 優(yōu)秀中隊先進事跡材料 六年級（ 1）班麥蓋提縣刀郎雙語小學 無論你什么時候走進六一中隊，都會被深深感染：擺得整整齊齊的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，無不顯示著隊員們的認真和細心；清新醒目的布置，猶如回到家的溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。這一活動受到了家長們的歡迎和支持。隊員聽老師要我們學花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應該怎么花，小隊中進行評比“看誰的錢花得最合理”。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。 作為少先隊輔導員，我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關愛與溫暖。 二、關愛孩子，做他們的知心朋友。用我自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L潛移默化著這群可愛的孩子們。例如：我要求學生按時到校，不遲到。 一、為人師表，做孩子的表率?；仡欉@二十多年的教育教學工作，我為自己取得的成績感到高興，更為自己曾經(jīng)教過的、已在社會上有所作為的孩子而驕傲。吳凱月同學在我校多次出色擔任大型活動的主持人；王鑫同學的書法作品多次獲獎，；王連雨同學繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎；因小干部工作得力，中隊多次榮獲學校每學期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊。 （三）、充分搞好主題教育活動。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。 （二）、完 善中隊組織，創(chuàng)建特色中隊 中隊活動的開展，離不開一支精明強干的小干部隊伍。本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災區(qū)獻愛心”、“愛心以小步，道德成長一大步”的主題隊會，并積極為我鄉(xiāng)一患病小女孩捐款；開展“學習明星”、“進步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進步。隊員們通過大量閱讀，陶冶了情操，開闊了視野，班風也逐漸好起來。 我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。確實，六一中隊就是這樣一個有極強凝聚力的中隊，一個團結(jié)奮進的集體。 30 個隊員就是 30 個兄弟姐妹。上課時，隊員們專注聽講，積 極發(fā)言；下課了，隊員們?nèi)宄扇?，看書的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。 （一）、加強中隊文化建設，創(chuàng)文明中隊 . 開展多樣的讀書活動，激發(fā)隊員的讀書興趣。在此基礎上，我們又開展了“書香滿屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書屋”、“我是小書迷”活動，班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮。 為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。加油 ,好男兒 (好女孩 )的主題追星活動和特色小報．．．．．．在這些課外活動中，在新穎紛繁的活動中，隊員們真正成為了活動的主體，展示了技能，彰顯了個性，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”，如：“學習明星”、“進步明星”“文明之星”、“衛(wèi)生之星”成為同學們學習的榜樣。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。正由于他們的團結(jié)合作，他們的責任心以及他們付出，我們班級才和諧、蓬勃向上，有一定
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