【正文】 校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)）建設(shè)。 班主任應(yīng)對(duì)全體住宿學(xué)生表示高度的關(guān)心和愛護(hù)，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。要求各班充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。對(duì)學(xué)生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。 初一年級(jí)要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。 三、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠(chéng)信的教育貫穿始終。 二、要加強(qiáng)德育工作的前瞻性。工作重點(diǎn)： 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。 學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程。 按照“立足教育，重在指導(dǎo)”的原則，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。 （六）、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。 規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。 規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。 開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，一是組織好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。 在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí)，充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠(chéng)信、安全為重點(diǎn)，開展豐富的主題教育活動(dòng)，宣傳感人事跡，弘揚(yáng)校園正氣。 （三）、 有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng)，豐富校園文化，提升打造校園文化品位。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。 在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過(guò)程中，積極尋找德育切入點(diǎn)，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中，特別是對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生的管理、教育，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。 學(xué)生德育目標(biāo)：七年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的高中生；九年級(jí)以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向高中輸送合格的人才。以根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；立足本校的實(shí)際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育 的根本切入點(diǎn)；在教育教學(xué)的管理中，注重管理過(guò)程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。 學(xué)生心理健康教育工作。“心靈成長(zhǎng)”工作總結(jié) 寒假生活指導(dǎo)。評(píng)選“校園之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”。向各班推薦一批優(yōu)秀校園歌曲，利用班會(huì)或者課外活動(dòng)開展歌詠活動(dòng)。防“ 艾滋病”宣傳月活動(dòng)。“禁毒”宣傳月活動(dòng)。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生做法制教育講座?？偨Y(jié)暑假有關(guān)情況，出一期通報(bào)。 ⑵定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)接待日等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。 積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)。 4 多形式地進(jìn)行愛國(guó)主義教育。學(xué)?！八娘L(fēng)”建設(shè)與學(xué)校的生存與發(fā)展息息相關(guān)。 三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人。本學(xué)期班主任老師在開班會(huì)前必須備課、有詳細(xì)的計(jì)劃和過(guò)程記錄。 四、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主性，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)生自我管理中的作用。要重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。 各班要充分利用班隊(duì)活動(dòng)，黑板報(bào)等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，安全教育，法制教育以及 三觀 （世界觀、人生觀、價(jià)值觀）教育。 信息技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)代中學(xué)生接受知識(shí)的途徑和速度大大增多、加快，很多新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，因此學(xué)校、班級(jí)的德育工作無(wú)論是觀念還是內(nèi)容形式都要走在時(shí)代的前列，否則我們的德 2 育就會(huì)滯后于學(xué)生發(fā)展的實(shí)際。 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。工作重點(diǎn)： 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，樹立現(xiàn)代德育思想。 二、要加強(qiáng)德育工作的前瞻性。 三、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作， 把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠(chéng)信的教育貫穿始終。 初一年級(jí)要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。對(duì)學(xué)生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。要求各班充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。 班主任應(yīng)對(duì)全體住宿學(xué)生表示高度的關(guān)心和愛護(hù)，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 強(qiáng)化“四風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)）建設(shè)。 四、強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義教育。通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、文娛活動(dòng)、學(xué)校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國(guó)改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國(guó)熱情，并把這種愛國(guó)熱情落實(shí)到“愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛同學(xué)、愛老師、愛家長(zhǎng)”的六愛教育中。 ⑴加強(qiáng)家校聯(lián)系，開設(shè)家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。